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    以上也是林子楓知道李老頭來了也不跑的理由，敢作敢當是一個原因，更大程度上還是因為，自家爺爺怎麼可能會認不出自己孫子的聲音，而且就算在學校沒被抓住，在家照樣也會被抓去談話。

    結果都避免不了談話，幹嘛要花費那個力氣跑！

    作者有話要說：

    小劇場：

    高二六班。

    何飛：隊長，這本書有這麼好看嗎？你今天已經看了一個上午了？

    何飛探頭去看書的內容，跟他同桌的林子楓立馬合上書，封面頁寫著「莎士比亞戲劇集」。

    上課了，林子楓又打開了《莎士比亞戲劇集》，痴痴地看了裡面的借書卡好一會，開始認真地看起來，不過看的不是內容，而是書裡面安平留下來的筆跡。

    （沒錯，其實林子楓就是一個隱性的痴漢！

    關於借書卡這個梗，好久之前就看到過，不過書被借走後借書卡是留在圖書館還是夾在書里這個我真不知道，因為從未親身經歷使用借書卡。

    然後這裡再闡述一下，關於陸離中學的圖書館的一些設定，每本書的借書卡都一定緊緊跟隨著那本書，不離不棄。還有允許學生在書上寫下一些感想批註以便交流，當然只能寫在空白處。好吧，其實這是我的習慣，我借書給朋友就是這樣子的，算是書友的交流，拿回來時我還會重新看一遍，感覺在看書的時候跟朋友進行了跨越時空的互動，很有趣，但我很少借書給別人。）

    再修zz

    第24章 （24）連鎖反應

    林子楓現在心情十分忐忑不安，因為此刻他要去找他的告白對象安平，本來告白的時候就已經特別緊張了，那個時候他對安平的感覺還很朦朧，但是會談室經過李老頭他家爺爺一番教導後，他就已經意識到了他是真的喜歡上安平了，而且真的處於他剛剛告白所言的情況，每一天都比前一天更喜歡她。

    原來無意識中說出的告白言語，就是他內心最真實的渴望。

    林子楓此刻覺得林子涵提出的這個要求是有史以來最好的一個。同時也是他輸得最有意義的一次。

    如果林子涵沒有跟他提出關於「安平是否會加入舞蹈社」的打賭，如果他沒有輸，林子涵也不會提出這個「向安平告白」的要求，他也不會這麼快意識到自己對安平的感情，說起來他真的要感謝自家姐姐林子涵，謝謝她從小養成了不放過一絲一毫坑他的機會。

    如果林子涵聽到自家弟弟林子楓感謝的是這個，肯定會大喊「冤枉」，她又沒逼著林子楓跟她打賭，還有「告白」這個要求她只是提出來試試，從來沒有想過林子楓會一口答應下來，連一絲一毫猶豫都沒有。至於她為什麼會提出這樣的要求，林子涵肯定不會說其實她在幻想著安平成為她弟妹後從此跟她過上了幸福快樂的生活的畫面！

    一路的思考後，走到高二五班前的林子楓心情反而沒有那麼緊張了，更多的是期待，期待安平的回覆。

    在林子楓正準備走進五班的教室門時，五班副班長李天孝剛好擋在他面前，「喲！林子楓，你這會不是應該在會談室跟李老頭好好交流嗎？怎麼跑到我們班來了。」

    「少廢話！安平呢？」

    要不是跟林子楓從小認識，李天孝肯定不會忍住「上前給他一拳」的衝動。這傢伙說話真的是一如既往地讓人想打他。李天孝扶了扶自己的額頭，他從小都認識了些什麼人，一個說話欠打，一個永遠被罰抄字典。

    「阿秋。」與此同時，五班教室內，正在收拾書包的H同學打了個大大的噴嚏，嘀咕了一句：「哼！誰在說小爺的壞話。」

    雖然覺得眼前的人很欠打，但是出於多年情誼李天孝還是不忍心看著林子楓為情所困，「安平一放學就走了。」

    「走了？」這下林子楓懵了。

    「外面談，別站在教室門口擋路。」

    倆人來到走廊的欄杆邊，「你也真行，這告白準備得無聲無息的，不過按你家爺爺的性子，不是應該在會談室里跟你談上兩三個小時，怎麼可能這麼快就放你出來。」

    林子楓沒回應，只是冷冷地瞥了李天孝一眼，意思很明顯：廢話少說。

    李天孝迅速領會：「算我怕你，安平一放學就不見人影了，她應該沒聽到你的告白，不然按照她認真的性子，肯定會認真地給你『拒絕』的答覆再走的。」雖然安平跟班裡同學接觸得比較少，但作為副班長，李天孝算是班裡少數的跟安平相處得較多的人，所以對於安平他還是比較清楚的：安平會認真地聽你說的話，然後認真地答覆你，不欺瞞不誇大，是一個相當認真坦率的人。

    林子楓面上不露一絲表情，點了下頭示意他知道了，打算轉頭就走，但是李天孝又接著補充了一句：「對了，安平她今天戴著個包耳式的耳機來學校，放學的時候她也戴著。」潛台詞即是：安平不是應該沒聽到你的告白，而是絕對。

    這就是有著多年情誼不忍心看著小夥伴為情所困的好朋友，眼中滿滿的幸災樂禍。但是林子楓腦子沒空理這些，由先前的期待到此刻滿心的失望和失落。

    有什麼比跟人打賭輸了告白完後卻發現自己真的喜歡上對方了來得刺激。