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    不得不說，在面對自己的母親時，石穗總是很有心理壓力，就算是她是一個心理系的學生，也無法排遣這種有點厭惡又有些恐懼的心理。

    不過好就好在，石穗已經過了十幾歲那種誠惶誠恐的年齡，如今她更多的是在電話里對姜惠蓮的敷衍，待掛上電話，她該如何生活還是如何生活。

    ☆、第4章 好孩子

    石穗將林沉年的情況告訴自己導師吳教授後，立刻得到了支持，他很認同石穗的想法，這個因為人生巨大變故而產生心理問題的例子，實在是很適合作為石穗碩士階段的研究對象，如果做得不錯，將會是一個很有意義的案例。

    石穗並沒有把握，用心理學的方法，將林沉年「拯救」過來，但她確實覺得這是一個很有意義的案例，比起去教育疏導一個長期的不良少年，她更願意看到這種經歷人生變故和落差的男孩，重新站起來，即使她確實不覺得自己有能力去改變林沉年。

    為了進一步了解林沉年，石穗去了他的母校江城二中，也就是她自己的母校。

    因著母校這層關係，石穗很順利打聽到林沉年入獄前在二中的班主任，好巧不巧的是，這位周姓班主任，曾經是石穗高一時的語文老師。

    石穗電話里說明自己是為了林沉年的事情後，還對石穗有印象的周老師，顯得十分熱絡，尤其是聽到她是為了林沉年，都有點激動得語無倫次，當下讓石穗隔日中午直接去學校的辦公室找她。

    雖然已經幾年沒有回過母校，但學校變化不大，石穗很快找到周老師在語文組的辦公室，中午時分，除了專程在辦公室等石穗的周老師，沒有其他人，正是個談話的好場所。

    周老師一眼就認出試探敲門的人，坐在位子上招招手：「石穗，快進來。」

    石穗笑著走進去，彬彬有禮道：「周老師。」

    周老師笑道：「好多年不見，小姑娘長大長漂亮了。」

    其實對於只教過自己一年的老師，還記得自己，石穗是有些受寵若驚的。她在中學時，雖然也是好學生那一檔，但著實算不上太優秀。

    她笑著道：「周老師，您還是老樣子，還是這麼年輕。」

    周老師搖搖頭笑嘆：「老了老了！」說完，話鋒一轉，面色浮上一層憂心忡忡，「你在電話里說，你在看守所做義教，準備給林沉年做心理輔導，那孩子是發生什麼事了嗎？他現在到底怎麼樣？」

    看得出，這位年近五十的中年老師，對林沉年的事情很關心。

    石穗淡淡笑了笑：「您不用擔心，林沉年在少管所沒發生什麼事。不過他經歷了那種事情，對於一個十幾歲的孩子來說，心理衝擊肯定很大。聽少管所的獄警說，他幾乎不說話，我見過他一次，他也是一句話也不開口。所以我想多了解一下他之前的情況，希望能夠給他做一些心理疏導工作。」

    周老師皺著眉點頭嘆了口氣：「說起這孩子，除了感嘆命運弄人，我實在是不知道還能說什麼。本來學習那麼優異，有大好的前途，卻忽然遇到這件事，我想想都覺得難過。」

    石穗看她情緒激動，忙道：「周老師，你坐著，我們慢慢說。那個……林沉年在讀書的時候，是個什麼樣的學生？」

    周老師重重在自己的辦公椅坐下：「很聰明也很努力，總之非常優秀。他年幼喪父，五六歲時，母親改嫁給後來的丈夫，也就是那個被林沉年失手殺死的男人。據我知道的情況，那男人好吃懶做又酗酒，對林沉年母子家暴是家常便飯。他們家條件很差，但是在這種成長環境下，林沉年一直學習優異，中考是以全市第五考進的我們學校，高一的幾次考試，他也一直是班上第一名。」

    石穗在少管所聽李所長說過林沉年，只道是個學習優秀的男孩，不料竟然優秀到這個地步，難免有些意外。

    她想了想問：「林沉年讀書的時候，性格怎麼樣？」

    周老師思忖片刻：「可能是生長環境的緣故，他性格確實比較內向，也不太愛說話。不過對老師很有禮貌，與同學的關係也不錯。」

    石穗點點頭，又問：「那您知道他打算考什麼大學？理想是什麼嗎？」

    周老師笑了笑：「這個我之前還真和他談過，他想考清華的建築系，以後打算做建築師。對了，他除了成績好，畫也畫得不錯，還會吹口琴，算起來也是多才多藝。」說著，不免又嘆了口氣，「你說這麼優秀的孩子，怎麼就發生了這種事情呢？」

    石穗附和地點點頭，也有些唏噓。

    兩人又聊了一陣。

    石穗看了看腕錶，見下午上班時間快到，起身告別：「今天真是麻煩周老師了。」

    周老師擺擺手：「哪裡的話，你也是為了幫人。你再見了林沉年，替我轉告他，要他好好表現，爭取早些出獄，他年紀還小，未來的路還長，不要因為這件事就對自暴自棄，人生難免會遇到一些坎，踏過去還是一片藍天，他永遠都是老師最優秀的學生。」

    石穗笑了笑：「謝謝你周老師，我會替您轉達的。」

    走出辦公室時，石穗在門口撞見一個探頭探腦鬼鬼祟祟的女孩，她瞥了她一眼，看到女孩穿著二中的校服，懷中抱著一個本子，但仍舊看得出手腳柔長，頭髮梳得高高的，露出光潔的額頭，瓜子臉大眼睛，皮膚白嫩得似乎能掐出水來。