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    賈一明手中為她而擎著的冰淇淋、他每晚到早的簡訊、他等在路口的身影、他的陪伴、他的自欺欺人，許泠開始記得他的臉、他的聲音、他的氣息。可是，當冰淇淋融化了、當簡訊覆蓋不了魯楠在她心底播下的種子、當他在身邊可是心裡卻想念著另外的那個他、當他感受到一切可是假裝著把戲演下去的時候，許泠都深深的明白，有一個至高無上的位置在她的心裡，已經有一個人在那片方圓，於是不論再有怎樣的人出現，夏季孤單著水氣，夏季寂寞著魯楠、許泠還有那個傷到無處可以再傷的軌跡，那個讓愛成為罪孽的賈一明。

    18歲的許泠，想著一年前那些誤會和捉弄，眼淚又來了。手裡的情人草搖曳在風中，它的香只有愛它的人才能聞得到。嬌小的嫩嫩的紫色的花，還沒有等待開放盛大的時候就藏在綠色的葉子中等待了死亡。黃昏的路，被夕陽鋪陳的刺眼，即使再溫柔的光與影，被一顆死掉的靈魂捧著一束沒有了生機的花時，也只能像鬼魂走向地獄時的面無表情，沒有了依戀，連恐懼都失去理由。

    ☆、堪折未折 追憶逝去之前的喧囂

    第三季 堪折未折 追憶逝去之前的喧囂

    記憶

    小時候在沙灘建的城堡

    帶滿了啦羅謝爾的芳香

    不曾堅硬 卻永不凋零

    記憶

    花季木棉的親吻

    雨季舞步的冷亂

    輪迴 仰望

    記憶

    暮色中 疏懶的橫雲

    幽夢打濕了誰的衣氅

    彌留  悵惘

    記憶

    帶進墳塋的眷顧

    滄桑的回味

    無淚  無語

    18歲，她的生命就這樣的錯過了美麗的寓言。而魯楠在她生日那一星期的周六如期的回到了她的生命中。

    興奮還是悲傷、她自己已經沒有什麼知覺。看著他，她甚至懷疑眼前的他不是她放在心裡多年的楠。可是，在這個世界，只有這個人，和自己有著同樣的記憶交叉；只有這個人，在無數被淚水浸濕潤的夜晚被想起；只有這個人，在她的笑容下躲藏在黑暗的角落等待她的每一滴淚、每一份想念。

    許泠和魯楠是小學的同學，魯楠是轉學生，許泠已經記不得他是怎樣走進那扇門，怎麼成為她的同學。可是，她記住的只是那一天，那麼不經意的回頭，看到他的眼睛，深邃的像是可以吞噬掉一切的夜空，看到她的時候他淺淺的微笑，兩個孩子連愛是什麼都不知道就那樣的走進了彼此的生命。從那個時候，許泠就喜歡他，而且很坦然的去喜歡他，沒有理由，像是星宿走這自己的軌跡，有種莫名的力量在牽引。父母和姐姐都知道這個不能叫做「秘密」的秘密。在家裡這件事情總是被當做笑話一樣在取笑著許泠。可是，那份被家人認為的孩子之間的單純的喜歡卻因為歲月的積澱而成為磐石一樣堅硬的愛，無論什麼力量也摧毀不了。

    後來班級要舉行國慶的主題班會。一手好文字的許泠被推上了主持人的位置，而魯楠也因為很多女孩的喜歡被選為那個陪伴在她旁邊的人。兩個人負責稿子事情。

    中午，許泠坐在長椅上寫稿子，魯楠坐在她旁邊看她認真的樣子，聽著她手中的筆唰唰的在清白的紙張上寫著，他覺得時間在這樣美妙的聲響中停止了。只有透過窗子的陽光打在許泠的臉上，勾勒出清楚的輪廓。也就是第一次陪著她寫稿子，魯楠幼小的心被割捨出有別家人的那一份淨土，而最終他是那麼的懇切希望這一份土地可以歸順到家人的名下。

