第150頁

    可惜這回能幫得上忙的似乎確實不多，要麼是成績一般，要麼是成績還行但英語也是弱項。班長的女朋友英語雖然好，可惜最近正好生病請假，也得下周才回學校。

    一群人愁得不行，幾乎已經忍不住要慫恿幾個還單身的優質人口為了學習犧牲，去別的班碰碰運氣。

    這種事三中人不是沒幹過，於笙當初剛來三中的時候，就聽說高二有小姑娘和第一考場的男生在一起，結果半年就分手了。

    分手之後，男生哭得喘不上氣：「你根本就不是真想跟我在一起，只是為了讓我輔導你學習！」

    這一幕被人拍成視頻發到了學校貼吧里，男生從此成名，收穫了不少人跟他一起學習，最後終於考上了夢想中的學校。

    眼看這群人越討論越不著調，於笙隨手翻了翻聊天記錄，沒再細看，抻了兩下靳林琨的衣服。

    靳林琨還在摸剛才於笙碰自己耳朵那一塊兒，被他一抻，倏地回神：「怎麼了？」

    「色相犧牲完了。」

    於笙把手機屏幕亮給他看：「什麼時候給補課？」

    第六十七章

    問題解決得異常簡單。

    在七班官群一堆亂七八糟的主意里, 於笙的頭像惜字如金地跳出來。

    於笙：不用找了, 我有個家教。

    於笙：明天晚自習來。

    班群里短暫地安靜了一陣。

    老賀剛在上面給大家糾正了找對象不要叫對象，必須要說的時候最好說成是請的家教, 於笙的這條消息就存在感極強地接了上來。

    七班的教室里，一群人坐在大課間的教室裡面面相覷, 壓低聲音湊近討論笙哥口中的家教究竟是真的還是限於字面意義, 有著其他更加深刻的內涵。

    「不應當。」段磊很執著, 「笙哥不是這麼響應老師號召的人。」

    姚強：「笙哥也不像是會跟女朋友談戀愛的人。」

    班長最近經常去和於笙請教問題，對他成績的提升印象很深：「笙哥成績進步得這麼快, 說不定是真請了家教呢？」

    學委體會也很深刻，點頭贊同：「那就說明這個家教的水平非常不錯。」

    ……

    一群人得出結論，放心地接受了於笙將要帶過來的神秘家教, 踩著上課鈴各自回了座位。

    於笙放下手機, 看了一眼身邊還在出神的男朋友：「還不夠？」

    「夠。」靳林琨正在考慮英語題究竟該怎麼講, 下意識順著應了一聲：「在想怎麼能講好點……」

    後頭的話說到一半，靳林琨忽然抬頭, 迎上於笙的視線。

    ……

    他對象是在問他，要雇他補課, 色相犧牲得夠不夠。

    他只要跟於笙在一塊兒, 就總是嘴比腦子快，等回過神意識到於笙是在問什麼，都已經答完了。

    於笙揚眉，對說知足就知足的對象挺滿意，拍拍手準備起身, 被靳林琨一把撈住：「朋友，我覺得我們還可以重來一次——」

    「晚了。」於笙最近經常被各科老師洗腦，高考備考語錄隨口就來，「考試交卷了，還能讓你再答一次嗎？」

    靳林琨：「……」

    於笙低頭看著他，唇角不自覺地往上揚了揚，握著靳林琨的手腕扯過來。

    剛才辦公室里的畫面有點激烈，怕兩位校長的餘波波及到於笙，靳林琨的袖口往上挽了兩折隨時準備出手，這會兒還沒來得及放下。

    少年的手指修長，沒使什麼力道，鬆鬆地圈住了他的手腕，掌心正好貼合著稍微突起的腕骨。

    靳林琨抬頭，迎上面前那雙眼睛裡藏著的笑意，心跳不自覺地頓了頓。

    和其他人對於笙的觀感不太一樣，靳林琨覺得他其實挺經常笑的

    只不過笑得不太明顯，有時候只是很淡地在眼底一掠，沒等看清就已經散了。

    但只要看清楚了，就會發現那雙眼睛其實有多暖，藏了多少沒被人發覺的安靜溫柔。

    「我得辦點事，回趟學校。」

    於笙攥著他的手腕，言簡意賅：「陪我去還是在這兒守門？」

    「跟你去。」靳林琨忍不住牽了下唇角，回握住他的手，稍一借力跟著站起來，「等我一會兒，我去借個自行車鎖。」

    於笙沒反應過來他的梗：「幹什麼？」

    靳林琨單手給校長發消息請假，解釋得很認真：「把我們學校那個鐮刀雕塑鎖底座上。」

    校長室里，兩位校長還在就兩校同學關係太好的問題進行商榷，列出了一排非常細緻的條款。

    「我覺得，還是要尊重孩子們自己的意願。」

    兩個人都在自己的學校，省示範校長心態很放鬆，耐心地給隔壁兄弟學校校長做疏導工作：「尤其難得兩個孩子關係這麼要好。」

    他的手機收到了一條簡訊，下意識拿起來看了一眼，繼續往下說：「要把選擇的權利更多的交給他們……」

    省示範校長：「……」

    三中校長有點詫異：「又怎麼了？」

    兩個人走到樓下，正好聽見樓頂上遙遙傳下來「哇呀呀呀呀呀」的咆哮聲。

    「當時我聽見的就是這樣的。」

    靳林琨停下半步，給於笙往上指了指：「不過嗓音不一樣，這個聽起來更像我們校長，而且呀的字數更多一點……」

    在省示範校長的咆哮聲里，兩個關係太好的同學已經熟練地翻越了兩道牆，回到了三中的校園。