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    過了一會兒，一個親切的聲音傳來：「戰友，來吃飯。」

    盧振宇迷迷糊糊地，憑著本能向著光明的方向走去，那是一盞孤燈，燈下是一碗麵條，撒著碧綠細碎的小蔥段，還加了個荷包蛋，點了些香油，若在平時這就是一碗清水掛麵，但在現在，這碗面就能代表人間一切最美好的東西。

    聽到盧振宇喉頭髮出的吞咽口水聲，桌旁的那個人輕輕笑了：「吃吧，慢點吃，別噎著。」

    盧振宇狼吞虎咽把一碗麵吃完，湯也喝的一滴不剩，這才看這位送溫暖的人，年紀不大，十七八歲的樣子，在自己面前還是個小孩，但看盧振宇的慈祥目光倒像是一個親爹。

    「跟我走，去宿舍休息。」那人站了起來，「對了，我叫張洋，是你的班長，也是你的指導員。」

    對床鋪的渴望讓盧振宇沒炸翅，而是順從的跟著張洋來到宿舍，男生宿舍六個人一間屋，上下鋪架子床，盧振宇分配在下鋪，被子已經準備好了，室內沒有暖氣，也沒有空調，但是好歹有床，比食堂冰冷的台面強多了。

    盧振宇正要倒頭睡覺，張洋讓他坐在床上，先把鞋襪脫掉，他正狐疑，班長已經拿來臉盆，把熱水瓶里的水傾倒進去，又加了些涼水勾兌溫度，覺得適宜了才端到盧振宇面前，自己拉個小板凳過來，這架勢，是要幫新來的戰友洗腳了。

    毛骨悚然的感覺浮上心頭，盧振宇瞬間明白矯正中心的段位之高，絕逼要比什麼臨沂四院、豫章書院要高的多。

    他當然不會讓張洋幫自己洗腳，張洋也只是裝裝樣子而已，這邊一謙讓那邊就收手了。

    次日一早，盧振宇被起床號驚醒，同屋的人都在快速的穿著衣服，他發覺被子上加了一件軍大衣，而別人都沒有，看來新人是受到特殊照顧的，再看時間，才他媽的六點半!他倒頭就睡，任憑班長怎麼勸都不起。

    最終盧振宇還是起來了，因為整個宿舍的人都站在床邊，五雙眼睛盯著他，睡也睡不安穩了，索性爬起來，他的外衣已經被拿走，床頭放著一套迷彩服，不得不捏著鼻子穿上，懶洋洋地跟在同宿舍也是同小組的人後面去大操場站隊。

    今天比昨天還冷，大操場上瀰漫著一股肅殺之氣，所有人的目光都盯著這六個人，龍教官大喊道：「男營二連三班，為什麼遲到!」

    張洋出列報告：「報告教官，是我沒盡到領導責任，沒有照顧好新來的戰友。」

    龍教官說：「你知道該怎麼做。」

    張洋正步上前，趴在一張條凳上，褪下褲子，露出內褲來，然後龍教官抽出了掛在腰間的橡皮棍，盧振宇頓時震驚了，難道要爆菊不成，事實證明他想複雜了，僅僅是打軍棍而已，龍教官著實親切的在張洋屁股上抽了五棍，所有人司空見慣，面無表情，盧振宇心驚肉跳，他環顧四周，發現有個人和一樣驚懼，這個人長得好像一個包子。

    軍法執行完畢，張洋被抬走養傷，其餘人開始沿著操場跑道跑步，受到心靈震撼的盧振宇沒敢特立獨行，乖乖跟在隊伍里跑動，在集體面前，個人是渺小的，無足輕重的，此刻唯有融入集體，才能找到歸屬感和安全感。

    樓上一扇窗戶內，一位中年人看著操場上跑動的長龍，滿意的笑了，他將手中捧著的保溫杯放下，坐回座位，這是一張上個世紀八十年代常見的寫字檯，八個抽屜，檯面上鋪著綠色的氈子和一塊邊角磨平的玻璃，桌上放著墨水瓶和三個電話機，其中一部是紅色的老式撥盤電話，牆上掛著一個鏡框，鏡框裡的人和中年人長得一樣，大背頭，中華立領，威嚴氣派。

    跑步結束後，學員解散，回宿舍拿碗筷去食堂吃早飯，依舊是整齊有序，只能聽到腳步聲，早飯很簡單，稀飯配炸饅頭片，盧振宇沒配備碗筷，暫時借用張洋的，提心弔膽吃了一頓飯，就跟著大隊進入教室，開始上課。

    盧振宇本以為是正兒八經文化課，沒想到根本沒有課本，每人拿一個寫滿字的軟皮本，正襟危坐，在老師的點名下一個個走上台去發言。

    第一個發言的是個女生，齊耳短髮，不施粉黛，長得不算丑，她走上講台慷慨激昂的發起了自我批判：「我不是人!我是畜生!我愧對父母的養育之恩，愧對學校對我的教育，我不知廉恥，小小年紀出入網吧、酒吧，整天和不三不四的社會人來往，讓我的父母痛心疾首，自從我來到大家庭，在校長和教官的指導下，我深刻領悟到了自己的錯誤，我一定洗心革面，重新做人，做一個對社會有用的四有新人，謝謝大家。」

    盧振宇心說這發言真是沒誰了，矯正中心的洗腦大法真不一般，他本以為台下會響起熱烈掌聲，可是啥也沒有，一個女教師點評道：「大家覺得張嘉佳的發言怎麼樣，深刻不深刻，走心不走心?」

    立刻有一個女同學站起來說：「報告老師，一點不走心，全都是套話場面話，這分明是糊弄大家，張嘉佳用心險惡，我給她負分。」

    投票開始，坐在前面的是有投票權的委員，他們根據發言者的情況打出正五分到負五分不等的分數，張嘉佳的發言得到兩個零分，三個負一分，成績單上核減三分，垂頭喪氣的下去了。

    盧振宇冷汗出來了，這樣的發言都叫不走心，那什麼樣的是走心?