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2023-09-30 05:18:56 作者: 泰哥兒
    馬教授:…

    身體逐漸後退。

    車禍聽起來好像更糟糕了。

    剛剛還在罵學生遲到的馬教授,轉眼看池依依的眼神都不一樣了,活像在看見義勇為的好市民,「好孩子好孩子,快坐快坐。」

    「好的好的,教授您繼續上課,別管我了。」

    兩方一陣良師益友式的推拉,

    池依依遲到的事情就這麼一筆帶過去了。

    池依依找了一個窗外坐下,剛坐下就聽到樓下數學系的歡聲笑語。

    …這群人變態吧,上數學課還笑得那麼開心。

    繪畫史的課非常輕鬆,大多數都是在看PPT,聽教授講某某名畫的歷史故事和繪畫技巧。

    下課鈴一響,池依依立馬光速收拾東西。

    鈴還沒打完,她包已經背上了。

    剛準備離開教師,結果她的好同桌問她:「你去哪裡,我們一會兒還有課呢。」

    「…還有課??」

    2067年的大學生內卷那麼嚴重嗎?

    池依依不可置信地打開課程表,才發現她所在的大學,是一所非常出名的綜合性學府,培養出諸多政府官員、研究員和活躍在全球各行各業的藝術家。

    所以課程比普通的大學生重、管得也比較嚴。

    所以既然課那麼多,原主為什麼不住學校,還要租到富人區去啊!

    池依依不理解。

    好在第二堂課只是眾多系別湊在一起的選修課,課時短而且老師和善,教室里學生少…種種信息指向一條明路,那就是翹課。

    反正專業課也遲到了,其他課也一起擺了吧。

    就沒見過穿書的還要給原主上課的。

    池依依拎著包大搖大擺往大門走,正好和馬教授和一名看起來很和善的教授迎面碰上,她趕緊調整腳步,把狂妄不羈的逃課步伐走得一瘸一拐的。

    誰想到馬教授看到她,立刻露出笑容。

    他一手拉著池依依、一手拉著面善教授,說:「好女孩,車禍了也要來上課。」

    「不敢當不敢當。」池依依都裝出播音腔了:「這是我作為學生應該做的。」

    馬教授的笑容綻放得更大了,指著池依依說:「如果記得沒錯依依一會兒上您的選修課,讓她坐在第一排,不要被其他不上課的學生影響了。」

    池依依:…

    笑不出來了。

    五分鐘後。

    原本打算逃課的人,坐在選修課第一排中央,身後最近的同學離她足足四五排遠。

    池依依將右手撐在臉頰上,一雙漂亮眼瞳放空盯緊虛空,明擺著心情很差的樣子。

    忽然,一道身影從她面側閃過。

    池依依側頭望過去,發現有一個身穿白短袖牛仔褲的高個子男生坐在她旁邊,長相干淨身段利落,擺在他面前的選修課本做滿了筆記。

    他也是第一排,就離池依依兩個座位。

    池依依主動拉近了一個,直接坐在他旁邊了。

    她還沒來得及說話,這男生像被嚇到一樣身體歪了一下,後背緊貼池依依相對的扶手上,一雙平靜但是赤誠的眼瞳看過來。

    池依依翻開他課本第二頁看了一眼,說:「傅臨樹,我沒帶課本,可以跟你看一本嗎?」

    「可以。」

    傅臨樹將書推到兩人中間。

    隨後兩人重新恢復安靜了。

    池依依知道傅臨樹的名字,傅臨樹卻不知道池依依的名字,又或者說:不善言辭的他根本不知道怎麼問女孩的名字。

    明明剛剛池依依喊出他的名字,是最好的反問機會。

    結果他稍微一猶豫,這個機會就錯過了,再追問對方名字似乎會很奇怪。

    選修課即將開始,陸陸續續有別的科系學生下課,趕到這個教室。

    忽然,有一群漂亮女同學涌了進來,她們是服裝設計系的,也是這所學校唯一的全女班。

    在一群漂亮女生中間,夾著一個樣貌平平無奇,皮膚比起是白皙更像是蒼白的女孩子,她沉默不語地走進教室里,卻沒有跟同系的學生坐在一起,選擇池依依身後坐下。

    黑色中長頭髮、中分、清秀面孔,組成學校里最大眾的長相。

    不能說是醜陋,但絕對和好看挨不上邊。

    她從一進來就盯著池依依的背影看。

    她翻開課本,邊縫鉛筆描繪的全是每一天的池依依,角落標註著日期和天氣。

    4月18日,池依依卷了頭髮身穿方領卡其色短袖和高腰牛仔褲。

    4月20日,池依依扎了馬尾,她說最喜歡的食物是冰淇淋火鍋。

    4月…

    每一頁都是池依依的名字,簡直就是以旁觀者的視角記錄的日記。

    直到課本逆翻到第二頁,角落才出現小小的課本主人名字——蘇姣倩。

    選修課老師很善良,所以在學生的角度上看,他的課非常讓人犯困。課堂才過去十分鐘,池依依就控制不住打了三個哈欠,漂亮的眼眶充滿了朦朧的淚膜,看起來可憐兮兮還委屈的。

    傅臨樹上課很認真,從來不會走神…但是今天破例了。

    他的餘光總是會不由自主跑到池依依的淚眼上,然後莫名很在意。

    傅臨樹想讓池依依打起精神,於是主動問她教授剛剛說過的問題:「你知道亞細亞生產方式的特點有什麼嗎?」

    甚至這個問題答案,甚至黑板上還寫著呢。
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