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    李衛革站在一邊，看著趙麗芳寫的字，臉色更臭了。

    范校長倒是對著這行字點了點頭，笑著問：「這字，也是你們村裡的老人教的？」

    「掃盲班學的，大家都誇我學得快呢。」趙麗芳故意驕傲地挺了挺胸，「以前在路邊撿了不知道誰扔的字帖，我反正無聊，就跟著描，就跟描花樣子一樣，很簡單嘛。」

    范校長「哦」了一聲，盯著那一行字，笑眯眯地說：「那你們村兒還真是藏龍臥虎呀。」

    趙麗芳見事情已經辦完，時間也不早了，急著去趕六點半的末班車，就跟范校長道別，謝了韓軒陽，匆忙離開了學校。

    她一走，沒有了監視目標，李衛革也走了。

    范校長看著趙麗芳苗條的背影和走路的姿勢，回頭問韓軒陽：「你跟人家熟嗎？就那麼賣力地敲邊鼓？」語氣比有人在的時候更加親近。

    「不算熟，第二次見面。」韓軒陽坦白。

    「那你想幹什麼？」范校長指著他，「我警告你，可不要犯錯誤。」

    「永勝哥，你想哪兒去了？」韓軒陽無奈地搖頭，「我就是看她一個人在這廠區里東找西問，可憐的很。她愛人的同事跟我是不錯的朋友，托我有事幫一把，我就順便幫個忙而已。」

    「這世道，女人活著多艱難。」他喃喃說。

    范永勝糾正他：「這世道，每個人活得都艱難！」看他的樣子，范永勝就猜到，他想起了誰。

    要是沒有這場運動，韓軒陽那就是高高在上的貴公子，哪裡會每天弄得一身泥水開著個破拖拉機滿山滿地跑著吃苦？

    他的老師、韓軒陽的父親那樣的藝術家，哪裡會在冰天雪地的農場裡挖地開荒，連頓飯都吃不飽？

    就這個小趙趙麗芳，一看那氣質就不是普通農村婦女，果然彈琴跳舞寫字都很有功底，可是她卻根本不敢說出根腳，只能把什麼都推到村里老農的身上，又何嘗不是時代使然？其中緣由，不需要她多說，作為過來人的范永勝都能猜到。

    要不是電廠自成體系，領導強硬，他也不見得就敢選用這樣一個音樂教師。

    「我可跟你說，我看中也不一定就能通過，都要服從組織決定，尤其政審這一關，我是幫不上的。」

    「永勝哥，說了我只是順便幫忙介紹一下，最後結果我也管不了。」

    他們感慨的時候，趙麗芳已經一路小跑到了公交站，趕上了最後一班車，並且好運地得到了一個座位。

    最後一班車上大半都是下班後趕回縣城的電廠職工，座位緊俏得很。

    趙麗芳在心中檢查自己今天在電廠的經歷和言行。

    今天其實是有點冒險了，連介紹信也沒開，如果沒有碰到韓軒陽，她這一趟就是白跑。不過，在感激韓軒陽熱心幫助的同時，趙麗芳也頗有點無語。

    她聽說子弟小學缺少音樂教師時，是有意透露了一點自己的特長，但是她的原話是：「我喜歡音樂。小時候在村里就彈過琴，還喜歡跳舞，喜歡畫畫。我上過掃盲班，老師說我學得很快，字寫得也好看。不知道能不能去子弟小學當教師。」

    可是到了韓軒陽的嘴裡，就變成了她「多才多藝」，什麼都很厲害一樣——雖然事實上她確實是這樣，可是韓軒陽其實根本不知道啊。他可能是好心，不過也把趙麗芳嚇了一跳，生怕他作為男主也有什麼特異功能，能一下子看穿她的真實身份和技能。

    趙麗芳之所以冒險把自己的技能暴露出來，是想著只要她被錄用，就會有一些認識她的人對此產生疑問。與其到了那個時候，被那些人在私下裡亂猜，不知道得出什麼亂七八糟的結論，倒不如她事先自己主動放出風聲，把輿論控制在安全的範圍內。

    她的那些解釋當然經不起認真的調查，雖然她用作藉口的都是已經過世的人，但只要認真查下去，總會有人知道實情。

    可是這個世界上，大部分人在乎的並不是事實的真相，他們更感興趣的是事情的獵奇性。他們關注某件不尋常的事情，為的只是在茶餘飯後增添一點談資，而不是真的去探尋這件事情發生的緣由。

    趙麗芳相信，只要她給出的這些理由傳播開來，那些認識她的人談起她當了老師的事情，大部分就是這樣：

    「你知道嗎？後山村那個寡婦，後來她愛人又活著回來的那個女人，現在當了電廠的老師了！」

    「一個農村婦女還能當老師？我才不信。」

    「我騙你幹什麼？我娘家表妹的愛人的表姑家的外甥在電廠上班，他告訴我的。你知道她怎麼當上老師的嗎？」

    「怎麼當上的？」

    「聽說啊，那個女人從小就聰明，跟村里那些老農民學了手藝。一個吹嗩吶的教她拉琴，誰知道人家就靠這一手，當上了老師！」

    「我也聽說過，說她嫁人後上了掃盲班，認字寫字可快了，那個知青都說，要是讓她從小上學，說不定早就成了大學生了。」

    最惡劣的不過是擺出一副看透世情的樣子，說趙麗芳長得漂亮，說她愛人現在當了大官，憑著臉或者憑著關係，占了這麼個好崗位，故意在外面散播消息，說她會這個會那個來掩蓋這種交易。

    可是又有誰會腦洞大開，犀利地指出：「你們都說錯了！趙麗芳根本就是換了一個靈魂！」