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2023-09-30 01:18:05 作者: 術小城
    「算你還沒喪盡天良!」周雨安的語氣依舊幽怨,手速卻快如閃電進入班級群界面,等待搶紅包。

    「三、二、一,發!」沈奇在班級群發出一個拼手氣紅包,金額是最大的200塊。

    周雨安秒點紅包,紅包封面上有一句祝福語:「祝大家考試全過。」

    周雨安有心理準備,所以他搶到了第一份紅包,搶到之後周雨安愈發悲催:「200塊錢36個包,你妹啊,我才搶到3分錢……」

    沈奇自己也搶到一個包:「我也很衰啊,六毛二。」

    很快的,36個紅包被搶完,運氣王是歐葉,她搶到13塊1毛4分。

    第142章 不開心

    期末考試這種事情,有人過,當然也會有人掛科。

    即便是燕大數學系這些高材生,發揮的不好同樣會面臨掛科的命運。

    解幾試卷的批閱速度很快,一共就三道題而已。

    兩天後,解幾的分數公布。

    信息科學系,它運用近代數學方法和計算機解決信息科學技術領域中的問題,應用十分廣泛,解幾考試通過率僅為54%。

    金融數學系,它在國際金融界和應用數學界受到高度重視,解幾考試通過率為68%。

    科學與工程計算系,它是工程領域的綜合計算之王,解幾考試通過率為75%。

    概率統計系,這個專業80%以上的學生本科畢業後選擇繼續攻讀碩士、博士學位,高校才是他們施展才華的場所。概率統計系的解幾考試通過率達85%.

    數學系,燕大對它的介紹最為簡潔:為培養高級數學專門人才打基礎。

    數學系在這次解幾期末考試中通過率高達92%,只掛了三人。

    從數據上可以看出,燕大數院考試掛科多的專業,它們在各個領域的應用廣泛,這些偏應用專業的學生走上社會後不難找工作,而且還能找到相當優渥的工作。

    概率統計系、數學系的學生理論功底最紮實,考試非常厲害,他們一般不去社會上找工作,工作有啥用,能吃嗎?

    沈奇解幾又考了個滿分。

    在大一上已經結束的幾門期末考試中,除了馬哲,其餘課程沈奇全部拿到滿分,他們這個寢室很強,解幾兩個100分,一個90分,一個82分。

    這次曲教授出的解幾題很難,能考到80分以上已算優秀。

    連續拿到滿分,沈奇並未得意忘形,這只不過是修學分的基本操作罷了。

    做人,總該有點更高級的追求。

    一篇國內核心期刊的論文已搞定,正式刊登在《數學研究報A輯》上不過是時間問題。

    要進入SCI的資料庫,當然得轉化為英文版刊登在《數學研究報B輯》上,沈奇正在幹這件事情。

    國內核心期刊通常都是這麼設定的,A輯中文版,B輯英文版,被SCI收錄的是B輯。

    沈奇這幾天大量研讀英文版的數學文獻,Ann Math、Acta Math等國際性數學期刊都有看的,也有在SCI上搜相關論文,以及在arXiv上潛水窺屏,找他想要的英文資料。

    其實沈奇更喜歡去arXiv,這就是個網站,你也可以將它看成是一個特殊的國際性學術論壇。

    為了防止自己的論文在正式刊登前被別人剽竊,有些作者會將預稿上傳到arXiv作為預收錄,以證明自己的學術原創性。

    一般上傳到arXiv上的論文都是比較吊的論文,涵蓋物理、數學、生物、計算機等領域。至少看上去比較吊。

    沈奇在arXiv上找到了兩位師兄的論文,雲威和龔長偉在美國混的不錯,這兩年發了好幾篇高質量的數學論文。

    陶哲軒在美國混的更好,他累計在arXiv上發了幾十篇論文,絕對算是高產戶。

    敢在arXiv發帖的都是牛人,有陶哲軒這種大牛,也有雲威和龔長偉等年輕的中小牛數學家。

    牛人們的學術智慧財產權保護意識很強,他們寫的論文都是有分量的。

    考慮到數學期刊的審稿周期長,大牛小牛們往往將自己的論文預稿先掛在arXiv上,實名制操作,以防被剽竊。

    沈奇尚不敢在arXiv上發帖,因為沒有拿得出手的論文作品。

    他就看看arXiv上的英文帖子,提升自己的數學專業英語水平,不說話。

    在起草《三維超複數的一種解法》英文版論文的同時,沈奇跟數分教授魯國珍見了個面。

    實際上沈奇有段日子沒去上數分課了,是魯國珍主動找的沈奇。

    「聽說你解幾考了滿分?」魯國珍問到,也許他最近操勞過度忙於學術課題研究,頭髮越來越少,地中海擴大為大西洋。

    「嗯。」沈奇點點頭。

    「聽說你的一篇論文被《數學研究報》收錄了?」魯國珍又問。

    「八九不離十了。」沈奇說到。

    魯教授又道:「解幾的5個學分你拿到了,高代的10個學分你也拿到了,就差數分了吧。」

    「數分是門大課,15個學分要修三個學期。」沈奇答到。

    「想提前修完數分的15個學分嗎?」魯國珍笑道,這笑容充滿誘惑性。

    想,當然想啊,三個學期好漫長的,人類一生中能有幾次三個學期?沈奇心裡這麼熱切的渴望,但表面上還是略淡定:「操作方法跟高代36題類似?」

    魯國珍義正言辭的說到:「不,逼學生在短時間內完成大量題目,這不人道,不符合燕大的學風。」
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