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2023-09-28 15:12:51 作者: 章無計
    對了,忘了交代一件事情。在我們那一片,比較有錢的就是我同學豬頭家,也只有他家有黑白電視機,他的父親跟我的父親同在一家單位,他父親是生產科科長,我父親是生產科駐車間幹活的,兩者職位的區別在我看來並不是很大,都是人民,都是勞動者,在我那時的思維里,不過是一台黑白電視機的差距。

    我認為《射鵰英雄傳》狂好看,武打、色情、兇殺、暴力樣樣俱全。武打自不必說,我們那幫小孩子誰沒學到幾招打狗棍法、蛤蟆神功、左右搏擊什麼的;色情也有不少,看到黃蓉把個郭靖親得嘴巴「啪啪」響以及楊康對穆念慈的動手動腳,咱那些小伙子誰不蠢蠢欲動來著?兇殺、暴力更無須贅言,而且暗殺工夫都是一流,神龍見首不見尾的。有了這些「好看」的因素充斥其內,想不好看都難!

    中考的日子臨近,學習任務愈加緊張,晚上看電視是絕對不允許的,可是《射鵰英雄傳》的魅力也是勢不可擋。我跟父親說去上廁所,然後偷偷溜到豬頭家後窗----我掐得還真準時,節目剛開始。照以前,豬頭是決不允許我偷看他家電視的,只是那次「李雪事件」後我的一番整頓,他也只能忍氣吞聲,而且還有故意獻媚之疑,常常把電視機方向對準我視線以內的最佳位置。

    我看得津津有味,洪七公正在與歐陽鋒比武,只見歐陽鋒一個破綻被洪七功抓到,屁股被踢個正著。咦,我的屁股怎麼隱隱生痛?這電視拍得太逼真了,我也看得太投入了,連其中角色的感覺也一併有了。但是,歐陽鋒也並非等閒之輩,一個蛤蟆三級跳,雙掌推到洪七公身上,洪七公大叫一聲躺將下去。咦,我的後背怎麼也如此生疼?我下意識的回頭一望,七竅已經跑了六竅----我父親站在我身後,象個惡煞般正要發出第二記降龍十八掌!記得有一次因為下河洗澡被我父親逮著,我硬是跟他貓捉老鼠般狂跑幾千米才甩掉他的追打,這次實在是意外,他完全是偷襲,因此我沒有及時逃脫讓他偶爾得手。我趁他發拳之際,趕緊抽身往家跑----比兔子跑得都快!

    在母親的袒護下,父親暫時停止對我的進一步毆打,我也不敢在中考的前夕冒著殘疾危險去偷看電視,最終也沒有完整的看完《射鵰英雄傳》。我把全部精力花在了學習上,想給望子成龍的父母掙個顏面。學習之餘也偶爾挑逗一下李雪,跟她說說衣服好看啦髮型漂亮啦作文寫得好啦等甜言蜜語,她對我的好感直線上升,經常以各種理由跟我探討難解的數學題,研究作文的破題方法,心血來潮還會用幾塊餅乾幾顆話梅引誘我。

    那天,我正盯著李雪皙白的手背進入一個想像世界,就聽班主任拿給我一封信,我接過來一看,信封上寫著我的地址和我的名字,字體清秀,落款是「花」,我一拍腦袋,原來是小花給我的信。

    小花說從一個親戚那知道我的地址就給我寫了信,問我幾年來過得好不好,合肥的火車是不是很長,很漂亮,還羞澀的暗示我有沒有想到她,並在最後婉轉的表示,有機會一定過來找我,履行兒時的誓言……

    我比較心虛,我對不起你小花,我沒怎麼花時間想你,也沒有思想準備當你是我那口子,也不認為應該履行大人們安排的婚約,你可以過來罵我、打我,但不要這樣用溫柔來折磨我!何況……何況我現在有了心上人,她肯定比你聰明,比你長得好看,比你會說話,比你懂得更多,我若找你不找她,別人會罵我虛偽。我也是人,也有作為一個人所存在的各種缺陷:愛慕虛榮、出爾反爾、人情淡漠、講究現實……你不要怪我,不要到這邊來,不要打擾我幸福又安靜的生活,我給你鞠躬了!

    喂喂,在想什麼呢,聚精會神的?

    李雪的厲喝打破我的懺悔和想像,我趕緊收起信,說,沒什麼,家鄉一哥們寫信叫我回去玩,我在想什麼時候有空。

    該不是誰寫的情書吧?拿出來給我看看。

    李雪顯然在逗我,她不把我逗得舌頭直伸是不會善罷甘休,我只好板起面孔嚴肅的說:男人的事,女人靠邊!

    李雪見我如此威嚴,立馬不敢吱聲,乖乖的縮回手,低下頭,驚慌的撥弄著衣襟,不知如何是好。

    我起了善心,又柔情似水的說:好好看書去,沒幾天就考試了,別在這瞎摻和。

    小花的來信加上父母對她的疼愛,我知道小花是遲早要來到我身邊的,這麼一想,我反而心平氣和,幾年不見我倒想瞧瞧她是否長成了我夢寐以求的天仙。

    第8章

    章無計 2005-01-06 10:12

    我的人渣生活

    在臨近中考的緊要關頭,我媽決定暫時不接小花過來,我反而因此感覺失落,至少,在我整天被題海壓得不能翻個身的時候,小花的到來會給我的生活注入一絲新鮮血液增添我的青春活力,我兩點一線的生活因為小花的沒有到來更加黯淡無光。

    我給李雪寫的詩越來越來少,身體摩擦的頻率越來越低,眼神曖昧的交流也逐漸減少,她的小手我暫且不敢去牽,我那時很有遠見的認為,性騷擾絕對是不輕的罪名,再加上她未滿十四周歲,我更不敢捨身試法。我跟李雪相約同一所學校同一個班級相見,為了這個約定,彼此暫時拋開兒女私情,全心全意去學習。
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