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第596頁

2023-09-27 01:41:05 作者: 蝦寫
    於明搖頭:「不明白。」

    「我明白。」門被推開,柳子螢走進來。

    「果然這種房子的隔音效果很差,而且容易讓人忘了禮貌。」於明很委婉的表達自己不滿。偷聽別人談話,進門不敲門。

    柳子螢不理會:「媽,這是我自己的事。」

    母女互相看了一會,老太太站起來,走了,帶走了信封。柳子螢嘆氣:「打擾了。」

    「沒關係。」於明回答。

    ☆、第三百八十二章 柳家水門

    柳子螢走到門口本打算離開,卻看見展示柜上面一本老款相冊,走過去打開相冊看了一會:「這些都是我兄弟姐妹小時候的照片。當時……我們經常吵架,打鬧,然後一起被罰站、挨打。」

    於明拿了茶走過去,是很古老的照片了,這老爺子真有心,每家每戶都送到位,柳子螢道:「這是我二哥,那時候大哥經常欺負我,我二哥為此還和大哥打架。」

    「兄弟打架,經常事。」於明不懂說什麼。他理解柳子螢,柳子螢是對現在兄弟關係很傷心,特別是這次選繼子的事。

    柳子螢一時間有點沉醉,邊翻邊解說,於明看見了一群人從小到大的縮影,社會的影響讓他們穿著和行為都開始有了變化。柳子螢再一翻,空白的了,柳子螢怔怔看相冊道:「從這時候開始,我們再也沒有合影,最少沒有我的合影。」

    於明問:「柳董事長是不是擔心選了這一個會得罪另外幾個人?」

    「得罪,哈哈。」柳子螢笑了一會,道:「還記得我上次尋子嗎?其實我十八年前有點積蓄後就打算尋找,他們卻是合夥我爸爸阻止,說什麼柳家門第,未婚生子,丟不起這人。現在呢?柳家什麼門第?還不是靠我一個人撐住?我算看明白了,他們欺負你,是因為你沒有能力,當你有能力,他們就要怕你。」

    「啊……」這個話要怎麼接呢?不接了,反正柳子螢就是自言自語,需要一個聽嘮叨的機器。

    「他們背地裡說我是個沒有親情的勢利小人。他們意見總是那麼一致,我生下孩子後,他們意見是我瘋了,我去找孩子爸爸。他們說我丟盡了臉。那時候哪怕有一個兄弟姐妹支持我,幫助我,而不是奚落我,我就有向我爸爸反抗的勇氣。我不能再懷孕後,我媽對我說,全家人欠我的,所以會幫我找個繼子。現在終於開始選繼子,呵呵……我媽這人心裡明亮著,一看大家表現就知道,這選繼子只會增添我的煩惱。」

    於明恍然大悟:「難怪有了欠債。還債一說。不過,有件事我不太明白。」

    「恩?」

    「他們還債和欠債,你最少心裡還是暗爽,再說你現在高居金字塔頂部。但是那孩子呢?為什麼你的家人,包括你的心裡明亮的老媽。卻沒有感覺虧欠那孩子的?」於明道:「而且你也沒有,你就是因為這件事感覺不公平。所以你對兄弟姐妹們不理不睬。你覺得大家欠你的。現在道德觀不都提倡,孩子是無辜的嗎?或者這麼說,你把將孩子扔掉,你覺得傷心之餘,是不是心中也鬆了口氣,扔掉了一個包袱?假設你當時留下孩子。你也不可能有現在成就,那你的兄弟姐妹仍舊要奚落你,或者你想想,你願意拿現在的事業去換回你孩子嗎?」

    「你……」柳子螢慍怒看於明。於明保持微笑以對,柳子螢終於點點頭:「實話很傷人,你說的是實話。當年,我生下孩子並不是因為現在的倫理道德,孩子是無辜的說法。我生下孩子就希望我父親能同意我和孩子父親的事,同時也為了拴住孩子父親。可是我錯了,我是兩頭不討好,孩子父親見我就象見瘟神,避之不及。而我爸,天天打罵,有客人來家裡拜訪,就把我們關進房間,不許出來丟人。我媽和我說,把孩子送走吧。我說好。我知道一定會把孩子送的遠遠的,讓孩子不會重新出現害了柳家名聲,我還是說好。」

    柳子螢繼續道:「幾年前我爸和我說,當時在火車上,孩子沒吃沒喝很久,也不哭不鬧不睡覺。到了b市,我爸就是不想經手,讓養父母知道孩子的身世,於是就放在河裡。不過,我爸說那段河流輕緩,下游有很多村子,肯定會有人領走孩子,是吧?」

    柳子螢看於明,於明想想道:「我就是b市人,你說的是哪條河?」

    「上揚河,現在不在了,改成水庫了。」

    「哦,那條。沒錯,那條河死不了人,最深就膝蓋,而且下游有很多村子還有鄉鎮,問題不大。」於明很專業回答,自己嬸嬸要不是瘋了,也不能找這條河自殺。

    「那就好,那就好。」

    於明提醒:「是不是要補妝?冷靜一下?」

    「哦。」柳子螢這才感覺自己失態,將相冊放回去,然後離開。

    於明很淡定,似乎柳子螢說的是別人的事,現在他基本了解了自己被拋棄的全過程、緣由,甚至包括自己出生的原因。自己出生沒幫柳子螢達成願望,這點很抱歉。

    ……

    經過兩天工作,於明和杜青青有了一份初步名單,名單一共三個人,兩女一男,都是10—13歲的孩子。這三人算是比較普通的人,沒有故意的做作,也沒有表現出貪慾,甚至有個孩子因為要改口叫別人媽,竟然哭了。

    第三天,上官助理一早就送來了資料,這是於明他們要的第二套資料,關於這些孩子在生活、工作和學習中的表現。於明看了一些,很籠統,如同老師寫成績單,誇獎的話一堆,最後點出略有不足之處。參考價值非常有限。
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