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    在李靈以往的訓練中，他講究的是球隊進攻的數量和質量並重，他希望球隊能夠在進攻的時候大膽壓上，給對方造成巨大的壓力。現在倒好，聽聽剛才他怎麼說的：「……下半場我們回收，首先穩固防守，然後再伺機反擊。前場的人除了臧劍，其他人都要給我回來參與防守。臧劍你不用，你就留在前面。中場減少控球，讓球儘快通過。蘇偉，你儘量多直傳。再強調一遍，除了臧劍，每個人都要回來參與防守，如果前場丟球，被斷球球員要馬上就地反搶，其他人快速回防，我不希望看到那個時候還有人在前面散步。」

    有人嘟囔了一句：「好像高一三班的戰術啊……」

    李靈笑的有些不自然：「就是高一三班的戰術。」

    頓時有人扭頭去看楊煒。李靈咳嗽了一聲：「好了，我們繼續說說下半場要怎麼辦……我問你們，現在我們落後一球，你們覺得沒戲了嗎？」

    有人沉默，有人搖頭，還有人大聲說「不」——大聲說「不」的是布挺。

    李靈看到布挺的表現點點頭，他就知道這小子那不會放棄的。無論什麼時候他都不會放棄，自己當初看中的正是這一點。

    「我知道之前訓練中大家練的都是進攻，但是現在證明單靠進攻我們贏不了比賽，所以我希望你們暫時忘記訓練中的東西，先把防守搞好再說。臧劍，你的任務很重，辛苦了。」

    臧劍點點頭，表示這對於他沒有任何問題。

    「還有四十分鐘，如果我們要出線，就一定要在這四十分鐘裡面攻進最少一球，並且還不能讓對方進球。所以防守相當重要，任何進攻的出發點都是防守，沒有防守就沒有進攻。大家一定要把防守做好，至於進攻，就全都交給臧劍吧。」這戰術越聽越像高一三班的那一套了，不少人已經認定這注意是楊煒出的。他們心中多少有些不屑，作為學生被老師管教那是理所當然的，現在卻輪到一個學生對他們指手畫腳，心裡還接受不了。

    於是他們懷疑，不知道這個胖子想出來的戰術究竟能不能湊效，萬一最後輸了球這責任誰來擔？死胖子一句「我的責任」就能解決問題了嗎？我們這些高二生的未來誰能負責？

    任少凱在旁邊說道：「靠防守就能贏得比賽，我還是第一次聽說。」語氣中多有不屑，這怨氣很明顯是針對楊煒去的。

    李靈扭頭看了他一眼，被自己冷凍的人這個時候還有膽子出來頂撞他，還真是有個性。

    見有人出頭，頓時不少人底氣也足了一些，他們用眼神表達了同樣的懷疑。這讓李靈意識到球隊的團結工作真是一項任重道遠的工作呀！同時也意識到，楊煒在這支球隊的地位只靠自己粗暴的強制命令恐怕是無法確定的，如今不正是一個機會嗎？用戰績來說服那些頑固派。

    當然，李靈還有一個考慮：萬一這場比賽輸掉了，也可以把責任都推給這個學生，畢竟下半場的戰術大家都知道是他安排的了。

    想到這裡，他咳嗽一聲：「看來還有人不撞南牆不回頭，不見棺材不落淚。很好，那麼我宣布從現在開始到這場比賽結束，我交出指揮權。球隊的一切指揮由楊煒同學負責，他現在就是這支球隊的正式主教練，他說的每一句話就等於我說的。你們要聽他安排，就像聽我安排一樣。」

    這話一說出來，一片譁然，就連楊煒都沒有想到，他吃驚地看著李靈：「教練，這……」

    李靈揮手打斷大家的喧譁，「因此他的決定就是我的決定，你們不聽他的話，就相當於頂撞我這個主教練。我可不希望我們的球隊再次因為『非戰鬥原因』而減員。我不是在開玩笑，重複一遍，我這絕對不是在開玩笑。我話說完了，從現在開始，楊煒是主教練，我是助理教練。」

    說完，他往旁邊挪了一步，正好把在自己身側的楊煒推了出來。

    大家都愣愣看著楊煒，楊煒也愣了，他舔舔嘴唇，反應過來——他夢寐以求的事情在今天變成了現實，他成了一名主教練，他擁有對球隊發號施令的權力，他可以在場邊做出臨場指揮，展現自己這麼多年來對足球研究心得的機會來了！

    「我……」他艱難的張嘴道，「……我，這是我的第一次，我希望大家能夠支持我，我們一起讓球隊從這個小組出線！」他把聲音提高一點，給自己壯膽。

    沒人回應他，旁邊李靈突然咳嗽一聲，於是不少人裝模作樣的舉手，有氣無力的喊了幾聲：「噢！噢！唉……」最後怎麼聽都像在嘆氣。

    楊煒勉強笑笑，他在心裡不斷告訴自己：不要在乎別人怎麼想，只要自己做好了，一定可以讓他們改變對自己的看法，這樣他就能真正融入這支球隊。就算別人在敷衍自己，也要把它看作是真心的支持。

    「我知道大家對依靠防守取勝還有很多疑問，但是這樣的例子其實很多。比如尤文圖斯，比如義大利足球，他們的防守世界聞名，他們能夠取勝，防守功不可沒。」說到自己的本行，楊煒就順了很多。「這場比賽也是這樣，我們的進攻很明顯組織不起來。」

    聽到這話，任少凱把目光投向自己的好友蘇偉。在他看來，這話是對蘇偉這個前腰的侮辱。讓他失望的是，蘇偉並沒有動怒，他只是專心聽楊煒講話。失望的任少凱撇撇嘴，也把注意力重新放到了楊煒的話上。