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    劉玉也認真起來，她說：「我也很喜歡他。生活在惡之中，愛的卻是善。從地獄裡開出一朵花，真美。」

    沈逸微笑起來，如果有其他人在的話就會發現此時兩個人的精神狀態和外部表現是多麼的高度重合，他說：「是的。惡之花就是從地獄裡開出的花。這本詩集雖然寫惡，但也寫美，詩人對於美的描寫是那樣的深刻，那樣的驚世駭俗。對了，你喜歡裡面哪句？」

    劉玉想了想，說道：「雖然你我會下落不明，你知道我曾為你動過情。不要把一個階段幻想的很好，又去幻想等待後的結果，那樣的生活只會充滿依賴。我的心思不為誰而停留，而心總要為誰而跳動。」劉玉的聲音不急不緩，帶著點朗誦似的腔調，顯得富有感情。

    「我也喜歡這首……不過還有一段我更喜歡。就是『就好像乞丐餵養著他們的虱子，我們餵養著我們可愛的痛悔。我們的罪頑固，我們的悔怯懦。我們為坦白要求巨大的酬勞。我們高興地走上泥濘的大道，以為不值錢的淚能洗掉污濁。』」

    「這段，總覺得太壓抑了。」劉玉輕聲說。

    「詩人總是能寫到我們表達不出的內心深處。雖然有點鮮血淋漓的，但是你不得不承認它很深刻。」

    在劉玉的愣神中，兩人到了圖書室的門口。

    儘管兩個人越走越慢，圖書室還是到了。沈逸低聲說了句：「到了。」劉玉看著他先進門的背影，內心裡感覺到一種說不出來的迷惘和矛盾。

    作者有話要說：　　強勢安利惡之花，謝謝大家。（來自作者的偷笑）

    ☆、高考

    5月份的淮城，天氣總是那麼的溫柔。

    每次下樓去操場的時候，沈逸總能看見花圃里的三色堇開得很熱烈。黃色的紅色的小花成片成片地開放，向著太陽光，就像他重活一次的青春。在這樣的時候，文理分科也已經被提上了日程。先是同學們私下裡交流。當這種不安躁動的感覺蔓延開來時，班主任終於在某一次班會上和大家說，考慮好自己要選擇的科。這可能是學生們在自己十幾年的人生中遇到過的最大的選擇了，雖然才是第一個而已。文理分科可能會影響到接下來整個的人生走向，所以大家的選擇也都是十分的慎重。又一次站在人生的岔路口，沈逸的心裡一片平靜，他發現，原先困擾他的那些問題，在此刻都已經不再重要了。上輩子他選擇的就是理科，原因並不是他文科不夠好，而是因為比起文科他更喜歡理科的嚴謹和技術性，再加上學校一向重理輕文，還有他那個時候比較喜歡化學。他還記得，在提交分科申請的時候，歷史老師特意找到他，跟他說去報文科吧！畢竟沈逸當時的歷史成績一直都非常優秀。當然最後沈逸並沒有聽從歷史老師的建議，毅然的選擇了理科，不過他也從來沒有後悔過。

    當兩人閒聊的時候，唐澤問到他分科的問題時沈逸微微一笑，說道：「當然是理科啦！」唐澤點了點頭說：「雖然你的文科也比較好，可是我就是覺得你選擇理科好像是很正常的事情，不過我肯定也會選擇理科的，畢竟我的語文那麼爛。」說完他也笑了。

    沈逸在兩個星期的時間裡，被數十個人問到了分科的問題。饒是他再好脾氣，也覺得有點煩了。時間飛快的流逝著，興趣小組的活動不知不覺也被停掉了。這本來就在沈逸的意料之中，畢竟，致遠一中能花出一點時間給同學們做自己想做的事情，這就已經十分的難得了。事實上，到了後期不少同學都沒有再參加興趣小組的活動，還是各干各的事情，更是不少學霸都開始在班上自習之類的。只不過沈逸還是孜孜不倦的參與著排球活動。因此之後，老師跟他們說下周不用再來的時候，他心裡還有一點感傷。這讓他想起了上輩子和隊友們一起訓練的日子。那真是一段值得懷念的時光啊！

