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    靠！本人已被氣死，有事請燒紙。

    「不要再褻瀆男神了。」他剛睡醒，精力足，繼續氣我，「不過，我不在乎被你褻瀆，免費給你當模特，怎麼樣？」

    我重新被他氣活，而且變身《生化危機》里的喪屍，真想弄死他！

    「好啊。」我開始反擊，「那我就給你畫成獅身人面像，或者豬身人面像，狗身人面像。」

    我氣得發狂，他還一臉淡定的微笑，時不時地逗我一下，好像很享受的在耍猴。

    過了一會又開始教育我：「追星有什麼好處，耽誤學習。」紹飛語重心長，好像他本人沒有任何不良嗜好一樣。

    「我男神的生日可就跟俄國十月革命差一天。」我說。

    「什麼？」紹飛不解。

    「林允兒的生日5月30日，五卅運動就是1925年5月30日，我最喜歡的女歌手林憶蓮的生日是4月28日，黃花崗起義時間是1911年4月27日，裴秀智生日是10月10日，武昌起義是1911年10月10日……」

    紹飛張了張嘴，剛要說什麼。

    「誒……」雖然不知道他要說什麼，但是還是要先發制人，攔住他，「別說我不孝順！我媽的生日是中華民國成立的時間，我爸的生日是陰曆3月初9，陽曆4月28，井岡山會師的日子。」我猜這是紹飛的問題，因為每當粉絲把愛豆的生日背的滾瓜爛熟的時候，不混飯圈的都會拿「你爸媽的生日是什麼，你知不知」之類的話作為說辭。

    我眉飛色舞，因為未卜先知猜中了對方的心事：「至於我的生日嘛，跟偉大的祖國母親同一天了！我驕傲，我自豪……」下一句差點脫口而出，我為國家省布料。

    「天吶！原來歷史還能這樣學？」紹飛徹底對我五體投地，連連抱拳「不過對我不太實用，本來記個時間都費勁了，還要加上一個不認識的明星，更記不住了。」

    「我就認識你，你怎麼還偏偏生在十月一，這個不用記都記得住的日子呢！」

    「這……這能怪我嗎！」感覺自己應該生在和秋收起義，北伐戰爭之類的同一天才好。

    雖然他剛才說我畫畫難看，但是作為一名稱職的互助小組成員，我還是要幫助他，我說： 「有的是途徑，你可以把你喜歡的球星或者是姑娘的生日整理一下，對應上歷史事件，效果一樣啊。」

    紹飛點點頭，我也不知道他做沒做。

    不過，我說過的話多少還是管用的，有一次歷史老師問4月28日是什麼日子，紹飛記不住了，我就悄悄給他比口型，說「我爸」，然後他就立刻反應過來。唯一的副作用就是，紹飛沒見過我爸，對我爸的印象卻是個穿著藍色八路軍服，打著紅旗的紅軍形象。

    我自己都差點沒忍住笑出聲來。

    第 14 章

    也不光是我幫助紹飛，紹飛也幫我很多。比如上語文課的時候，語文老師檢查古文背誦，提問到我的概率大概是百分之八十左右吧。

    因為我開學那句「先帝創業未半而中道崩殂，越明年，政通人和，百廢俱興。」給她留下極其深刻的印象。

    我對古文挺感興趣的，但是讓我長篇背誦，我真的不行。我看著我的語文課本哀嚎，為什麼要讓一本定價三塊二毛一的書折磨半個學期。

    紹飛說：「因為知識是無價的。」

    我：「……」理虧語塞。

    不過後來，紹飛也成了語文老師的重點提問對象，他不自覺的學我的抱怨，我也是這樣回答他的。順便再落井下石加一句：風水輪流轉。

    紹飛學習我的《檢察官成長日記》的隱藏功能，把他的語文課本包上了舊的英語報紙，打掩護，每次語文老師提問我，他就把書斜豎起來給我看，而且每次都能矇混過關。

    但是我做賊心虛，每次做完這事，都能嚇出一身冷汗。而且每次都要進行深刻的自我審判，告訴自己公正要從點點滴滴開始。不過就這一次，下一次不許這樣了。

    有一次，上面來檢查，具體我也不知道是哪個上面，反正每次班主任都這樣說，於是又叫我們打掃衛生，又叫我們去操場活動的。

    為什麼我對這個「上面」的到來印象深刻呢，那是因為破天荒的上了一節心理課。

    我第一次知道，原來我們學校還有心理老師的存在。他們天天不用上課，還有工資拿，真好。我差點就動搖了我當檢察官的夢想了。

    心理老師讓我們做了個測試，是關於自己是什麼類型的學習者的測試。我的結論是聽覺型學習者，紹飛是操作型學習者。我這才恍然大悟，我知道為什麼讀很多遍都記不住文言文了。

    於是，我讓紹飛拆掉了他包語文書的報紙，改變策略，每天早讀念文言文給我聽。

    他念：「餚核既盡，杯盤狼藉，相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。」他念得很慢，就像一個小孩兒，給老眼昏花的奶奶念報紙。

    幾次下來，效果極佳。

    我感嘆：「你看，你看，一節偶然的心理課就拯救了一個掙扎在文言文深淵的學生。所以說，不按教育部門規定的課程表上課，是多麼可怕！」

    紹飛可憐巴巴的看著我，感覺像是我們同時掉下懸崖掛，而我比他早爬上懸崖，即將要棄他而去，他問：「那我怎麼辦，我是操作型學習者。」