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    而南棒那邊的想法也差不多。

    你說你這輩子都不來，你看看，領獎這不也來了嗎？！

    呸！

    真有種你別來啊，你倒是別來啊？！

    可能很抽象，很難理解，但南棒確實覺得這是在打李少傑的臉。

    另一種精神勝利法了屬於是。

    不過也沒什麼辦法。

    不然呢？

    又不能發作，難不成還要憋死自己嗎？

    反正你往左邊想，那也是忍著，往右邊想，也是忍著。

    那不如就想點自己開心的是吧？！

    南棒嘛，最擅長幻想了。

    沒什麼心理壓力的。

    ……

    時間過的很快。

    經過這段時間的溝通，協商，以及交流，李少傑倒是知道了很多消息。

    當然，這不包括自己的獎項名稱。

    一般來說，頒獎前肯定不會告知你的，只是因為李少傑這例子實在是有點太特殊了，獲獎的消息是瞞不住的，所以，只能瞞一瞞名稱什麼的。

    李少傑自然也不是特別在意。

    和那些流量們有點獎項都想誇大了吹可不一樣，真正的大師，往往懷著一顆學徒的心。

    你要說找個NB點的頒獎晚會，裡面混一個邊角料級別的自費獎，然後拿出來大吹特吹，刻意引導粉絲們將其認知成C位獎的這種事兒……

    反正有點臉的人都是做不出來的。

    偏偏，都已經成國際大師了，再不濟的人，也都是要臉的。

    頒獎晚會的當天，和李少傑想像中的場景是不太一樣的。

    說是頒獎晚會，還真就是晚會。

    不過不是娛樂晚會，而是「晚上的會議」。

    沒有節目演出。

    屬於很官方，很嚴肅的一種會議形式的典禮。

    會議上，音理會的幹事們會總結這一年的內容與成就。

    然後對每一個細化分支的音樂家進行表彰與肯定。

    「來自於肯亞的音樂家魯托，在今年一年裡，將全部的身心傾注於對東非音樂的教育，與發展上，積極與各國音樂家進行溝通，完全稱得上是當代音樂家的表率。」

    秘書長卡斯蒂娜對獲獎音樂家們，進行了肯定。

    這是屬於整個國際音樂界的認可與肯定。

    魯托十分的激動，走上台，握著獎盃，激動的心情久久無法散去。

    「謝謝音理會，謝謝卡斯蒂娜秘書長，謝謝在坐的各位。」

    能獲得音理會的認可，在魯托看來，那絕對是這輩子最高光的時刻。

    作為非洲小國肯亞出來的音樂家，最終能夠站在聯合國的領獎台，確實是一部極為驚人的逆襲經歷，哪怕這經歷是耗費了人生四十年才達成的。

    這就代表了魯托一輩子的努力，被整個行業認可了，並且大為讚譽。

    其他的出席者均是獻上了掌聲。

    能夠站在這個領獎台的人，在推動世界音樂發展，世界音樂交流，音樂的教育，以及以音樂文化交流來呼籲合作和平的各個方面，都做出了極大的貢獻。

    理應獲得人們的尊重。

    如果說慈善大使看的更多的是你的影響力，那麼在這裡，看的更多的就是成就。

    魯托其實在整個音樂圈的影響力真沒多麼大。

    但他做的事情足以令不少所謂的慈善大使都為之汗顏。

    音樂的發展，藝術的轉換，是一個理性與感性交織的過程。

    藝術是緊隨社會形態發展的，每一次藝術審美的變遷，都是伴隨著重大的社會變革。

    魯托做的事情其實很簡單。

    編寫教材，帶頭進行音樂教育。

    可之所以能夠被邀請到這個場合頒發獎項，遠不是字面那麼簡單的。

    世界各地的教育資源分配是完全不一樣的，更何況是藝術。

    在國內，教育資源的分配已經十分的廣泛，十分的均衡了。

    就所謂網絡理智者所說的「花錢上輔導班」「請家教」「找更NB的老師」，這如果放在世界大環境下，真的談不上是教育資源不均。

    真到了國外瞅瞅，那教育資源分配的程度更是令人咂舌。

    更不要說，魯托是還在非洲。

    去非洲搞音樂教育的難度遠比想像的大。

    肯亞這個地方，說窮其實也不算窮，但說富也絕對談不上。

    人均GDP兩千三美元左右。

    而同時間的華夏呢？

    可能差不多有一萬兩千三。

    即使華夏經濟發展真的已經很離譜了，但人均GDP，平均起來，也就是月工資七千塊。

    但事實是，沒幾個月工資這麼高的。

    這還是建立在華夏的基礎之上。

    要知道，即使面對財富分配仍然不均這個全球性的話題，但國內分配相對於國外來說已經夠平均了，甚至平均程度已經很高了。

    肯亞呢？

    一個月平均也就一千三的工資。

    實際情況還是絕大多數都比這個低。

    學音樂是個燒錢的活。

    在這樣的經濟條件下，音樂藝術想要發展，確實很難，畢竟，對絕大多數家庭來說，這肯定不會是首選。

    殘酷的現實就是，聽音樂的群體，絕大多數還是那些能夠吃飽了撐著躺下的群體。

    更別提學了。

    而魯托花費了十餘年的時間，融會貫通了西洋音樂，將其與非洲民間的一些音樂進行結合，編寫了最為適合當地文化與教育的音樂教材。