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    「對，傅雲就是不喜歡開玩笑，其實很好相處的。」

    「他博學，眼界寬廣，從不藏著掖著，知道什麼答什麼，比堂長大方多了!上次我鼓起勇氣找堂長討教，他愛答不理不說，還諷刺我這麼大年紀才開始讀《昭明文選》。」

    「該!誰讓你去找堂長的?堂長他們只曉得討好教授，才不會幫我們解惑。」

    「傅雲的學識不比堂長差，上次課堂上他答出先生的提問，堂長他們還沒聽明白先生到底問了什麼……」

    眾人說到這裡，哈哈大笑。

    再遇到需要全體表決的大事時，新入院的學生開始下意識徵求傅雲英的意見。她的看法如果和趙琪的相左，大家開始猶豫，不會和起初那樣趙琪說什麼就聽什麼。

    …………

    等傅雲啟察覺到傅雲英越來越受眾人注目時，他著急上火也來不及了。

    他雙手托腮，看著傅雲英，道：「我在乙堂住，現在乙堂好多學生知道你，都商量著以後有不懂的問題直接來找你求教。現在你說的話和趙琪一樣好使，真是奇了!」

    聽完他的話，傅雲英神情如常，完全不覺得意外，徐徐展開一幅畫了一半的畫卷，道：「他們之所以聽我的，因為我入院考試得了第一，頂撞杜嘉貞時，問出了他們想問不敢問的話，做出了他們想做不敢做的事，這些天上課，我次次都能答出先生問的問題……」

    首先是絕對實力的壓制，贏得眾人的敬畏心。

    然後是和杜嘉貞的爭執，看似意氣衝動，但剛入院的學生最吃這一套，當時她可以和杜嘉貞繼續吵下去，但那沒有意義，先出頭頂撞，再自願受罰，平息爭吵，既達到目的，又無形間爭取學生們感同身受的不平憤懣。

    最後是平日裡的相處，拉攏更多人。

    蘇桐不願得罪人，面面俱到，失了機鋒，太軟和了，是個老好人，大家願意和他結交，但不會聽從他。

    趙琪籠絡人心，長袖善舞，可到底是要科舉應試的人，不可能做到真正沒有一點私心。

    他們要考科舉，她考不了，那就先抓人心罷。

    她和杜嘉貞不可能和平共處，因為她既然住進甲堂，那就要當甲堂的堂長。

    第65章 藏書

    藏經閣位於書院深處，竹木掩映中露出一角翹起的飛檐，閣有四層，周圍迴廊相接，泉水淙淙，古木森森。

    閣前抱廈內，正辦翻開登記冊，手指一列列划過去，朝傅雲英搖搖頭，「這本書還未歸還。」

    「按理說借閱期限已過，怎麼還未歸還?」

    傅雲英眉頭輕蹙，入院頭一天她就想借這本書了，來了幾次，每次正辦都說書借出去了還未歸還，一直等到今天，竟然還是借不到。

    正辦合上登記冊，不耐煩道：「誰曉得?反正不在藏經閣，你回去等著罷!」

    傅雲英皺眉道：「正辦可否告知借書人是誰?」

    正辦冷哼一聲，「你真想看書，去書肆買不就成了?買不起，就老實等著，問那麼多幹嘛?」

    一旁陪傅雲英來借書的傅雲啟聽了這話，立馬變了臉色，怒道：「誰買不起書了?」

    正辦嘴角一勾，皮笑肉不笑，「我可沒指名道姓，你們自己心裡有數。藏經閣又不是你們家的書房，想要什麼書都來找我囉嗦，我去找誰評理?」

    「藏經閣是書院藏書之所，院中學子不找你借閱書目，難不成去找山長?」傅雲啟雙拳捏成拳頭，示威似的對著正辦晃動了幾下，「我們按著規定來借書，你說話客氣點!」

    正辦眼皮耷拉，往後仰靠在圈椅上，手中的登記冊朝桌面重重一摔，發出巨大的碰撞聲，「反正沒有你們要借的書，你們想賴多久賴多久!」

    傅雲啟怒火更熾，還想說什麼，傅雲英攔住他，「無事，下次再來。」

    兩人出了抱廈，周圍認識他們的學子紛紛涌過來，「傅雲，你想借什麼書?」

    傅雲英道：「借一本《江城書院集》。」

    每年書院教授會從歷次考試中挑選出二十四篇優秀文章集結成冊，一方面是對優秀學子的獎勵，一方面供院中其他學子觀摩學習。

    「哎呀，這本《江城書院集》只有咱們書院有。」一個學子大聲說，「書院本來刊印了幾十本，結果借來借去，到最後能借到的只剩下六七本，藏經閣的正辦、副辦根本不管事!」

    另一個學子附和道：「可不是嘛!有借有還，再借不難，藏經閣也不管管，借出去的書總是找不回來。我們想借，書永遠借不到!」

    「正辦他們才懶得管這些，他們是做學問的人!」一人譏諷道。

    管幹是藏經閣的管理者，配有正辦和副辦兩名助手，他們平時負責管理藏經閣的藏書。書院書籍的購買、分類編目、登記、借閱、清理、修補等工作全由幾人合力完成。他們不僅對藏經閣藏書的來源、收購日期、卷冊數都予以登記，還要抄錄書籍，對藏書進行詳細的分類編目，撰寫相關文章。這項工作只有具備一定學識的人才能勝任，因此管幹、正辦和副辦都是秀才出身。

    藏經閣的藏書對本院生員開放，凡是院中學子，只需在管幹處登記，就能借閱閣中書目。

    書籍珍貴，一部經書外面書肆要賣四五兩銀子。書院的藏書免費供眾人借閱，數量雖多，但借閱頻繁，難免有損毀。為保護藏書，保證大部分學子能讀到自己想讀的藏書，藏經閣從借閱的手續、期限、冊數，借閱的範圍，到毀損圖書的懲罰等等都立有十分明確的規定。按照規定，生員從閣中借走書目時，必須填寫登記冊，記下自己借書的日期、數量和姓名以及大致的還書期限。到還書時，正辦或副辦檢查書籍無誤，記明某月某日某人歸還某書。

    每到年末，藏經閣會統一催書。遺失書籍或嚴重損毀書籍的需要照原價三倍賠償或從其他地方購置書籍補上。

    書院的規定清晰明了，但偌大的藏經閣只有管幹、正辦和副辦三人認字，其他雜役大字不識一個，只會幹一些清掃、搬運的苦力活，難免照應不過來。整理藏書不僅要識文斷字，還得對藏書分屬的書目、年代一清二楚，這項工作瑣碎繁冗，管幹、正辦、副辦三人忙於自己撰寫文章，常常疏忽本職工作。

    借出去的書沒人催，登記潦草，找不到借閱記錄，書籍目錄長期沒人整理，湖廣各地文人鄉紳捐獻的書目堆積在庫房裡……新書學生們借不到，舊書早就不知遺失在何處，藏經閣的書籍隨意擺放在書匣里，沒有明確索引，學生自己去找什麼都找不到……

    藏書閣的管理一團亂，教授們略有耳聞，但整理起來實在太耗費人力，起碼要幾個月才能理出個大概的眉目……

    事情積壓再積壓，造成如今藏經閣管幹也不知道閣中到底有哪些藏書，外借的又有多少藏書，藏書就在閣中但誰也不知道放在哪個犄角旮旯的混亂局面。

    …………