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    接著，現在又來到四年級二班，告訴喬青蓮的班主任，喬青蓮要求跳級。

    喬青蓮的班主任姓魯，從三年級升上來的，喬青蓮是她在三年級的得意門生。

    魯老師聽說後有些驚訝，她馬上提出反對，理由和校長說的當然一樣，跳級會影響以後基礎知識的鞏固，會使連續性中斷。

    校長說：「這孩子說，可以出題考她，數學達到一百，語文達到九十五。」

    魯老師問：「她真的這樣說?」

    校長笑著說：「達不到她就老老實實地回你班上啊。」

    魯老師笑了，數學一百，語文九十五，哪有這麼容易的?

    校長找到趙老師，如今他還是代四年級一班的課，沒有往上升。

    自從蒲河重點中學招生以來，五年級的兩個班的老師就固定下來了。

    每一屆都是他們在把關。

    校長問道：「上半年，你班的尚德忠表現怎麼樣?」

    趙老師笑了：「他呀，調皮搗蛋，是個孩子王。鬼板眼多，慣於背後指使人。」

    校長皺了皺眉頭。

    本來是個壞典型，如果在全校大會上表揚了，如果再搞壞事怎麼辦?那不是自己打臉嗎?

    第七十章 作文表揚

    校長有些猶豫了。

    趙老師問：「校長，你怎麼問起這個尚德忠來了?」

    校長說：「他救起了落水的喬青蓮，喬青蓮寫了一篇作文表揚他，還交到我這裡，要求表揚他。作文寫得確實不錯，繪聲繪色的，很生動。」

    趙老師說：「表揚就表揚唄。就當成優秀作文用大張抄寫下來，貼在黑板報那裡，讓學生們自己看啊。大會表揚我看就算了。怕他哪一天給你捅個婁子出來，那就麻煩了。」

    此言正合校長心意。

    校長笑道：「這個辦法好。還是你點子多。」

    趙老師得意地笑了笑。

    校長繼續往前走，來到了現在的五年級二班。

    他叫出了班主任，數學老師程老師，大致說了說喬青蓮的情況。

    程老師眼前一亮：「真的，有這樣的天才?一個暑假學了四年級整本書?」

    校長說：「是啊。我拿出了中心小學的兩套期末考試題，讓她做一做，數學一百，語文九十五，達不到的話，就不答應她跳級。」

    程老師可不想失去一個天才的學生，忙求情說：「快別!數學九十分就夠了，那套題可比我們學校的期末考試題難多了。就算是尚清華和喬清泉做，也不一定是滿分呢。」

    校長揮揮手，說：「到時候再說。兩節課以後，你和付老師到我辦公室來，看看她做得怎麼樣?到時候你們再決定要不要她吧。」

    程老師喜得合不攏嘴：「好，我一會兒和付老師說說。」

    校長在校園裡轉了幾圈，回到校長辦公室，卻看見喬青蓮站在門口等著他。

    校長問：「怎麼不做題了?」

    喬青蓮說：「報告校長，我已經做完了。」

    校長有些吃驚：這還不到一個小時，全部做完了?不是兩個小時的題量嗎?

    校長大致看了看，應該不錯。

    他拿著試卷就去找程老師和付老師了。

    聽說是一個小時不到做完了兩套題，兩個老師都有些吃驚。

    待到看完試卷，數學程老師說：「好，實在太好了。滿分。」

    語文付老師也說：「做得太漂亮了，滿分。」

    校長笑道：「語文也給滿分?作文呢?」

    付老師說：「作文寫得很好啊。我找不出扣分的理由。」

    校長問：「你們的意思是，這個學生你們要了?」

    「要了!」兩位老師齊聲答道。

    校長說：「上屆你們班考了六個，今年這屆，你們能考幾個?」

    程老師說：「我的個校長哎，今天才接手，我哪知道深淺。不過，以前聽說過，尚清華和喬清泉那是板上釘釘的，絕對能考上。不過，今天沒見喬清泉來報名，聽說被自己的親媽接回到上海去了。我們正在惋惜呢，這不，又來了個喬青蓮。看這樣子，總算有兩個板上釘釘的了。」

    付老師說：「剛才問過喬青蓮以前的班主任魯老師，喬清泉和喬青蓮是兄妹倆。看樣子，家庭的影響不小。」

    第七十一章 又給你補了一個

    程老師笑道：「可別說什麼家庭影響的話。這兩個人可不是親兄妹。喬清泉是上海知青的私生子呢。」

    校長嚴肅道：「在學生面前可別說這種話，影響不好。」

    程老師笑著說：「那哪能呢!背後說說而已。」

    校長說：「好，走了一個，我又給你補了一個，你可要給我好好教，爭取比上一屆再增加兩個人數。上屆，中心小學考了十五個人，我們學校兩個班考了10個人，屈居第二，明年爭取超過他們，成為全公社第一。」

    付老師笑道：「校長，你的胃口也太大了。全公社十五個大隊，蒲河公社中學只招收一百個人，平均起來，每個學校只考六個人就行了，我們今年一個班就完成任務了。有的學校還剃光頭呢。我們一班的那四個就是多出來的。」