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2023-09-30 01:18:05 作者： 術小城
每個人都有PYY-3-36，除了人類，PYY-3-36也被發現於老鼠、犬、黑猩猩等動物體內。
研究飢餓基因，必要時修改飢餓基因。這是沈奇提出的下一步研究方向。
研究目的是求證，既然導致疾病的基因可以被編輯，那麼非疾病基因是否也可如此操作？
人除了得病之外，也會感到飢餓，也有七情六慾，有人聰明，有人沒那麼聰明。
這些非疾病因素，是否亦可在基因層面進行調控？
值得研究。
大批白鼠被運抵沈奇科研中心生物實驗室。
對比白鼠的PYY-3-36與韓猛的PYY-3-36，是一樣的。
也就是說，控制白鼠飢餓感的基因與人類是相同的。
當然了，這已經被英國的布魯姆教授證明過了，沈奇他們只不過是再證明一次。
布魯姆團隊發表了一系列的論文，他們對PYY-3-36進行了多年的研究，給出了一整套詳細的動物實驗方案。
根據布魯姆團隊的系列論文，沈奇等人在白鼠身上開展飢餓基因編輯實驗。
對照組白鼠，它們沒有被編輯，當它們體內的食物消耗完畢，它們的飢餓基因便產生相應蛋白質，傳遞給它們需要補充食物的信號，於是它們產生了飢餓感，它們開始尋找食物，並進食。
1號實驗組白鼠，它們的飢餓基因被修改，它們體內的食物消耗完畢時，它們並沒有產生強烈的飢餓感，它們不去尋找食物。沈奇等人將食物放在它們面前，它們才有了一些食慾，開始進食。
2號實驗組白鼠，它們的飢餓基因按照另一種設定被修改，它們大部分時間處於飢餓狀態，它們一直在主動尋找食物，並吃下食物。
3號實驗組白鼠是1號實驗組的強化版，它們的飢餓基因被修改為極端狀態，它們失去了飢餓感，即便把食物放在它們嘴邊，它們也不吃一口。它們全都餓死了。
4號實驗組白鼠是2號實驗組的強化版，它們的飢餓基因被修改為另一種極端狀態，它們永遠感到飢餓，它們一直在主動進食。它們全都撐死了。
處理完餓死及撐死的白鼠屍體，沈奇等人進行了探討。
「布魯姆團隊的研究成果是正確的，通過修改飢餓基因，可以使白鼠的食慾大增或銳減，極端情況是撐死或餓死。」
「如果修改人類的飢餓基因，是否也會如此？」
「理論上來說，修改人類的飢餓基因，可以幫助肥胖人群減輕體重，也可治療厭食症患者。肥胖、厭食症也被認為是病，這麼做的話，跟修改癌症突變基因是一碼事，國際組織照樣得嚴厲指責。」
博士研究生們熱烈的討論，沈奇一直沒開口。過了會兒，沈奇說到：「不管國際組織是啥態度，咱們的實驗不能停。白鼠有很多基因跟人類是一樣的，飢餓基因是其中一種，我們通過實驗證明了，修改飢餓基因可以影響白鼠的食慾。我認為，修改飢餓基因同樣可以在一定程度上影響人類的食慾。我們暫且不在人類身上做飢餓基因修改實驗了，我們回到白鼠身上。不知大家發現沒有，白鼠的SHANK3基因，也和人類是一樣的。」
眾人說到：「是的，發現了，SHANK3基因是控制智商的基因的其中一種。」
沈奇點點頭道：「那麼接下來，我們繼續研究，如何編輯白鼠的SHANK3基因，以調控白鼠的智商。」
「對於編輯SHANK3基因的研究，國際上還沒有出現比較有信服力的研究成果，很有挑戰性啊。」眾人不由的期待了起來，他們相信沈奇一定有一些比較成熟的想法。
第703章 我會照顧好你
沈奇等科學工作者開始研究和智商相關的基因。
進入一年級下學期的沈諾菲則面臨選擇，她因智商太高，很有可能離開一（2）班。
沈諾菲不想走啊：「為什麼，這是為什麼呀！」
沈奇耐心解釋道：「諾菲，你的智商是135，而你們一（2）班智商第二高的人賀鯤鵬，他的智商是101。你的智商值高於你們班第二名許多，你的數學很好，所以我想你應該能明白這個道理。」
「難道我因為智商高，就要被迫離開一（2）班嘛？」沈諾菲承認她智商高，但她就是不願離開一（2）班。
沈奇問到：「那諾菲你告訴我，你想留在一（2）班的主要原因是什麼？」
沈諾菲理所當然的說：「我最好的朋友，在一（2）班。」
沈奇笑了笑：「許思琳是吧？這沒關係，你在不在一（2）班，許思琳都是你的好朋友，畢竟你還是在二小。難道你們不在一間教室里，就不是好朋友了？如果是這樣的話，你們兩個女孩子的友誼也太經不起考驗了吧？」
「那許思琳的智商是多少呀？」
「這個我就不知道了，我只曉得賀鯤鵬是你們班智商第二高的人。」
「這不對哦，老爸你都不知道許思琳的智商，那你怎麼知道賀鯤鵬排在第二？」
「這……」沈奇一時語塞，他所面對的是一個智商135的女孩，他的邏輯如果出現很明顯的漏洞，這個女孩能在第一時間反駁他。
人類的大腦一直要到25歲才完全開發，因為現在家長重視對孩子的早教，孩子們的智力開發程度有所提前。
五六歲的孩子擁有十歲孩子的智商，概率是五萬分之一。
五六歲的孩子擁有成年人的智商，概率是百萬分之一。