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    一走進教學樓，馮何便八卦道：「米老師這周末，要跟司裴一起去巴黎拍手錶廣告。」

    見陸西寧沒反應，他揚了揚手中的表盒：「就是這個牌子，司裴代言的。」

    「有什麼稀罕的。」

    「怎麼不稀罕，奢侈品廣告的機會多難得，還能順便跟司裴套近乎。米老師看司裴的眼神不對，她八成對他有意思。」

    陸西寧「切」了一聲：「她整天面無表情，這你也能看出來？」

    米彤非常優秀，剛剛二十八歲，就在學校做鋼琴主課的副教授，人漂亮、家境也非常好，於是眼高於頂，姿態永遠高高在上。

    聽裴赫說，司裴以前的女朋友，也都是這種整天端著的，人家就喜歡這種，所以帶她去拍廣告沒什麼稀奇。

    吳珏的消息一向準確，這次卻罕有的出了差錯。她說下周才來開大師課的司裴，隔天一早就空降大三，代替米彤上鋼琴主課。

    陸西寧一坐下，就收到了馮何信息：「我說他倆有貓膩吧？這都幫忙上課了，你看一下米老師看司裴的眼神，含情脈脈！」

    這節課由司裴上，米彤卻也來了，她就坐在離司裴不遠的地方，目不轉睛地望向他。

    司裴穿白襯衣、黑西褲，一如既往的高冷禁慾，一如既往的貴族。鋼琴專業的學生不多，偌大的教室里只有二十幾個人，因此陸西寧剛看向司裴，他就立刻回望了過來。

    為了顯示風度，陸西寧朝他莞爾一笑，哪知司裴近墨者黑，也學米彤，擺起了高高在上的師長架子，目光很快從她臉上移開，一臉冷淡。

    司裴把受傷的左手抄進口袋，待上課鈴一響，便說：「接下來的三個月，我會給你們上課，首先要了解一下你們的程度，以便調整上課內容。你們每人準備一首復調樂曲，一首古典時期完整奏鳴曲或變奏曲。誰先來？」

    司裴要在學校待三個月，那麼人人都有機會讓他指點，根本沒必要搶第一個，不如回去用心準備過再上台----大家不約而同的這樣想，因此沒人舉手。

    怕司裴的面子過不去，米彤趕緊向學生們使了個眼色。米彤向來嚴格，同學們頗有些怕她，接收到她的示意，紛紛舉起了手，只有陸西寧沒動。

    然而司裴卻無視了所有人，口氣淡淡地說：「陸西寧，你第一個。」

    第24章 第二十三樂章

    不點舉手的,單把沒舉手的叫上去,這種不想讓學生好過的找茬型老師，過去陸西寧也遇見過,但她萬萬沒想到，司裴也是這一種。

    就算司裴全程冷著臉,如今的陸西寧也絲毫不怕他，要是米彤不在場,她或許會耍個賴，對他說「司老師我回去準備，下節課再來」。可米彤在這兒，她是萬萬不敢的。

    米彤本身就比一般老師嚴格、難說話,鋼琴主課又是他們專業最最重要的一門課,陸西寧可不想找死,給她留下負面印象。

    陸西寧硬著頭皮坐到鋼琴前,選了拿手的貝多芬《月光奏鳴曲》，她本以為只要彈第三樂章,不想司裴竟要她完整地彈下來。

    陸西寧完成後,司裴沉吟了片刻,說：「如果我不看，只聽,我會以為不是一個人在演奏。」

    見陸西寧完全沒有弄明白自己的意思,司裴進一步說：「你非常擅於博採眾長，你剛剛的演奏，短短十五分鐘,我聽出了好幾位名家的影子，唯獨沒有你自己的風格。」

    「每個小細節你都處理得很好，但整個聽下來，拼接感重，不知道你在表達什麼。第一樂章柔和、傷感，第二樂章輕快、甜美，第三樂章高昂、憤怒，雖然各自不同，但情緒的轉換應該是有整體邏輯的，是連貫的。而你處理得毫無邏輯性，完全不能把人帶進音樂里。」

    陸西寧回到座位上後，司裴又以她為反面教材，著重講了在座的鋼琴系學生共同的問題----習慣性炫技，膚淺做作，不注重音色和感情的處理。

    「成熟的演奏者不該把重心放在追求技術上，最該注重的應該是表達，是邏輯性，整體性，音樂性……」

    司裴講完，米彤立刻把擰開的礦泉水遞給他，趁著他喝水的工夫，讚美道：「司老師說得太好了，你們要認真反思，過去是不是浮躁地一味追求技巧。陸西寧，尤其是你，你記住了嗎？」

    陸西寧氣得想咬人，卻只能保持微笑，站起來恭恭敬敬地說：「記住了，謝謝司老師的指導。」

    陸西寧並不是聽不得批評和意見的人，若是被旁人這麼指點，一定虛心接受，可對方是司裴，此刻的她莫名滿心不快。她忍了又忍，還是噘起了嘴。

    這算什麼？情侶之間一唱一和地數落她嗎？還是為了哄新歡高興，故意訓斥舊愛？

    見陸西寧扁嘴，坐在她後面的馮何習慣性地從兜里翻出一顆巧克力，哄她高興。把巧克力遞給她之前，馮何還貼心地剝開了錫紙。

    陸西寧剛想伸手接，就聽到司裴點馮何：「你第二個。」

    馮何一臉懵逼地站了起來，把巧克力又塞回了兜里。放寒假後他就再也沒摸過琴，又逃了一周課，自然遠不如陸西寧。他滿心抗拒，可同樣不敢說「不」，只好走過去送死。

    不同於陸西寧，司裴對馮何的評價婉轉而簡短，不過這婉轉簡短中，頗有些「這人已經沒救了，不需要再浪費口舌」的意思。