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2023-09-30 01:18:05 作者: 術小城
    「4、喵喵,喵喵,喵喵。」

    沈奇初看這題,以為是猴子派來逗比的吧。

    後來發現這本小學數學習題集是燕大出版社出版的,那看來不是逗比,燕大出版社是家大社,業內鼎鼎有名,不會出亂七八糟的書。

    認真看了幾秒鐘,沈奇很快找到規律,他告訴洋洋:「這題的答案是3×2、1×4、3×2、2×3。」

    「為什麼呀?」洋洋表示聽不懂。

    沈奇耐心解釋:「節奏規律是擬聲詞,叮叮叮、叮叮叮,3×2。啊,啊,啊,啊,1×4。嗚嗚嗚、嗚嗚嗚,同樣是3×2。喵喵,喵喵,喵喵,這是2×3。」

    「為什麼呀!」洋洋好絕望的,還是聽不懂。

    「這……」沈奇能理解小舅舅為什麼快要瘋掉了,我特麼奧數冠軍也快狗帶了。

    南征北戰、大破英倫,國內海外走過這麼長的路,到頭來沈奇發現最難走的是小學生的套路:「洋洋啊,哥已經跟你解釋的很清楚了,3×2、1×4、3×2、2×3,就是這麼回事。」

    「哇!」

    洋洋鼻子一酸,哇的一聲哭了出來,傷心欲絕。

    「不哭不哭,妹子不哭。」沈奇手足無措,趕緊哄洋洋開心,輔導不到10歲的蘿莉做數學題,比他自己做題難太多了,根本不是一個量級的。

    送完皮膚充Q幣,還給洋洋買了一個18888的英雄,沈奇終於把妹妹哄開心了。

    然後洋洋躺在她的公主床上玩手機遊戲,沈奇幫她寫數學作業。

    不多久,一本小學生三年級的數學作業被沈奇寫完了。

    「老哥萬歲!」洋洋歡呼雀躍。

    「哎……」沈奇無奈的離開表妹閨房,也不知是幫了她還是害了她,等洋洋上初中我再輔導她吧,那時她的理解能力應該會強點兒。

    看了看系統里的物理指標,3級(652/5000)。沈奇拿出4348點學霸積分將物理升到4級。

    系統:「恭喜宿主物理升到4級,宿主在物理學上的觀察力、判斷力、理解力、記憶力、邏輯推導力等指標較上一等級顯著提升,並享受6級數學主天賦的真實加成。」

    宿主,沈奇

    年齡,18

    數學6級(43/15萬)

    物理4級(0/10000)

    語文2級(592/3000)

    英語2級(377/3000)

    化學2級(301/3000)

    生物2級(221/3000)

    體育2級(202/3000)

    歷史1級(57/1000)

    地理1級(42/1000)

    政治1級(10/1000)

    結餘學霸積分:37685點

    除了剛砸成4級的物理經驗值暫時為0,其餘科目在日常學習或者鍛鍊中都積累了一些經驗值。

    歷史、地理、政治三門1級的學科,沈奇沒有刻意去強化刷經驗值。

    幾門主科目的日常學習結束後,沈奇會適當調劑一下大腦,翻翻書櫃裡的《資治通鑑》,掃掃茶几上的《國家地理》,偶爾看看新聞聯播,於是歷史、地理、政治三門科目就有了少量的經驗值。

    沈奇最近狂攻物理,初心是為了加深數學的底蘊,畢竟數學和物理緊密交叉,倘若有朝一日神功大成,可以嘗試挑戰「楊—米爾斯理論和質量缺口假設」等千年難題,物理的等級不能太低。

    與楊米理論類似,剩下六個數學千年難題中被公認為難度較高的「納維葉—斯托克斯方程」,它是基於微積分+流體運動提出的假設,不懂物理怎麼玩?

    數學千年難題中的另一個「P對NP問題」,本質上其實是一個計算機問題,當計算機無能無力之時,就輪到數學家出馬了。當然了,數學家至今也未能破解「P對NP問題」。

    「伯奇和斯溫納頓—戴爾猜想」、「霍奇猜想」可以認為是數學問題,但並非純粹的數學問題。

    剩下的六個數學千年難題,唯一可以算是純粹數學問題只有「黎曼假設」。

    黎曼假設比較特殊,它由黎曼大神在19世紀提出,1900年的那次數學武林爭霸賽中,當時的黃金總盟主希爾伯特將黎曼假設收錄進「1900版的數學千年難題目錄」。

    「1900版的數學千年難題目錄」中的22個已被破解,僅剩黎曼假設一直牛逼到21世紀,無人可解。

    2000年的那次數學武林爭霸賽中,新盟主克萊收錄了七個難題,人們現在說的「數學界七大難題」通常指的是2000年這版目錄。

    黎曼假設歷經1900版、2000版兩次千年挑戰,依然牛逼哄哄金身不破。

    包括已被證明的「龐加萊猜想」,2000版的七大數學難題中的六個,僅僅依靠純粹的數學知識難以破解。這和時代發展、學科綜合化緊密相關,除了黎曼假設是19世紀提出的,其餘六個都是20世紀的產物。

    燕大的孫二雄教授已經給沈奇提出了方向性建議,數學大一統需要當代數學家既專且博,沈奇你回家後學學物理和計算機,拓展知識廣度和覆蓋面,希望你來燕大正式報導之時,能看到一個更好的沈奇。

    第083章 三好學生覺悟高,加強政治學習有必要

    沈奇深以為然,他心中有了一些朦朧的、不成熟的想法,他並不滿足只在數學某個分支上做出成就,因為在21世紀的今天,數學家只攻一個分支、玩單線,刷出那種震驚世界的吊炸天成就越來越困難了。

    在學科緊密交叉的今天,當代數學家掌握數學之外的理論知識並非簡單的出於興趣愛好,而是必須要這麼做,否則難有所為。這是時代的硬性要求,是剛需。
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