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    「你家小孩招惹了他，他有的是辦法整治。」

    「若有他在背後搞鬼，你覺得他能拜著個什麼先生？」

    不得不承認，洛無戈對她的警告確實起了作用。

    穆亭淵今年十歲，正是去學堂的好年齡，她之前擔心底子跟不上便請了些先生上門教授。這些先生所教授的東西都是些基礎和皮毛，等穆亭淵基礎打牢了還得請些進階的，他太聰明了，得找個大家才能讓他最大程度的進步，不會浪費他的天賦。

    找誰，怎麼找，都是問題。

    因太.祖皇帝馬上建國，北都頗有些重武輕文，後來體系慢慢搭建起來，文臣亦有能挑起半邊天的立場。因為不用在沙場上拿命搏出頭，越來越多的世家子弟棄武從文，教習世家子弟的國子監應運而生。

    國子監是大梁禮部管轄的國學之處，匯聚天下名師，珍藏典籍無數。

    除年滿十歲，由地方舉薦上合和考上來的貢生以外，國子監內還有承蒙父輩恩榮的蔭監，這些頭角崢嶸的世家子弟齊聚一堂，不僅是為了互相學習，更是為了拉幫結黨，熟悉黨爭，從小把各個勢力擰成一股繩。

    以穆亭淵如今的情況不適合去那樣的地方。

    除開國子監，還有些民間的書院可選，大不了還可以請家師。

    想到這兒，晏枝決定去了解一下穆亭淵的學習情況，調轉方向往穆亭淵住的地方走去。

    一踏進院門，她便察覺到氣氛不對，上回來還透著慢待心思的下人此刻正戰戰兢兢地在一旁侯著，晏枝來時，他打了個哆嗦便給晏枝磕了個頭。

    晏枝問道：「亭淵少爺呢？」

    「屋、屋裡……大夫人稍等，容小的前去通穿。」

    晏枝頭一回看到穆亭淵有這樣的架子，想見他居然還要通傳了。不過，這樣看來，她那日對穆亭淵所言應該是被他聽了進去。

    過了片刻，房門打開，一聲白衣瀟灑的少年走了進來，把晏枝迎進房門，笑著道：「嫂子，你怎麼突然來了？」

    「來看看你。」

    屋子裡碳火燒得很旺，一室暖烘烘的，香爐里正燃燒著醒神的線香。

    穆亭淵陪著晏枝走進房間，似有意無意地掃了一眼窗外，他微微眯起眸子，展露出幾分危險的氣息。

    第29章 ===

    穆亭淵的房間整潔乾淨, 如同晏枝第一次見到他時的那間小院，除了必備的生活用品之外，只有靠立在牆角的幾個書架, 上面分門別類放滿了各式書籍。

    靠近床邊的桌案旁, 立著一個約莫半人高的架子, 那是穆亭淵自己搭起來的書架, 上面放著近來讀的書, 晏枝掃了一眼, 意外地發現竟是《資治通鑑》和《古文觀止》這類書籍。

    她走過去，拾起放在最上面那本——書頁中夾著很多張紙, 上面寫著略顯鋒芒的文字，穆亭淵新近習字便能把字寫得這般好，已經有了自己的形和意，但更讓晏枝驚艷的是, 紙張上寫的都是穆亭淵自己的理解與疑問。

    ——木心不直，則脈理皆邪，弓雖勁而發矢不直。

    造弓箭的樹木必須用心直，否則雖然強勁，但射出去的劍容易偏離目標, 樹木的心容易確認, 不必劈斷, 可看紋理。但人心呢？人心歪斜與否，日久才能現。如何觀人心？

    ——夫強人之所不能，事必不立；禁人之所必犯, 法必不行矣。

    如果讓人去做一些無法做到的事情，那這些事情一定無法成功；這道理也可以用在制定法規上。如果制定的法規是常人也會觸犯的刑法，這些刑法一定很難貫徹施行。秦時□□, 刑法暴虐，磔刑、車裂、具五刑……不一而足，人心惶惶，卻大大降低了案件發生的概率，對那時的安定和變法起到了很大的作用。那麼，如何才算是「人之所犯法」？程度當如何調控？

    上頭很多問號，是他無從理解的，晏枝隨便看了幾個，一腦門霧水，這絕對不是穆亭淵這個年歲的小孩該有的……煩惱？全是些辯證方面的東西，沒有具體環境很難說清楚。

    晏枝看了一眼被壓在最下面的「三百千」，問道：「亭淵，現今學堂的進度如何了？」

    「先生說，《論語》博大精深，叫我先熟背理解。」

    「這是基礎……」晏枝想了想，又問，「你寫在這上面的東西有沒有問過先生？」

    穆亭淵點了點頭：「問過。」

    「先生怎麼回答？」

    「說那些是妄談，以我的年齡和根基，想這些還為時過早。」穆亭淵原話一字不差地轉達給晏枝。

    晏枝輕咬了下下唇，問道：「亭淵可想換個先生？」

    穆亭淵沉默片刻，看著晏枝漆黑的雙眼，緩緩點頭：「想。」

    「好，」晏枝道，「亭淵是想去學堂念書，還是找個家師在家裡學習？」

    「都可以，」穆亭淵猶豫著，試探性問道，「嫂子，下一個先生可以讓我看過再做決定嗎？」

    「當然。」晏枝道。

    穆亭淵笑了起來，如明玉珠光：「謝謝嫂子。」

    晏枝摸了摸他的頭，「咦」了一聲，比量了下兩人的身高，問道：「你是不是長高了？」

    「是，」穆亭淵笑著頷首，「略微長高了些。」

    「一日日拔高，沒過幾日就要比嫂子還高了。」晏枝見他身體越來越結實健康，關切地問，「對了，可覺得武藝上的功課耽誤了讀書？」