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2023-09-30 21:22:44 作者： 三春景
劉啟假裝沒有看見汲黯的臉色，就當他是答應了。至於說博士那裡有沒有意見，想來就算是有意見也只能想想了，畢竟這是個皇權社會。天子請博士教導教導自家侄女都不肯，這是什麼道理！？
其實劉啟也不是突然興起想起這件事的，事實上陳嫣的教育問題他早有打算。
陳嫣很小的時候就展露出了對書籍的喜愛，等到她能穩穩噹噹坐在長案前的時候提出想要識字，天子便親自上手教，有時間的時候甚至握著陳嫣的手教她描字。
不過劉啟並不總是那麼有時間，所以其餘的時候陳嫣就被交給她的傅母和宮中的『學事史』（也就是負責宮廷女子教育的女官）。
劉啟偶爾檢查陳嫣的學習進度，覺得驚人…事實上，劉啟一直覺得學事史教導陳嫣這樣的孩子實在是太勉強了。特別是隨著陳嫣學習加深，早就不是學事史能夠招架的住的了！
想來想去，劉啟就將主意打到了這些博士身上。話說回來了，每年養這些博士也花了不少錢呢！只給太子一個人上課，感覺上也不是很『划算』哦。
汲黯並沒有直接拒絕皇帝，不是他不敢，也不是他學會了委婉一些說話，只是他一時之間找不到一個十分有力的理由拒絕而已。
但汲黯還是覺得不能直接答應，所以硬邦邦道：「陛下…此事恐怕不妥啊！《禮記》曰：女子十年不出，姆教婉娩聽從。況且宮中自有學事史，何煩博士？」
汲黯這一次唯一聰明的一點大概就是沒有把《禮記》中接下來的『執麻枲…納酒漿籩豆葅醢，禮相助奠』這一段給說出來。這一段的核心思想就是女子學的事情主要就是紡織、廚事。
只能說這是男人的美好想像，實際上如大漢貴女，誰會自己親自從事紡織和廚事？就算她們自己堅持，恐怕家裡也會阻止。
汲黯心裡有數，所以沒有一板一眼地說出來。
「誒！有什麼不妥的呢？」天子卻是早有準備，笑著道：「時移事易，古今有不同。當今去官宦人家探詢，誰家不是以家中女兒、姊妹教養出眾為榮？況諸博士都是學問通達之人，學問都這樣大了，還容不下一個小女童嗎？」
「這、這…」汲黯也說不出什麼來了，畢竟天子都主動戴高帽了。
不過他還是勉強堅持道：「陛下說的是，只是小臣擔心不夜翁主年幼，跟不上諸位博士。如今太子學的精深，總不能為了不夜翁主又從頭講起。」
「不用為阿嫣從頭講起，阿嫣又不是治學，平日跟著讀書，你們給她解惑就夠了。」天子毫不猶豫道。
之所以能這樣安排，其實很大程度上是因為此時的『學問』很是易學難精。硬要說的話，主要教材就是一些史書和古代先賢的著作，內容都是文科類的，政治、歷史、文學、哲學什麼的。
看看字數吧，幾千字很正常，上萬字就算是多的了！後來好不容易冒出一部二十萬字左右的史書，現代人還證明其實是漢代人搞出來的『偽書』！
所以硬要說的話，只要有教材，全部背下來也不是做不到！易學就在這裡了。
但正是因為字少，所以才有了『微言大義』『春秋筆法』的說法，才有了讓後世做注釋的大佬撓破頭的釋義——有些釋義和現代學生做閱讀理解題有異曲同工之妙。如果文章的原作者看到這些理解，恐怕會目瞪口呆吧。
閱讀者：_(:з」∠)_
原文作者：_(囧」∠)_
難於精通啊！
所以說，如果不打算下大功夫治學的話，有一定底子，從哪裡插班進去影響都不是很大。
汲黯皺了皺眉，起身肅立道：「博士乃博學之士，乃國家棟樑之材，人人敬服！若教以太子，天下人自無二話。可若是教養以女童，天下人何以觀之？」
猶豫了一下，還是繼續道：「於諸博士而言，太過於恥辱！」
不只是天子，就連和汲黯相處很多的劉徹也驚到了！劉徹一直知道汲黯性格迂直，只要他心中認為是對的，他真是拼上性命也要貫徹維護。但是明明只是一件小事而已，陳嫣跟著聽聽博士講課，非得要爭執這些嗎？而且還要這樣得罪父皇？
對於汲黯來說，是真的至於！問題不在於陳嫣跟著博士學習這件事本身，而在於這件事所顯示的對某些東西的挑戰！對於汲黯來說，讓博士們教導陳嫣這樣的小女童讀書，未免『有辱斯文』了。更深地說，是一種對『學問』本身的藐視。
不能當這是小事！漢代多少還有一些春秋戰國時期風氣的留存，有一些人確實是輕生死而重節義的，汲黯無疑就是其中一個。
為了心中的堅持，據理力爭，甚至死了就是死了而已。
劉徹心裡生氣——明明就是小事，非要惹得父皇生氣，好像父皇就是昏君，做出了天大的荒唐事一樣！
汲黯要是不是太子洗馬，劉徹根本不想管他！可是他偏偏是太子洗馬，不管都不行！不然天子問罪太子洗馬，外面恐怕就要認為是他位置不穩固了！
劉啟面色沉沉，就連劉徹都摸不清楚他的父親在想什麼，生氣或者不在乎？
就在此時『撲哧』一聲笑，好像是一根針戳了下去，原本緊張的氣氛立刻泄了氣。所有人下意識地看過去，竟是陳嫣在笑——也對，天子這樣諱莫如深的時候，誰又敢發笑呢？也只有陳嫣了。