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    元嘉看完原劇情, 就發現原主是個倒霉孩子，江父江母根本不知道怎麼做一個合格的父母，於是他成了第一個實驗品犧牲品, 他們在他死亡後吸取了教訓，慢慢成長為男主江錦瑜心目中開明的合格父母。

    江家的情況讓元嘉感到十分不適，他始終不明白，連教育孩子都不懂，為什麼要生孩子？

    父母應該持證上崗，否則一出出悲劇永不見少。

    元嘉坐在涼亭里，深深的嘆了口氣。

    這個世界的任務並不難，但這個身體的執念卻太強烈了, 這個生命終止於十四歲的少年，渴望得到父母的承認與誇獎。

    他翻動著腦海中原主的記憶，小學時江元嘉的成績還是很好的，一直保持著年級第一名，但江父江母卻從來沒有誇獎過他，永遠只會說：「你在這個小學考年級第一，能考全市第一嗎？能考全國第一嗎？還有那麼多比你強的學生，你不能驕傲。」

    而一旦分數退步一點，哪怕依舊是第一名，也會迎來江父江母的訓斥：「這次怎麼分數比上次少了？是不是考試時粗心大意了？是不是沒認真做題？」

    要是名次退步了那就更慘，必然會被抽打一頓。

    江家的那把半米長的鐵尺就是江父特意買來抽他的，因為木尺和塑料尺不經打，打斷過好幾根，就換成了鐵尺。

    江元嘉的生活總是充滿了學習成績，江父江母與他的對話，永遠三句離不了學習成績。

    「快起床，要去學校上早自習了。你要比別人多學習一會兒才能拿更高的分數。」

    「吃飯的時候也可以聽聽英語，老師不是說了要多聽磁帶才能提高英語聽力嗎？」

    「睡這麼早，作業寫完了嗎？寫完了就把我給你買的習題冊也做幾頁再睡。」

    「課間休息時間別和同學出去瘋玩，在教室里看會兒書，要是覺得吵，可以把這個耳塞帶學校去。」

    「今天是你的生日，看我給你買了什麼。是我專門托朋友拿到的一中內部試卷資料，外面買不到的。」

    ……

    元嘉自認為是個愛學習的人，學習使他快樂，知識的增長會讓他覺得自己很充實。

    但他翻看著江元嘉的記憶後，也不禁心中發寒。

    難怪江元嘉會覺得江父江母只關心他的學習成績，根本就不愛他。

    因為不管是誰都受不了江父江母這個瘋狂勁兒，本來江元嘉每天上學，大部分時間都在學校，只有早中晚回家，與江父江母相處時間不多，可江父江母與他的交流幾乎全部都是與學習有關的。

    就連江元嘉過生日，江父江母送的生日禮物都是學習資料，江父江母還會常年在廁所里備上一本作文書，讓江元嘉在大號的時候利用這個時間看看作文，提高自己寫作文的能力。

    江家距離江元嘉學校很近，所以他是走路上下學的，江母擔心他會在半路上跟同學玩鬧耽誤了時間，就在帶著他去報名時，從家裡出門開始計時，一直到江元嘉的教室，計時結束。

    計時結果是十五分鐘，從江家門口到江元嘉的教室只需要走十五分鐘，江母給他寬限了五分鐘的上廁所收拾書包作業等時間，規定他必須在放學後二十分鐘內到家。

    如果超出二十分鐘，要是他沒有正當理由，比如老師拖堂，放學值日等，肯定會被打一頓。

    江元嘉整個小學到初一都是這麼過來，忽然他初二時從乖巧的提線木偶覺醒了自我意識，開始反抗起了江父江母的控制。

    他從考試故意考差一點來試探江父江母，藉口說是初中知識更難，他跟不上學校進度，他覺得學得很累。

    結果沒想到江父江母給他報了晚上的補習班，因為他周末已經有補習班占據了他的周末時間，再報補習班就是報私人老師開設的晚上補習班，一直上到深夜十一點才回家，還有一大堆作業，要寫到深夜一兩點。

    睡覺時間都不夠，江父江母居然還覺得他不夠用功。

    本來只是假裝成績掉下來的江元嘉在課堂上精力不濟，很想睡覺，一直走神，然後成績就真的掉了下來……

    成績下降，江父江母壓迫更甚，最後形成了惡性循環。

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    元嘉現在穿越的時間點還算早，正是原主剛剛覺醒自我意識，想要反抗父母的控制第一步，正打算在下周的月考中考差一點，從第一名掉到第二名。

    原主是跳樓自殺的，這個死亡節點很好度過，元嘉穿越過來後肯定不會如原主那樣因為江父江母的態度而陷入自我懷疑否定中，導致最後絕望的走向死路。

    想消除原主的執念也容易，只要他一直表現得十分優秀，江父江母不是重視考試成績嗎？那麼他就考第一，全市第一，全省第一……一直考第一名，江父江母肯定會滿意。

    但他一點兒也不想在江父江母手下過著如原主那般提線木偶的生活。

    他喜歡學習沒錯，但他一點也不喜歡被人這麼逼迫著除了學習沒有半點私人空間。

    這次江父江母因為原主上課走神而對他進行男女混合雙打，元嘉穿越過來就跑了出來，現在也沒看見江父江母出來找他，想來正在氣頭上。

    畢竟在江父江母看來，這是乖巧聽話的兒子第一次反抗他們，他們必須給他一個狠狠的教訓，讓他認識到錯誤。