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    接著，跟著她的思路去走，一個多小時過去，班上大部分同學竟然隱隱中也好像有種從一團亂麻中摸到了什麼似的感覺。

    他們心中再怎麼不想承認，也不得不去承認，馬政請來的這個全市第一的女生，的確厲害。

    就在他們認知到鍾悠悠的確很厲害的時候，他們也同時意識到自己和對面學校的那些學生之間的天壤之別的差距。

    以前這些職高的學生總是逃避去思考這些問題，一直拿「學習好有什麼了不起的」、「有我能打嗎」之類的話去麻痹自己，可現在，優秀的人就站在面前，迫使他們不得不去思考----

    以至於，這個班上很多人心底開始產生一種淡淡的焦慮感。

    他們這樣荒廢人生，真的，以後不會後悔嗎？

    就拿英語來講吧，倘若不去論家庭背景，有著一口流利英語的面前這個女生，今後的人生難道不會比他們過得更順暢嗎？因為她有能力、優秀，所以才會過得一帆風順，而他們呢，難不成真的要像是自嘲中的一般，去給對面學校的人洗盤子？

    即便是稍微掙扎一下，往上爬一點，也好啊，未來也不會後悔啊……

    馬政忍不住從教室後面走到前面，悄悄打量自己班上學生，見到很多學生臉上流露出複雜、思考的神情，他便知道，這趟沒白請人來了。

    學習成績倒是其次，有一顆無論順流還是逆流都向上的心，才是最重要的。

    可是很快，班上出了一些騷動。

    *

    「你這隨手編出來的作文句子，是不是抄襲那個競賽節目全省第一的大神的啊？」

    肖美懷疑地盯著鍾悠悠。

    她實在是氣不過，仿佛被扇了一耳光似的，火辣辣地恨不得找個地洞鑽進去，事到如今，她只能挑更多鍾悠悠的刺，否則實在在這個班呆不下去了。

    而竟然，鍾悠悠方才提及作文範例，隨手拿出來修改的句子，竟然是那位初賽全省第一的大神的原創！

    她登時打起了十二分的精神。

    馬政都快被這個一直惹事的學生給氣笑了：「肖美，你再吵就去教室外面罰站！」

    「不是，你們打開論壇看一下，論壇上分析過大神做過的題目，這句子是大神在做一道語文綜合題時的原創比喻！」肖美義憤填膺地道，仿佛揪住了鍾悠悠的小辮子，恨不能站起來告訴全班，鍾悠悠借了別人的東西，還說是自己隨手想的。

    職高的人沒怎麼關注那場初賽。

    可那七天的初賽，肖美卻是由於外校男朋友參加了的原因，是全程圍觀的，當然，一開始她心思還在男朋友的排名上，可後來男朋友壓根消失在了幾萬競賽者之中，她的注意力就已經徹底被論壇上的那些八卦給吸引了。

    那天晚上，排名第一的大神懟王暖暖的那一系列操作，讓她看得激動不已。

    職高的人最佩服什麼，最佩服這種人狠話不多的啊，簡直比習語淇還霸氣多了，不，是霸氣百倍。

    於是，她超級佩服第一名的大神，之後也對大神的一些帖子瞭若指掌，這會兒見鍾悠悠說是隨手想的句子，她立刻便感覺很熟悉----

    接著迅速打開論壇，對照著帖子，這不就是同一個句子嗎？字都沒改幾個。鍾悠悠竟敢說她現想的？要不要點臉？

    底下的人也有人看過初賽，雖然不多，但也很快有人理解過來肖美是在說什麼，便找到那個帖子。

    果真如此！鍾悠悠這算啥，拿了別人的東西說是自己的？明德的學生都這樣？不問自取？

    一時之間，班上竊竊私語。

    習語淇吼了幾句安靜，都沒人聽她的了，哪裡顧得上啊？

    鍾悠悠索性放下準備好的資料，抱起手臂無語地看著這個班的一群人。

    她現在懷疑剛才肖美說她們班上的人腦子都進了水是真的了。她方才的確是沒有多想，腦子裡跳出來競賽時用過的句子，便隨手用上了，誰知這個肖美記得如此牢，跟qyxlp私生飯似的……

    「馬老師，我還要繼續講嗎，要不乾脆就到這裡吧？」鍾悠悠意興闌珊地偏頭問道。

    馬政慌忙勸慰：「也好，悠悠同學，你先休息下，我這班上的學生的確----」

    話還沒說完，肖美猛地舉起手機，盯著她，咬牙切齒道：「我已經給第一名的大神私信了，說有人不問自取她的東西，看她怎麼說吧。」

    這個班上其他人雖然都覺得肖美做得很過分，畢竟怎麼著方才鍾悠悠念的那一波英語，以及講解的理科題，都能夠表現出她水平非常高的。方才隨手用了別人的句子，說是自己的，說不定只是一時記憶出現差錯了，或者是沒太在意這種事呢？

    肖美何必大題小做，非揪住人不放呢？

    甚至幾個人忍不住維護出聲：「肖美，姓肖的，你能不能消停點兒，你不就是嫉妒人家嗎？」

    「我嫉妒？」肖美怒不可遏，回過頭去。

    「算了算了。」有人打圓場。

    肖美這麼快就給那個全省第一發了私信了，他們也不好說什麼了，算了，索性就看看全省第一怎麼說吧。

    鍾悠悠輕輕嘆了口氣，只覺得看肖美鬧的這一出跟看兒戲似的。

    她忽然彎下腰去，將這個班上投影儀的線扯出來，從兜里拿出手機，對站在門口的馬政道：「馬老師，能幫我把你們班投影儀打開嗎？」