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    「知道了。」他回答道。

    自己拿著另外一本書就看了，南楓愣了一下，才提筆寫題，儘管是心不在焉的情況。他還是努力的寫了，反正明天也能省去不少麻煩，提前抄好也是可以的。

    或者，南楓根本就不用自己抄，其實作業一般都是別人幫抄好的。自己根本就一點都不了解，都是天成的功勞啊！

    今天晚上，好像就是南楓第一次自己寫作業一樣，其實也不是，只是寫的機會特別少罷了。

    不一會功夫，南楓就很努力的把作業給寫好了。遞給林詩看了看，然後林詩也很懵的看著他，這是完全不會還是什麼，她不明白的問：「你這是……一題都不會嗎？」

    「是啊！要是你不願意說，那我也就不會問了，要不然我拿去給同學幫忙吧！」南楓習慣性的就要拿著作業本去找別人，站起身來就要走。

    被逗笑的林詩趕忙拉他坐下，「沒有沒有，我可以教你的嘛，嘿嘿嘿！」

    接著，南楓還是留下了，倆人坐在一起，一個講，一個聽，很是美好的場景。誰都沒有想去打擾的情況，這樣的夜晚，已經不多了。

    「謝謝啊！」南楓答應道。

    見人家這樣，他都沒有想直接離開的那份心。乖乖的坐在旁邊，不管怎麼樣，他們現在沒有像之前那樣互追了。

    這個時間，南楓的感覺還是挺好的。不用那麼麻煩的想著辦法解決，這一次，感覺很輕鬆，一點壓力都沒有的感覺，就是現在的情況了。

    哪怕此刻有檢查晚自習的老師經過旁邊，南楓也不帶害怕的。學習狀態下的他，就是老師故意找的麻煩，他也不會害怕，言之有理，一點都不會慌慌張張的。

    剛剛過去兩三分鐘。

    林詩就把作業本上的題目給講解完了，南楓聽得很輕鬆，這下，這個題目他完全會了。感覺很容易，自己都有些懷疑，為什麼老師說的時候就不是這樣的呢？

    「沒想到你這麼厲害，把題目說得這麼簡單，我佩服你。」

    第一次聽見南楓誇張自己，林詩心裡很開心。

    她還以為自己這樣講，還以為南楓還是不懂，都準備好下一個講解的方法了，可惜卻不用，挺好的。

    「是…是嗎？」

    她自己也沒有想到。

    南楓居然連自己同學都聽不懂的方法，他居然懂了，稀奇啊！

    「實話告訴你，這個講法在我們班，沒有幾個人能懂，沒想到你懂了。」

    「啊！」南楓也是很驚訝，不敢相信的說道：「不會吧！」

    見林詩的態度那麼認真，他自己內心也有點相信了，可怎麼也不可能…不可能是這個結果啊！

    他開玩笑道：「哈哈哈哈，如果真的是這樣，那我豈不是可以去當學霸了。」

    「嗯嗯，這個想法不錯，可以去試試呢，反正又不吃虧，是吧！」

    趁這個機會，林詩直接拉起了他學習的興趣。

    這可是學習很重要的一點，要是能夠有機會激發，比那種逼迫學習的方式，好得要多。

    南楓摸了摸自己的下巴，似懂非懂的說道：「嗯……這個確實可以試試。只是不知道行不行！我的基礎根本沒有，只怕是空想而已了。」

    打小就好玩，對學習的事情沒有一點上進心。哪怕每節課都能夠聽得懂，南楓也不願意去學習，就覺得，自己不能做好孩子，容易被高年級的大哥哥欺負。

    結果，他打小就開始混，還是因為家裡父母不在，只有一個年邁的奶奶，他必須撐起一個家。

    在外人眼裡，他就是一個搗蛋鬼，什麼壞事都干，大家都很煩他。而在村子奶奶家裡時，他就是一個乖乖的娃娃，打小什麼都能幹，可聽話了。

    有的家長還氣不打一邊來！

    恨自己家娃兒不成器，老是拿南楓跟他們的孩子比，說得那是不要不要的。甚至有些孩子都直接被比哭了，家長的語言能力還是很厲害的。

    第四百零三章 徹底的不可能了

    對於南楓的說法，她還是明白，南楓心裡還是有些自負的情感過不去，擁有這樣的心理，可不是什麼好事。

    她拿出自己的手機，翻了翻，好像找到了什麼，只見她把手機拿到南楓面前，自信的說道：「你看看這個故事。」

    南楓湊過去看了看，那是一個跟學習相關的故事。其中有一名年輕人，這個故事講的就是他，以前也是覺得自己沒有學習的天賦，後來通過了真正的認識自我，而達到了喜歡學習的習慣。

    對南楓來說，能不能接受這樣的故事洗禮，可就看他自己的了。林詩並不能真正的幫到他什麼，只有自己，他自己覺得這樣的事情是有可能的。那麼南楓或許就可以有所轉變，哪怕只是一點點，就對學習產生那麼一點興趣。

    詩兒她才有辦法，讓他繼續喜歡上學習的過程。

    「這不就是一種勵志的故事會嘛，你覺得讓我看這個，就可以從不喜歡學習到喜歡學習嗎？」南楓自己都沒有勇氣的行為，就更別想讓他有什麼不一樣的想法了。

    「嗯嗯。」林詩直接肯定道：「目的確實是這個，怎麼，你不會不能發生轉變，然後就一直傻傻的繼續這樣下去吧！」

    「要知道，我有朋友也是因為這個故事而發生變化，或許你也可以，試試看嘛。」

    

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