    散夥之後，陳杰對大家說，雖然以後興趣小組的活動停了，但是有空的話還是可以一起去操場打球的，只要有人就可以湊起來，沒關係的。沈逸點了點頭，但心裡卻想，以後還哪有時間呢？高二之後，大家的任務就更忙了，目標也更加明確了。本就不多的課餘時間，不是奉獻給睡眠就是食物，要不然就是在學習。上操場的機會真是少之又少，如果大家湊在一起的情況，那就更加少見了。離開的時候他也和老師打了個招呼，張揚站在他身後錯開了兩步，看他打了個招呼，也嘻嘻哈哈地回了一個招呼。老師對他們倆笑了，跟他們說有空常來，打打球對身體好，沈逸答了聲是。

    轉眼間已經是五月末，高考季來了。他們這屆高一就像以前一樣，一起學習了歌曲為高三加油，也為高三的學長學姐們寫便利貼。美名曰驚喜，其實大家都知道這是什麼樣的套路，因為每年都一樣。儘管大家都知道是套路，可是周一升旗的時候，聽見大家一起合唱，一起喊著為高三加油的口號，沈逸的眼眶還是和其他人一樣濕潤了，內心那股激動的情緒久久地盤桓著，他想著致遠一中這樣做不僅鼓勵了高三，也同樣鼓勵了高一。更給高二打了一針興奮劑。高中，果然是個洗腦的好地方。

    這時候，大家都感覺到了時間上的緊迫感，班上也罕見的沉默了許多，班主任見狀自然是欣喜的，而沈逸的心裡卻感覺沉甸甸的。那種猶如實質的壓力幾乎讓他有些喘不過氣來，即使初夏明媚的天氣也沒有能夠拯救他糟糕的、壓抑的心情。在這樣的時間段，一切情感都無從談起，他感覺自己心裡有些亂七八糟的想法也慢慢的放下了不少。

    六月高考來了。當沈逸站在板凳上，一邊拿著大白紙，一邊貼掉富強民主文明和諧的大字符時，他還是很歡樂的。因為他們的教室也被選作高考考場，所以教室里什麼都不能馬虎，老師和他們一起花了一個下午的時間打掃教室，張昀昭在底下幫他遞膠帶，沈逸努力的貼著，突然感覺自己好像又長高了一點。等他們完工的時候，他掃視了一下四周，牆上連個字都沒了。然後是排桌椅，像有些人的桌子有輕微的晃動，還有一些有劃痕都被老師搬出去了，因為一個考場只需要二十多張桌子，所以還是很富裕的。最後老師用尺子把間距量的好好的，沈逸覺得就是視力5.0也不一定能夠看見前面究竟在寫些什麼……

    一部分人已經先走了，沈逸自覺留下來拖地，因為他不太著急。學校里大部分人都走了，明天要高考的學生也放了一天的假，今天回家休息。致遠一中之前也有過提前一個星期放假的。結果那一屆考得不太好。畢竟有一些學生一刻都不能放鬆。在這個時間點沈逸知道複習也是沒有任何意義的，還不如養精蓄銳，保持良好的心態迎接高考。

    等他背著書包走出已經沒什麼人的校園時，才突然覺得六月的太陽竟然這樣的耀眼。夕陽懶懶地刺著他的眼睛，他覺得胸口一陣難受。忽然回想起，自己上輩子同一時間打掃完教室，出校門的那一瞬間，內心究竟抱著怎樣的希望和壓力？他知道，這是一張考卷定輸贏的時代；他也知道，一旦寫錯一個字，也許他就要和他最想上的學校失之交臂；但是他更知道，此刻一切都不能再想，只能把所有的專注留給三天的考卷。