    快樂的日子就像不能留在馬廄里的白駒，它總會嚮往著奔跑、嚮往著自由、嚮往著沖向死亡時的壯烈。

    小學很快就畢業了。一起主持過的班會、一起熬著寫稿子改稿子的晌午、一起吃的飯、一起走的路，所有的一切都要被時間承載進入記憶的時候，許泠卻孩子一樣的選擇「失憶」。

    升入不同的初中。兩個人心底的種子還是沒有衝破也不可能衝破泥土的冰封而死寂的留在了原地。

    初中升學報到的清晨，陽光微蒙蒙的，像是許泠一樣的懶散，它似乎也不希望這樣殘忍的一天要多麼的焦灼，它平穩著安靜著，看著許泠在大地上靜靜的哭泣。八中的校園裡，新生的臉上或興奮、或緊張、或困惑。而在她臉上，是絕望。

    看著貼在牆上的大榜，找尋著自己的名字、找尋著他的名字、找尋著希冀殘存的巧合，可是，沒有的巧合和沒有的緣分一樣不可希冀。她的淚水簌簌的流，好似分別時在心裡默默的祈禱聲。

    初中的許泠，強迫著自己不去想魯楠。過著簡單的日子。雖然每天仰面看天空的時候，總覺得有什麼在等待著自己，可是也已經說不出是什麼壓在胸口，那麼的痛。

    初1許泠遇到了小媛，一個她一輩子都再也找不到的同桌和好朋友；軌跡是他的後桌，三個人總是有很多可以拿來開玩笑的的事情，軌跡的高大、許泠的清純、還有小媛的熱情。雖然失去了魯楠的陪伴，但是有這樣的組合在她生命的下一站，她感覺到幸福。把軌跡當哥們一樣的日子沒有過很久，從軌跡通過朋友告訴許泠他對她的喜歡以後，許泠就開始躲閃他。他只能遠遠的看著她哭、看著她笑。在她哭泣時，遞過一包面紙；看她微笑時，臉上跟著泛起一點紅暈。

    初2，校運動會上，許泠結識了以前不怎麼了解的小微。雖然家都在一個方向，可是許泠以前並不很喜歡小微，因為她身邊的一些人讓她覺得小微和她們一樣。但是運動會上的兩人三足跑，她們的練習和配合，默契到讓裁判要檢查她們是不是真的有綁起腿來。從那以後，默契就成了許泠和小微的主旋律。

    初2的許泠，被朋友包裹著、保護著，加上軌跡清冷的照顧，不漏馬腳的愛護，讓許泠感覺日子就那麼的美好。而魯楠也已經離自己的生活漸行漸遠，只到初二的第一次相間。

    許泠的妹妹和魯楠在一所初中，讀同樣的年級。但是，這個妹妹是許泠舅舅和第一個妻子所生。而舅舅現在正和第三個妻子以及他們的兒子生活在一起。妹妹四歲那年，舅母就帶著她走了。相差半年的她們，雖然不能常常見面，但是許泠依舊會定期和舅舅去看她。有時舅舅也把她接到許泠家裡住幾天，畢竟不好往家裡領太多次。而那一天，妹妹要許泠去接她，許泠的母親一直對她管的很嚴格，平時沒有多餘的時間出去，而接妹妹也正是一個好理由去那所她一直想去看看的初中，去那個有魯楠的初中。

    許泠提前一個小時就到了那裡。因為是周五，而自己的學校下午又有活動，所以可以提前的走掉。到了四中，她看著沒有學生進出的還在上課的教學樓、掃視著每一扇窗子、聽著每一個從裡面發出的聲響，她多希望可以走進去、可以看到魯楠站在哪一個窗口，可以聽見他再熟悉不過的聲音，可是，沒有。嘈雜的讀書聲、間或露出的一個腦袋，都沒有他的印記。時間就一秒一秒的過去。他們終於放學了。

    學生從教學樓里湧出，像宏偉的遷徙，奔著學校大門做最擁擠的「逃亡」。一張張她不熟悉的臉、一群群歡笑或是抱怨的人群、一聲聲她不知道故事和話題的談話。她的淚水含在眼睛裡，等待著、祈禱著、尋找著，她多想可以看到他，把自己的聯繫方式流給他，因為畢業後她打給他電話，可是已經是空號。他的家也搬到了離四中更近的地方，不過這也只是聽小學的老師說。