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    江博也沒和他客套，直接將資料給了他，「縣裡做不出來，需要無線電廠那邊做。」

    呂縣長一聽這話，就掃了眼資料，上面的專業名詞完全看不懂啊。

    「你這又做的啥啊？」

    江博就將無線電攔截檢測儀的原理說了一遍。就是通過信號接收器放大接收信號，發出干擾信號，起到接收和攔截的作用。

    呂縣長完全聽不懂。但是覺得這東西挺厲害，「咱還是先去問問那兩位首都來的同志。看這個有沒有用。」

    這兩位首都來的同志真正的姓名沒有透露，只有臨時取的代號。一個是泥鰍，一個是螞蚱。他們一直在忙著抓平安縣的特務。但是沒什麼收穫。畢竟這裡的特務行動不頻繁。特務不行動，就沒什麼機會抓他們。所以還是一場持久戰。

    等呂縣長找到他們，說了江博弄的這個無線電台信號攔截儀器之後，兩人第一反應是不可能。

    咋可能強制接受信號呢？

    而且檢測的儀器還是直徑三百米。

    要是真有直徑三百米的，他們早就把特務給抓乾淨了。

    呂縣長對這些一點也不懂，但是他對於兩人對江博的質疑很不滿。

    江博是誰啊？那是一般人嗎？

    他不得不嚴肅的提醒兩人，「兩位同志不要忘了，那些特務為什麼要抓我們蘇顧問。」要是沒兩把刷子，人家特務是閒著沒事兒幹嗎？

    「……」

    泥鰍看著江博問道，「這個直徑，真的能達到三百米？」

    江博道，「只要在各個區域安裝好分支，就可以。」

    然後又問他們，「三百米，可以抓到人嗎？」如果不能，他還要再繼續弄個電台輻射檢車儀，但是那個做出來也需要許多技術，時間要用更多。

    泥鰍和螞蚱兩位同志覺得自己被輕視了。

    三百米的範圍，他們要是抓不到特務，那才是廢物了。

    篩選特務其實很簡單。一般特務家庭都是沒孩子的。而且沒什麼親人。他們現在篩選困難是因為範圍太大，經歷過戰爭之後，這樣的人很多。但是如果範圍那么小，就很容易篩選了。

    他們長期和特務打交道，只要有了懷疑對象，很容易就能感覺到對方的特殊性。

    泥鰍拍著心口表示，「我不說十成的把握，九成是沒問題的！」

    螞蚱也道，「前提是這個真的能做到。」

    江博也不和他們解釋，反正只要他們能保證抓到特務就行了。

    這東西都沒經過呂縣長的手，畢竟如果江博做的這個東西真的有效果，那麼將是他們對付特務的一個強有力的手段。而且在戰場上如果有這個東西，他們將會很容易就會獲得對方的電台位置。

    這東西簡直就是大殺器的。

    兩人就算懷疑可能性，但是也得以防萬一。萬一真有用，卻被特務弄走了呢？

    所以兩人趕緊用自己的秘密電台個組織發送信號，讓省城那邊的同志過來接收資料。

    將資料給了縣裡之後，江博就耐心等待結果了。對於給國家做東西這種事兒，他現在也沒那個心情，乾脆就提出給蘇寶剛他們補習功課。

    畢竟這陣子楚楚除了上學，其他時間都是不能出門的。江博覺得楚楚可能會很悶，正好叫蘇寶剛們過來陪著玩。

    雖然他很不爽，但是誰讓自己連累楚楚了呢。所以還是的補償她。免得她心裡委屈。

    馬蘭和蘇志峰壓根不知道自家兒子又幹了一件大事兒了。見他前陣子一直忙，突然就閒下來了，還有時間給小剛他們補課了，就知道他這是肯定做出什麼東西來了。馬蘭就好奇道，「兒子，你忙完了？」

    江博點頭。

    馬蘭道，「這是又做了啥啊，你還真弄出啥無線電了。」

    江博道，「就是個攔截信號的東西。」

    馬蘭：「……」兒子，你口氣太大了。您老這才學了幾天無線電啊，就搞出新東西來了。你讓那些大學學無線電的大學生咋辦？

    好在馬蘭和蘇志峰都對於自家兒子的聰明才智已經佛性了。他還真是啥都一學就會。以後還是要學會見怪不怪。

    因為江博的邀請，周末蘇寶剛他們都被家裡爹媽迫不及待的打包送到馬蘭家裡來了。

    蘇寶剛/蘇寶亮/蘇寶芳/蘇寶明：「……」

    宋楚對他們的到來表示了熱烈的歡迎，拿出媽媽給她買的小零食和大家分享。

    蘇寶剛一點胃口都沒有。

    「小三兒這是不放過我們啊。」

    宋楚聞言就嚴肅道，「小博哥這是為你們好，希望你們考上大學！」要不然她家鹹魚小博哥咋會這麼積極呢，這還不是一片好心嗎？她才不讓人冤枉小博哥的好心呢。

    宋楚平時樂呵呵的，這一嚴肅，還有幾分威信了。

    連蘇寶剛都不敢頂嘴了。

    蘇寶明道，「楚楚姐姐你別生氣，我肯定好好學，以後保護你。」

    宋楚覺得小明可愛極了，輕輕的摸了摸他的小腦袋，「還是我們家小明懂事。」

    六歲多的小明臉紅的捂著頭頂，眼睛亮晶晶的。

    旁邊江博一張臉黑的像一團烏雲一樣，咬牙切齒道，「別廢話，學習！」

    孩子們都被他嚇到了，趕緊掏課本。

    江博給孩子們補課也很簡單。拿出每個人的課本，在他們書上勾勾畫畫，讓他們照著上面學就行了。勾畫完了之後，他就坐在一邊指導宋楚學習。