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    當傳言塵囂甚上時，張抗抗也多少聽到了一些。尤其是她偶爾從家裡出來，門口總有幾個婦人坐在那裡，眼睛盯著她家的門。

    張抗抗特意去看過，那些人坐著的地方，地上畫了很多很多的橫和豎，張抗抗也注意到她們，年輕一些的婦人每天都要去上工，真正在這裡盯著她的人不多，通常她們就是來看一眼，然後就換成了自己幹不了農活的老人或者小孩。

    因為大多不識字，所以他們都是在地上畫線線，來一個人畫一個，畫完了統一再數。

    張抗抗對這些人閒著沒事的這一行動視而不見，她選擇性的不去管這些。張抗抗認為，她只要過好自己的生活，其他人的看法她絕對不需要去理。

    孩子們去上學後，張抗抗帶著三福四福在院子裡玩，三福趴在小石桌上不知道在寫什麼，整個人都要趴到本子上去了，寫的極其認真。

    三福每寫完一個就看一眼她弟弟四福，問四福：「學會了嗎？」

    四福表示沒有呢，太難了。

    三福就又寫一遍，然後問四福，「這次會了嗎？」

    四福搖搖小光頭，四福小和尚表示依然不會。

    三福教了幾遍就不想教了，她皺著眉看四福，「你用心記了嗎？」

    四福立刻撅著嘴委屈說：「我用心記了，只是我記不住。」

    三福想了想二福就是這個樣子，和四福一模一樣，怎麼記也記不住，何況二福都那麼大了，四福還是個小和尚呢。

    三福就不打算再繼續為難四福了，說：「那你自己隨便畫吧，別學了。」

    四福很生氣，他姐實在是太沒耐心了，昨天晚上他娘教大福和二福時，二福怎麼也學不會，他娘都沒急，三福才教了她幾遍就煩了。他又不是不想學，他是學不會！

    四福把本子一推，生氣道：「那我還不學了呢！」

    張抗抗看著兩個人在那裡拌嘴，就直想笑。

    三福本是好意，想好好教一下四福，可四福接受度沒那麼高，幾遍下來，三福就不想教了。她有自己的事想去做，不想再在三福這裡浪費時間了。

    這一來二去，兩個人可不是就吵起來了。

    張抗抗趕緊把手裡的那兩塊毛巾洗乾淨，曬上，又把兩個盆子刷一遍，倒扣起來，然後走到石桌前問四福：「怎麼了這是，生什麼氣了？」

    四福見張抗抗來了，轉頭抱住張抗抗的大腿，一張小臉在張抗抗腿上磨啊磨的說，「娘，我想學數字，我姐姐不教我了，她說我沒用心學，可是我用心學了。」

    四福很委屈。

    張抗抗摸一把四福的小光頭，說：「那讓娘看看你們學什麼呢，好不好？」

    四福立刻拉過來本子，對張抗抗說：「娘，你看。」

    張抗抗就看見三福面前的那個小本子被拉了出來，上面規規整整的寫著1到9。

    張抗抗愣了一下，看著三福問：「這是誰寫的？」

    三福瞅一眼張抗抗，誠實道：「我。」

    張抗抗詫異的看向三福：「你什麼時候學的？昨天晚上我才教到大福9怎麼寫，二福才學到5。我昨天教他們的時候，你沒有跟著學啊。」

    三福實話實說：「你教大福二福的時候，我在一旁看了幾眼。」

    張抗抗驚奇道：「就看了幾眼，就學會了？」

    三福點點頭，「看一眼就能會了。」

    張抗抗簡直要瘋了，這三福不但會畫畫，沒想到腦袋這麼好使。張抗抗連續教大福和二福好幾天了，就教這九個數字，大福畢竟大了，接受能力強很多，很快就學會了，然後就練習寫。二福呢，心不在焉的，你教他1，他在想著雞窩裡的雞明天能下幾個蛋。你教他2，他又在開小差，想著那些蛋應該怎麼吃。反正和大福一起教的，大福早就學會了，他還在數字5上晃蕩呢。

    張抗抗看著本子上規整又清秀的字體，三福寫的有力又乾淨，一排排的排好隊，就連兩個數字之間的間距好像都是拿尺子量過的一樣，規規整整的，像印上去似的。

    張抗抗便問三福：「我也沒見你練習寫啊，怎麼寫的這麼好？」

    三福想都沒想便說：「我練了。」

    「在哪兒練的？」

    三福道：「我在心裡練的。你教大福的時候，我就在心裡想一下要怎麼寫，然後在心裡多練兩遍，再拿手指在身上畫幾下，就可以了。」

    三福的回答是張抗抗始料未及的。

    一個從來沒有受過教育的孩子，還不到六歲，就已經知道學習這些東西需要從心裡也就是腦子裡好好走一遍了。

    二福是那種學習不過腦子的。

    而三福卻恰恰相反。

    她完全懂得學習的方法，而且這些方法不是別人教的，是她自己琢磨出來的。

    張抗抗再一次為三福折服，這個孩子如果教育好了，未來不可限量。

    「好好，三福，你做的特別好。」張抗抗欣慰的看著她說。

    三福張了張嘴，想趁這個時候問張抗抗一句什麼，可話到了嘴邊，她又咽了進去。

    三福把手伸進自己口袋裡，細小的手指摸到口袋裡的那兩張之比，三福輕輕撫摸過去，剛剛的不安瞬間消失了，三福嘴角掛上了笑，她已經攢了兩毛錢了。