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2023-09-28 21:20:36 作者： 羲和清零
「等、等等，」尹暢打斷她，繃著臉解釋道，「邵君凌不是殘障兒童，他沒有殘疾，智力方面……」這一點尹暢不大篤定，但仍道，「應該也沒有太大問題，他只是不善於表達和溝通。」
再好的教育，如果身邊都是智障和殘疾人，怎麼可能身心健康地成長？
姚曼槐道：「不管怎麼樣，我們都得帶他去做個智力測試，這個不是早就說好的嗎？如果真有問題，我覺得還是針對性的教育對他更有幫助。」
「……好吧。」尹暢看著車窗外的倒退的風景，一手鬆松地撐著腦袋，眉心微微蹙起。他想，一旦邵君凌的智力查出來沒問題，就把他送去德音，別說一千萬，只要能用錢解決，兩千萬也不是什麼問題。
作者有話要說： 【小插曲】
晚上尹暢在保姆面前瘋狂吐槽完自己的弟弟，第二天一早就給弟弟找起了自己小時候玩過的玩具。
保姆：真是口嫌體正直！→_→
（別看尹暢現在嘴硬說不喜歡，以後就「真香」了XD）
PS.看到德音國際有沒有想起什麼^^
第21章 智商測試
尹暢到家時，陸靈鵑簡直如獲大赦般飛奔出來迎接：「你終於回來了！」
尹暢瞥了一眼對方的手臂：「手上的抓傷還好吧？」
陸靈鵑：「沒事沒事，抓痕都比較淺，只有一處破了皮，我自己擦了點碘酒，已經好了。」
尹暢把禮物給她道：「這幾天辛苦你了。」
陸靈鵑抱著那盒得用她小半個月工資才買得起的高檔保養品，熱淚盈眶道：「好歹這付出還有點回報，值了。」
尹暢笑了笑，視線越過陸靈鵑的肩膀看向拖沓、拖沓跟過來的邵君凌，只見那孩子仰頭望著自己，眨巴著一雙漆黑髮亮的大眼睛，看外表絲毫看不出是個這樣大的麻煩精。
姚曼槐提前替他們訂了餐，四個人聚在一起簡單吃了頓飯。尹暢知道陸靈鵑這一周都沒有好好休息，飯後也沒再留她，讓姚曼槐順路捎她回去了。
離開前，陸靈鵑悄悄對尹暢道：「你最好抽空給邵君凌剪個指甲，我前幾天找了個指甲鉗給他，他碰都沒碰，不知道是不想搭理我還是自己不會剪……反正我是不敢給他剪的。」
尹暢：「……」
姚曼槐和陸靈鵑一走，公寓裡就陷入了沉默。
邵君凌不說話，一個人去玩了，尹暢也不知道跟他說什麼，便獨自去收拾行李。完了後又去沖了個熱水澡，等拾掇完畢，時間也不早了。
見邵君凌到了睡點還沒有回房，尹暢忍不住走到沙發附近問：「你還不睡嗎？」
邵君凌扭頭看他，眼眸里似乎透出一絲幽怨。
尹暢被他看得愣了愣，斜眼瞄見茶几上的指甲鉗，想起陸靈鵑走時的叮囑，一邊在沙發上坐下一邊朝他招招手：「過來。」
邵君凌立即爬起來挪到尹暢身邊。
尹暢又說：「手伸出來。」
邵君凌眼睛亮亮的，雙手攤開手心向上，但沒想到，尹暢抓著他兩隻手翻了個面，仔細地看了看他的指甲。
……果然很長！
操起茶几上的指甲鉗就想上。
邵君凌一驚，迅速縮回手，生氣地瞪著他。
尹暢也瞅著他，想像他在陸靈鵑面前張牙舞爪的樣兒，心說我特麼還沒來氣你倒先給我耍脾氣了？
他迅速擒住了邵君凌的手拖過來，邵君凌還想掙扎，可兩人八歲的年齡不是白差的。別說尹暢還學過泰拳和一些基本體術，光是他的體型和力氣，對一個十歲的小孩都是絕對的壓制。
輕輕鬆鬆把人扭到了跟前，尹暢用雙腿和長臂圈住他，防止他逃脫，接著又扣住他的手掌，低聲呵了句「別動」。
邵君凌「呼哧呼哧」的，被尹暢固定在懷裡，一張小臉漲得通紅。
尹暢也不管他什麼反應，抓起鉗子就是一陣「咔嚓咔嚓」，把他十個手指甲剪得乾乾淨淨，一邊剪還一邊皺著眉頭在他耳邊教育：「以後不許再抓人了，知道麼？……」
剪完鬆開後，邵君凌猛地躥了出去，他看了看自己光禿禿的手指，就像只被剪掉了爪子的貓沒了耀武揚威的武器，驚惶不安地逃回房間去了。
第二天起床後，尹暢就帶著垂頭喪氣的邵君凌去做了智力測試。
他們去的是一家鑑定兒童智商和發育狀況的專業機構，整個測試要進行三個小時，有卷面填寫、運動觀察、遊戲觀察、基礎問答等數個環節，檢測包括孩子的思維能力、言語理解能力、運動協調能力等十來項指標，最後再由分析專家為家長一一分析每項數值所代表的意義。
尹暢開始還有點擔心邵君凌不配合，但機構里的專家都極有親和力，在他們友善且專業的引導下，邵君凌表現得非常乖巧，三個小時的測試很順利就做完了。
而且，結果大大出乎了尹暢和姚曼槐的意料。
邵君凌非但沒有智力低下，反而被專家評定為高智商兒童。
「……高智商？」尹暢看了一眼在不遠處舀哈根達斯吃的邵君凌——那是他答應邵君凌乖乖做完測試後給的獎勵——聯繫這孩子平時種種不正常的表現，原本還想，能測出個智力正常就謝天謝地了。
不過，邵君凌的分項數值中，有幾項是嚴重不達標的，比如所有人都能明眼感受到的「表達能力」、「言語理解能力」以及「幽默感」，也就是普通人理解的「情商」。但專家說，情商大都是靠後天培養的，情商高的小孩並不一定智商高，只是他們在成長過程中受到人為影響，耳濡目染形成的一種社交能力。