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    然後他就會心跳加速，呼吸沉重。

    「你臉紅什麼？」秦錦一臉疑惑的看著他。

    孟欽時咬著筆頭，清了清嗓子，目光在秦錦臉上轉了一個圈，躊躇了半天后終於開口了：「我有一個問題想問你。」

    秦錦一邊低頭寫字一邊說：「什麼？」

    「我先說好，我如果問了你不許生氣啊。」

    秦錦抬頭看了他一眼：「那你別問了。」

    「別啊，你就答應我嘛！」孟欽時急了。

    「就你這張嘴，和神奇的腦迴路，我很難保證自己不生氣。」秦錦冷冰冰地回答。

    孟欽時思考了一會兒，做出了決定：「那行，你如果生氣就打我，我還是想問。」

    「你是受虐狂嗎？」哪有人主動求打的。

    「那個......你平時會DIY嗎？」孟欽時覺得打|飛機這三個字實在不算雅觀，於是換了個比較委婉的說法，完全忘記了幾個小時前秦錦還問他是不是在房間裡打|飛機了。

    然而秦錦卻沒聽懂，眉頭一皺問道：「什麼？」

    「哎呀，就是，就是打|飛機！」孟欽時乾脆挑明了。

    秦錦鎮定自若的寫著檢討，臉上的表情沒有絲毫變化，孟欽時想像中的暴跳如雷或惱羞成怒都沒有出現。他只是輕輕嗯了一聲，慢條斯理地說道：「正常生理現象，我為什麼沒有。」

    沿著窗吹進來的風尚帶著雨後獨有的泥土氣息，棲息於枝頭的鳥振翅欲飛，翅膀撲閃著拍打在緋紅的楓葉上，發出了一陣沙沙的響聲。

    孟欽時沉默了，秦錦也沒想在這個話題上跟他糾纏，只想著要怎麼寫滿這五千字的檢討書。

    望著如此坦然的秦錦，孟欽時覺得自己腸子都悔青了，早知道是這樣，他剛剛到底在躲什麼，推門進去幫他一把，四捨五入就是終於把惦記了十年的人給睡了呀。這麼千載難逢的機會他竟然放過了，下一次不知道要等多少年呢。

    秦錦一抬頭，就看見孟欽時在那兒擠眉弄眼，一副追悔莫及的表情，再看看他面前一片空白的信紙，說道：「還不快點寫，磨蹭什麼？你下午不是還要去看你姐和你外甥嗎？」

    「不急，我半個小時就能寫完。」他這會兒哪有心情寫檢討，正在心裡一遍又一遍的痛斥膽小如鼠的自己呢。

    秦錦也懶得管他，收回目光繼續奮筆疾書，把自己能想到的所有懺悔之詞一股腦的往檢討書里塞。

    秋日的陽光鋪陳開來，此時正以最柔和的姿態包裹著秦錦，原本冷冰冰的面容被鍍上一層溫暖。孟欽時的目光從人精緻的線條輪廓滑過，最終停留在唇角。

    「小錦，」鬼使神差地，孟欽時幽幽地開口：「你打|飛機的時候心裡想的是誰啊？」

    啪——

    秦錦手裡的中性筆斷了，他抬眼，神色冷漠，如同凝結著難以融化的寒冰，如果眼神可以殺人，那麼此時的孟欽時大概已經被他千刀萬剮了。

    「孟欽時！」秦錦的聲音幾乎是咬牙切齒地：「你還沒完了是吧？」

    他好不容易要忘記今天早上因為這混蛋而帶來的生理反應，結果這人非要一遍又一遍的提醒自己，是不是非要挨頓揍心裡才舒服？

    第13章 你撬開，我保證全是你。

    「報告！」辦公室門口，秦錦手裡捏著那張絞盡腦汁才寫滿五千字的檢討書敲了敲門。

    方靖文頭也沒抬，應了一聲：「進來。」

    秦錦把手裡的東西朝方靖文一遞：「方主任，寫好了。」

    「恩。」方靖文伸手接過來，隨手抖開一目十行的看了一遍，秦錦寫得一手好字，就像他本人一樣乾淨清秀且整整齊齊，屬於那種看一眼就讓人覺得賞心悅目的類型。

    「沒什麼事，我就回教室了。」

    「你等下！」方靖文叫住了他，站起來走到書櫃邊上，搬起那一摞歷史練習冊交到他手裡：「把這個帶回班裡去，挨個兒發了。」

    秦錦還沒反應過來，手裡就多了這厚厚一摞的重物，他嗯了一聲，轉身朝外走去。還沒出房間門，就和迎面走來的人差點撞了個滿懷。

    「哎，小方啊……哎喲！」來者是管教學的副校長，四十來歲的中年男子，有一張標準的國字臉，以及相當富態的身材，話還沒說完，差點和迎面走來的秦錦撞上。

    秦錦不認識他，只能退到一邊：「不好意思，老師。」

    「哎呀，小心一點嘛！你說說你們這些學生，一個個的走路都不看……」副校長皺著眉頭，轉過身正要教訓幾句，卻在看清秦錦的臉後戛然而止。只見他抽了抽眼鏡，把秦錦從頭到腳打量了個遍，活像發現了新大陸：「喲！你是！你是秦錦吧？是不是啊？」

    秦錦被盯得十分不自在，只得往後退了一步：「是的，老師。」

    「哎呀！嘖嘖嘖！就是不一樣啊，不一樣！」副校長拍了拍他的肩膀，笑得活像一朵盛開的花：「看上去就跟這幫猴崽子不一樣！」

    以秦錦的成績和初中時期的表現，進一中最頂尖的培優班那是絕對沒有問題的。然而時運不濟，中考之前出了意外，六中算是走了狗屎運撿了個大便宜，幾個校領導得知這個消息時做夢都笑醒了。

    如果秦錦順利在六中畢業，那麼南川六中極有可能出建校五十年以來第一個高考狀元。

    這樣的學生，他們不得好好供著——