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2023-09-30 18:25:26 作者： 貓咪的翅膀
就在他眼皮子直打架的時候, 班主任忽然匆匆地走進了教室, 然後和英語老師低聲耳語了幾句，還在努力和瞌睡做抗爭的小男生忽然就坐直了身體, 因為他發現兩個老師都盯著他看, 然後班主任就朝他走了過來。
小男生很緊張，難道是自己上課睡覺被老師發現了？還是昨天抄同學作業被老師告狀了？小孩偏科厲害，也不屬於乖巧學生範疇里的, 雖然沒幹過特別離譜的事, 但一個學期也會被叫家長兩到三次，他有點怕, 父親對他教育管得挺嚴厲的，偶爾也會武力施教。
同學們也都跟著班主任的腳步移動著視線，或多或少興奮著, 畢竟在拗口枯燥的英語課上來點意外的狀況還是很能提神的。
凌寒北已經不記得當時班主任說話的語氣了，應該是很和藹甚至是小心翼翼的吧？班主任是位四十歲左右的女老師, 那天她先是伸手摸了摸緊張的學生的頭頂，然後才細聲細語地讓學生和她出去一下，她有事和他說。
學生很聽話, 低著頭跟著老師出去了，出門的時候下意識地往教室里自己的空位上看了一眼，覺得現在教室里一點都不枯燥乏味了。
班主任嘆了好幾次氣，但一直沒有開口說話，男生既忐忑又好奇，他已經把這幾周來自己的可能會被老師抓包的行為都想了一遍了，比如逃避值日、比如和同學打鬧過、比如上課偷偷看過小說，但應該都還沒有嚴重到要叫家長的地步。
走出了教學樓，離開了教室，班主任才站住看著眼前這個低著頭儘量做出乖巧模樣的學生，成績不算突出的這位學生班主任對他的印象也不算深刻，可此刻班主任卻覺得這孩子讓人心疼。
男生一臉茫然地看著說話的班主任，班主任說讓他跟著她去醫院，她說爸爸媽媽出事了，正在醫院搶救。
凌寒北是被班主任領著走的，他其實還沒明白班主任的話究竟是什麼意思？事後回想，那個時候大概他已經被嚇傻了，才十三歲的孩子突然聽到這樣的消息，他是壓根不知道接下來該做什麼的，而且他也是不能想像這個出事究竟是什麼程度的出事？也許就和自己騎自行車摔一跤那麼嚴重吧？
孩子是無法想像生死的，尤其是早上離家時還被他嫌煩總是重複叮囑他這個那個的父母，可當孩子回身揮手向父母告別時，他的爸爸媽媽都是那麼的健旺，永遠都是最安全的依靠，這樣的爸爸媽媽能出什麼事？孩子是緊張的，但並不害怕，他想著到了醫院看到爸爸媽媽後就能早點回家了。
家，沒有了。
爸爸媽媽再也不會煩他了，他們都不要他了。
醫院裡混亂不堪，到處都是哭聲，還有突然爆發出來的尖叫和哀嚎聲，醫生護士也在高聲喊叫著，男孩緊緊地貼在牆根，一動不敢動，班主任在一旁紅著眼眶抱著自己的學生，她雖然是語文老師，但現在她也真的不知道還能說什麼了。
男孩沒有哭，他很想哭的，和那些哭倒哭暈在醫院走廊上的人一樣，可他莫名其妙地就是哭不出來，抖得跟篩糠子似的也沒有張嘴哭出來，他害怕，怕的連眼睛都不敢眨，怕閉上眼睛就再也找不到爸爸媽媽了，可這樣瞪著眼睛他還是沒有找到爸爸媽媽。
他來晚了，爸爸媽媽已經被這些人推到另一個地方去了，他暫時還見不到，也沒有人能安排他去見，太亂了，大家都還忙著救人，沒有人會騰出空來單獨安排一個孩子去見已經被確定死亡的人，而且這孩子還是未成年，他們更希望能聯繫到這家的其他成年親屬。
那一天班主任把學生帶回了家，她做過家訪，知道這學生除了一個在外地工作的叔叔，在這裡似乎是沒有什麼親屬了，她不放心。
離開了醫院，男孩的發抖才漸漸停止，可還是沒有哭。
班主任既擔心又有些不解，難道父母走了不難過傷心的嗎？是這學生太不懂事還是這學生心硬？和父母的關係不好？
班主任的家裡已經提前知道了發生的事，對這個男孩的到來都小心翼翼地，男孩其實根本不知道他在哪？出現的這幾個人又是誰？他只是本能地跟著這個把他從學校裡帶出來的人，是她把他帶出來的，那也應該是她把他再送回去，不是嗎？
班主任的手機響了，鈴聲很響，蜷縮在沙發一角的男孩順著聲音抬起了頭。
陌生號碼。
班主任以為是騷擾電話，直接掛斷了，男孩的頭又垂下去了。
手機又響了，還是那個號碼，班主任遲疑了下，接了起來，然後將手機遞給了看著她的學生，是學生那個在外地的叔叔打來的。
男孩的眼淚嘩地就沖了下來，手機貼在耳邊，他數次張嘴但都沒能成功地發出聲音，最後男孩忽然就衝著電話『啊啊啊』地大叫了起來，叫得聲嘶力竭，伴隨著滂沱的淚水，班主任的丈夫將自家的孩子帶了出去，真的受不了這樣的，班主任的眼睛也濕了。
叔叔凌肅是三天後才趕回來，男孩從放下電話就開始等，等了足足七十多個小時，見到叔叔，男孩不是撲上去抱著叔叔哭，而是直接狠狠地咬了上去，用力地咬，跟個餓極了的小狗似的，咬著咬著就咬不下去了，但男孩也沒有鬆口，就咬著叔叔胳膊上的肉哭了，嗚嗚咽咽地差點背過氣去。
叔叔一直都沒有抽出手，只是伸出另一隻手將這孩子緊緊地抱進懷裡，鐵骨錚錚的男兒眼底泛著猩紅的血色，眼下的青色掩不住他的奔波和疲憊，他輾轉幾處才從地球的另一端趕回來，可再多的不得已和無奈都是無法說出口的。