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2023-09-27 17:36:01 作者： 四夕夕
白志文的記憶力好，四書五經他都背熟了，隨便抽問哪一本的內容他輕輕鬆鬆就能背出來。
老先生確定了白志文的水準後，開始問更深的問題，白志文打起精神回答老先生的每個問題。
其實白志文剛跟著他爹小白秀才學《大學》和《論語》沒多長時日，他爹就出事了，他跟著他娘帶著弟弟回祖籍守孝，全都靠他自己讀書領悟，很多地方他一直不太能想明白。
於是，老先生問他關於《大學》和《論語》的問題他回答得還算勉強，涉及到其他某本書或者兩本的內容一起，白志文就接不上了。
問到最後，白志文連回答的思路都沒有，他直接拱手：「老先生，學生學識淺薄，回答不上來。」
之前白志文是跟著黎明瑾一樣喊的老爺爺，在發現老先生的學識淵博之後，他改口跟黎成石一樣，喊老先生了。
老先生沒有點頭也沒有搖頭，就那樣靜靜地看了白志文好一會兒，才說道：「你小子學識尚可。」
這個尚可，是建立在白志文的年齡、所處地域以及他的出身來說的，有他這個水準挺好的了，是個好苗子。
接著，老先生話音一轉：「但是你要記住，經典要讀，歷代大儒賢達的注、述等也要一起讀，還有官修史書、諸子百家，這樣才能做到不出門知天下事。」
說完，老先生不知道想到了什麼，搖了搖頭自言自語：「現在的學子都是在自己一畝三分地里，兩耳不聞窗外事都快讀傻了，哪裡能讀出什麼名堂來，要老夫說還是應該讀萬卷書、行萬里路，開闊胸懷，方能成器。」
作者閒話： 文里提到的科舉相關內容為夕夕自己結合百度資料編的，大家看個開心哈～～
第180章 終於回村
老先生說的話不算深奧，就是沒讀書的人可能聽不太明白，不理解為什麼讀書人除了讀書還要做什麼別的。
當然，白志文是聽明白了的，其他的人，比如說黎成石懂了個大概，而根本不識字的牛車夫、識字但是年齡小的黎明瑾和黎秋生，三人都迷迷煳煳的。
說完這句話，老先生就開始閉目養神，一副我要休息一會兒、別和我說話的樣子。
沒一會兒功夫牛車就到了上河村，這時的上河村異常的安靜。
要坐牛車到上河村東邊的黎家，必然會從村中心大槐樹下走過，這裡只要不下雨、不是特別冷的天氣，都會有一群婆子媳婦在閒聊。
一是大家聚在一起做事聊天更好打發時間，二則也算是對村子的一種保護，外來人員一眼就能被大家看出來，不至於讓不認識的人混進村里。
今天黎成石他們坐的牛車經過村中心大槐樹下的時候，這裡空蕩蕩的一個人影都沒有。
自昨天下午，大家發現有三個孩子不見了之後，不需要白村長挨家挨戶地去喊人，聽到了這件事的人都出動了。
黎家沒有把信的事說出去，大家都以為幾個孩子是在後山上不見的，大部分人去到後山上找孩子，少部分分散到了村子附近找。
花了一個下午外加一個早上的時間，上河村的人把整個村子附近都給翻了一遍，後山也找完了，都能找到三個孩子。
今天中午，白村長組織了村裡的青壯年一起去到後山深處的山裡，找找看三個孩子會不會到深山裡了。
所以看著空蕩蕩的大槐樹下，黎成石猜測肯定是村里人做了什麼，他讓牛車夫先送孩子們回去，他去一趟白村長家看看。
三個孩子屬於三戶人家，去黎家的路和黎二爺家、白家是一樣的，都在上河村東邊。
老先生老神在在地繼續坐在牛車上，跟著三個孩子一起往他們家的方向去。
其實回到村里後，黎明瑾他們都有些激動，要不是他們的腿現在都還痛著，這三個小孩肯定早就跳下車直接沖回家。
看著越來越近的黎家院子，黎明瑾安耐不住，高興地喊道：「到家了！」
他是昨天中午飯後被人劫走的，今天下午就回到家，時間只過了一天，黎明瑾卻感覺他好像在外面待了很久。
終於到了黎家的院門，黎明瑾忍著疼爬下牛車，對關著門的黎家院子大喊：「娘！奶！我回來了！」
白志文也跟著從牛車上下來，他們白家的院門也是關著的，他都習慣了，畢竟他們家是要守孝的，不能隨時把大門敞開。
沒有讓黎秋生也下車，牛車夫趕著牛車往前多走了幾步，把黎秋生送到了黎二爺家門口。
黎二爺家的院子同樣是關著的，黎秋生走到他和娘還有外公、外婆新開的那個院門處，敲門喊人。
把人送到了地方，牛車夫指揮著他家的牛在黎家、黎二爺家和白家房子中間的空地上掉了個頭，晃晃悠悠地往村中心大槐樹下慢慢地走去，等著黎成石辦完事再載他和這個老先生一起回縣城。
老先生在路過三家人的房子時漫不經心地睜開眼，瞟了眼三家人的情況，微微頷首，繼續閉目養神。
這時候，青壯年跟著白村長一起到後山的深山裡找孩子去了，年齡稍大或者稍小的就留在村里，同婦人們一起繼續在後山和附近找，村裡的小孩全都被集中在了一個地方，由年齡大了的婆子、老漢幫忙看著。
所以，黎家、黎二爺家和白家都沒有人在，黎明瑾、黎秋生和白志文都被關在了他們家的院子外面，進不去。