第897頁
2023-09-30 01:18:05 作者： 術小城
韓猛設計了一條全新的T迷宮路線，他的前三隻實驗鼠在該迷宮中取得的成績，優於它們接受SHANK3基因編輯之前的成績。
「韓猛的這組實驗鼠，很有希望啊。」沈奇終於等來了一個看似不錯的好消息。
「猛哥這組大鼠，學習能力變強了啊！」其他實驗員們紛紛圍觀。
韓猛組的4號大鼠進入了T迷宮，它是一隻雌鼠。
經科學家驗證，Wistar大鼠這個品類的雌鼠比雄鼠更聰明。
為啥雌鼠更聰明，其本質原因還需要進一步確認。
但即便是聰明的Wistar雌鼠，它們的右向偏愛性仍然明顯。
做基因編輯之前，韓猛組4號雌鼠只能走出全右向的T迷宮。
在這個新的T迷宮中，韓猛設置了兩個左向正確的T字路口。
前面三隻雌鼠失敗了幾次之後，記住了正確路線和錯誤路線，它們走出了迷宮，吃到了食物。
4號雌鼠的表現更加優異，它只失敗了兩次，便走出了迷宮。
4號雌鼠的右向偏愛性依舊是主要特性，但與此同時，它的學習能力顯著變強。
當它意識到向右走得不到食物時，它會做出改變，在同一個路口選擇向左。
崔華林嘖嘖稱奇：「4號鼠相當聰明！一個路口失敗一次，它就能記住左向是正確的，並在下一次嘗試中選擇向左！猛哥，看來你的基因編輯方法，很靠譜啊！」
第710章 其他研究團隊切勿模仿
韓猛組的10隻實驗鼠在T迷宮中表現優異，韓猛將對他的小夥伴做進一步的研究。
五位實驗員把他們實驗鼠的原始數據整理了出來，給到了沈奇。
沈奇通過數理化生相結合的方法，對原始數據進行深入分析。
杜源組大鼠修改了SHANK3基因後，它們在短時間內全部死於顱內出血。
杜源的編輯方案為啥會導致大鼠顱內出血？
關於這點，沈奇也沒想明白，需要他繼續研究。
崔華林、唐亞星的編輯方案，使他們的實驗鼠變的異常狂暴或自閉。
關於這點，沈奇分析出了大致的原因。
按照崔華林、唐亞星的編輯方案，SHANK3基因修改後，在很短時間內引發大鼠基因發生新的突變，致使大鼠神經系統受到不可逆的破壞。
上述三組實驗失敗了。
從失敗中，沈奇總結出兩字：密碼。
密碼又是什麼？它在哪裡？它該如何控制？
從大到小一層層剝離，細胞核里含有染色體，染色體由DNA和組蛋白構成。
DNA在早期被認為是蛋白分子，後被證實，DNA其實是脫氧核糖核酸分子。
基因是一段包含遺傳信息的DNA序列，它的編碼即是遺傳信息，它通過轉錄和翻譯生成蛋白質來表達它所攜帶的信息。
一個有機體的生長由連續的細胞分裂引起，在細胞有絲分裂過程中，染色體被複製了。
與此同時，密碼傳遞下去，也有可能產生新的密碼。
沈奇認為密碼本隱藏在染色體的纖絲結構中，密碼可以被書寫與閱讀，那麼關鍵的問題是，細胞如何選擇組蛋白以及採取哪種方式來書寫閱讀密碼呢？
為了掌握生物密碼的精確操作原理，沈奇先研究基因，後面會是DNA和蛋白質，再然後是染色體、細胞。
研究基因難就難在基因突變，沈奇覺得運用純粹的生物學方法解決不了這個問題。
τ=Te^W/kT
沈奇寫下了這個公式。
這是個未被證明的公式，學術界稱之為「突變可能性公式」。
普朗克在1900年發現了量子論，德弗里斯、柯林斯和丘歇馬克於1900年重新發現孟德爾的論文，以及德弗里斯在1901年至1903年期間發表的關於突變的論文，由此可以看出，量子論和現代遺傳學幾乎是同時產生的。
量子論和遺傳學之間有聯繫嗎？
沈奇認為，這兩種學科均發展到較高程度時才會產生聯繫。
時至今日，量子論和遺傳學已經發展到了較高程度。
因而產生了一種新的學派——量子生物學。
量子生物學家試圖通過量子理論來解釋突變。
突變可能性公式中的τ即閾能W的突變的期待時間。
量子生物學派尚未證明τ=Te^W/kT的普適性，因此這個公式暫且稱為「突變可能性公式」，而非「突變公式」。
「閾值就是解釋生物學遺傳性持久性所需的數量級……」
沈奇凝眉思考，他繼續分析韓猛組、武俊強組的大鼠實驗數據。
沒過多久，武俊強愁眉苦臉的說：「沈主任，有個壞消息，我的實驗鼠的智商下降了，它們只能走出全右向的迷宮，但在其他方面，它們變的跟笨蛋鼠一樣愚蠢。」
沈奇並不這麼認為：「不，這不是壞消息，這是個利好消息。」
武俊強有些不理解：「通過基因編輯導致實驗鼠降低智商，這是個好消息？」
沈奇說出了他的觀點：「通過基因手段調控智商，所謂的調控，應該是可調高亦可調低，這才是一套完整的操作流程。當然了，我們更傾向調高智商，但也不可否認調低智商的學術價值。在一些特定的情況下，降低實驗目標的智商，或許實際用途更大。」
武俊強身子一抖：「降智打擊？」
沈奇微微一笑：「小強，你對τ=Te^W/kT的了解有多深？」