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    幼師哄小孩的經驗豐富，很快圍在飯桌邊的孩子們就都停止了哭泣，重新撿起筷子吃飯，只是心裡或多或少還在難過。

    整個飯桌上只有夏暄陽從頭到尾沒有流淚，依舊像往日一樣很平靜地吃著碗裡的飯，就好像什麼也沒發生過。

    「切，你們看夏暄陽，又在裝了。」有男孩不屑地看了眼正在低頭吃飯的夏暄陽。

    「他什麼時候不這樣？整個福利院裡就他最裝，顯得他最特別似的，哼。」另一個男孩的語氣比前一個還不屑。

    「我就是看他那副嘴臉不爽，裝什麼？不也跟我們一樣都是小孩子。」

    「搞不懂老師為什麼那麼喜歡他……」

    對於這些話，夏暄陽顯然已經習以為常，依舊低頭吃著飯，甚至連表情都沒有變過。

    在夏暄陽的記憶里，第一次感受到他人的惡意是很早之前，在自己還很小的時候。

    那一年他六歲，站在一月一度的小紅花榜前，在貼滿小紅花貼紙的第一欄找到了自己的名字。

    他心裡並沒有多少喜悅，甚至沒起多少波瀾，這種獎賞對他而言一文不值，反倒是一旁同樣圍在榜前的孩子們比他情緒還要激動。

    「憑什麼這個月的第一名又是夏暄陽？！」

    「上次的繪畫比賽也是他拿了特等獎！」

    「昨天的手工課，老師又是最喜歡他的作品！」

    「不就是看他長得好看嗎！」男孩抱著胳膊，頭側到一邊，冷哼一聲，「有什麼了不起的！」

    「老師就是偏心他！」

    「對，就是偏心！」孩子們附和著喊起來。

    夏暄陽冷眼看著他們鬧，心說有本事就自己努點力把他的第一名給擠下來，在這裡如同喪家之犬般亂嚎亂叫只會讓他們顯得更可憐。

    但他也知道對這些人說這種話，他們也肯定是聽不進去的，反而還會生出沒必要的事端，於是只冷眼相對，連話都乾脆懶得說。

    孩子們也不服氣地與他對望，夏暄陽被他們的視線包圍其中，就像被水草纏繞了一圈又一圈，不舒服的同時感到一點窒息。

    年紀尚小的夏暄陽並不明白其他孩子看自己眼裡的那種感情叫做什麼。

    後來他才知道，那種感情叫厭惡，從區別誕生，由嫉妒扭曲。

    他在孩子們之間過于格格不入，而太格格不入，未必是一件好事。

    在平庸的一群人之間，選擇做一個同樣平庸的人或許是最佳的解決方法。

    從那之後，夏暄陽就開始在自己的繪畫上胡亂塗鴉，將手工課的作品做得東倒西歪，在布置的作文里寫些不明所以的語句……他的名字終於不再變成榜單的第一排。

    並不是對他們低頭或是怎樣。

    而是就連夏暄陽自己，都不想對這樣的生活有什麼期待。

    夏暄陽變得越來越孤僻，吃飯會一個人拿著碗到角落裡吃，做遊戲會找藉口站在一旁不參與，只是看著；福利院組織的春遊踏青，他背著書包，獨自靠在公園的海棠樹下睡著，醒來才發現所有人都已經啟程回去不見蹤影，卻沒有一個人肯叫醒他。

    這樣的日子，這樣的人生，就像一場早就被寫好劇本的荒唐電影。

    只是自己並不是主角。

    無論在哪裡，都永遠只能是被*控人生、成為別人陪襯的配角。

    被父母拋棄、被同齡人排擠、得不到他人真正的認可、沒有人會將視線停留在他身上、沒有人會在意他的想法……

    就是這麼不起眼又不痛不癢的配角。

    就是這麼可悲卻又偶爾會心存期待的人生。

    期待終有一天，會有英雄從天而降，然後站在他面前，堅定地對他說——

    「你就是主角。」

    而在盛夏里陽光正好的那一天，夏暄陽第一次變成了主角，也第一次與他的英雄相遇。

    第74章

    天氣炎熱的一天，福利院的老師忽然在飯廳里將孩子們召集到了一起。

    老師低著頭，臉上的喜悅溢於言表，就像有什麼好事發生，對著圍聚在她身旁的孩子們說：「有件事，老師要告訴大家。」

    「老師，是什麼事呀？」有孩子不解地歪著頭。

    也有孩子聲音軟糯：「老師老師，快說！」

    「老師快點告訴我們嘛！」撒嬌的語氣是小孩子最拿手的。

    「老師！」

    「好啦好啦，大家不要急。」老師和藹地笑了一下，說，「是這樣的，近期呢，有個慈善機構想跟我們福利院合作，舉辦一場慈善晚會，到時候晚會上，我們福利院決定讓大家表演一場戲劇，作為晚會的節目，這也是鍛鍊大家的一次機會。」

    「大家要好好排練準備哦，到時候還會有很多嘉賓過來呢。」老師微笑著鼓勵孩子們。

    「哇！表演節目誒！」有女孩興奮地握著拳，幾乎要原地蹦起來。

    一個男孩喊起來：「要演戲嗎？好誒！」

    「到時候肯定是我當主角！」有孩子叉著腰驕傲地說，「你們就等著欣賞我的演技好了！」

    「嘁，憑什麼是你當主角，主角是我，是我啊！」

    「是我！」

    孩子們突然為了主角爭吵起來，臉紅脖子粗的，差點就要大打出手，幸好及時被老師制止。

    「不要吵架！」老師略微加重了語氣，教育他們說，「大家都是一家人，要好好相處知道嗎？」