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2023-09-30 01:18:05 作者： 術小城
穆蓉輕輕彈了彈面前的音叉，嗡~
「你聽見了什麼？」穆蓉問到。
沈奇答到：「我聽見了……嗡……嗡嗡。」
「再聽一次。」穆蓉第二次彈音叉，力度稍重。
音叉是一種Y字型金屬製品，常用於鋼琴調音，也是一種物理學道具，運用在聲、波、諧波等實驗上。
沈奇閉目凝神聆聽：「這次我聽見了嗡……嗡嗡……嗡嗡嗡。」
穆蓉點點頭：「很好，聰明，這說明你的聽力完全沒問題。」
沈奇問到：「這音叉實驗跟傅立葉啥關係？」
啪，穆蓉打了個響指：「暫時沒啥關係，主要是測試你的聽覺靈敏度。」
「……」沈奇無語，「師姐，我是來求學的，不是來體檢，我身體各項功能都正常。」
「寓教於樂。」穆蓉笑了笑，扶了扶鼻樑上的無框眼鏡，她身穿一襲白大褂，在實驗室中她會穿上這種工作服，以體現對職業的尊重。
其實女博士並非人們想像的那樣難以接近，她們擁有高學歷，她們也是有著七情六慾的普通女性，某種程度上說跟高學歷的人打交道更簡單。
接觸了近一個月，穆蓉對沈奇毫無保留，沈奇問什麼她就講解什麼，所以沈奇天天往穆師姐這裡跑，如海綿一般迅速吸收最核心的基礎物理學知識。
高三（2）班正牌物理老師趙紅桃不講的內容，在穆蓉這裡全部對沈奇開放，沒有禁區，只要沈奇問的出來，她就解答的精闢深入。精闢深入僅限於學術領域，對於自己的私人生活，穆蓉一概不談。
就算是剛拿到博士學位，穆蓉的歲數也該有個二十七八、二十八九？
她好像沒有結婚，手指上沒戴戒指。
當然了，穆老師的婚戀業務輪不到沈奇操心，他在南港二中呆不了幾個月就該畢業了。
畢業之前，沈奇就想著從穆老師身上多學點物理知識，把她掏空。
但掏空穆老師是十分困難的事情，她在物理領域的學識淵博有內涵，海納百川真博士。
穆蓉將音叉插入一個方形儀器，準備玩真的了：「學物理，眼觀六路耳聽八方，理論要深厚，動手要嫻熟，接下來我向沈奇你演示的實驗有一個很優雅的名字：G大調的波浪。」
第085章 培養動手能力
穆蓉輕撥手指撩動音叉。
插在基座上的Y字型音叉有節奏的顫動。
嗡嗡~嗡嗡嗡~
穆蓉豎起一指貼在唇邊做出噤聲手勢，示意沈奇不要說話，聲波顯示儀正在記錄周圍的聲波變化。
沈奇耳聽音叉抖動嗡嗡聲，目視聲波顯示儀屏幕，一組連續波浪形圖像出現在屏幕中，有周期性。
很快的，音叉實驗結束。
「沈奇，你聽到了什麼？」穆蓉問到。
沈奇回答：「我聽到了f（t）。」
「任何律音，也就是有周期性的聲音都可以用諧波的適當組合表示，那麼f（t）的係數是什麼？」穆蓉又問。
「不知道。」沈奇搖搖頭。
「不知道？」
「真不知道，條件不足。」
「其實沈奇你剛才說了，你聽到不是聲音，而是f（t）。」
「我當然知道f（t）的傅立葉級數，但求f（t）係數的話……」沈奇盯著聲波顯示儀的屏幕，試圖找出點有用處的線索。
「別看屏幕了，你現階段的水平有限，看了也沒用。」穆蓉操作和聲波顯示儀相連接的電腦、印表機，嘟嘟嘟，印表機開始列印紙張。
「師姐，你明知道我水平有限，還問我答不上來的問題？」沈奇無言以對。
「問了才知道呀。」穆蓉理所當然的說到，偷笑。
「燕大女博士的風度呢，師姐？」
「風度翩翩是形容男博士的，希望沈奇你有朝一日能成為這樣的男神。」穆蓉將列印出的圖紙鋪開在實驗台上，「沈奇你對著圖紙再看看。」
列印出來的波形圖上有清晰的坐標刻度，沈奇秒懂：「a0這個係數不就是振幅，也就是0.001？sinωt中的ω不就是頻率，即72000？f（t）求個積分再除以個T就搞定了呀。」
「所以沈奇你還是在本能的用數學思維面對物理問題，當然了，物理離不開數學，但你明白我想說什麼嗎？」穆蓉正了正神，問到。
「穆老師你想說的是G大調的波浪？為什麼叫G大調的波浪呢？波浪我可以理解，音叉抖動與附近的空氣分子碰撞產生縮聚，在這些空氣分子先前的位置上又造成了另一個稀薄空間，也就是稀疏。」
「所以我們耳朵接收到的是空氣分子的縮聚與稀疏，這個過程被儀器表示出來就是一組波浪圖形，我們可以根據傅立葉級數展開f（t），用數學物理模型定性定量解釋聲音的本質與奧妙，甚至可以利用它製造不同頻率的聲波武器。但我還是不太了解，G大調在這個實驗中扮演了什麼角色？」沈奇對答如流卻依然保有疑惑。
穆蓉不答反問：「你平時不怎麼聽音樂的吧？」
沈奇：「誰說的，我特別愛好音樂，德華、學友、奕迅、杰倫的歌我經常聽。」
穆蓉無語的笑了一聲：「聽過德爾德拉嗎？」
沈奇搖搖頭：「聽過德德瑪。」
「拉威爾呢？」
「我更喜歡騰格爾。」
「師弟，你距離風度翩翩的男神還有很長一段路要走，只會讀書做題刷競賽冠軍可不行哦。你看這實驗室牆上掛著的物理學家都是中老年大叔形象，但他們年輕時可帥了，個個都是又聰明又文藝的男神。」