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2023-09-01 21:01:03 作者: 顧慎川
跟原詩的意思關係不大,但我想要選擇這樣的死法,我不能決定自己的出生,那麼我得決定自己的死亡。
我跳下去,你跳起來,好吧?對不起,我好像是在道德綁架了,說好的哪怕你不為我編舞也沒有關係,但我好像食言了。
算了,反正我都要死了,任性一點也無妨。
道德綁架又如何?你這樣有道德的人,肯定會被我綁架成功的。
為了你的舞迷,請你再一次、再一百次、再一萬次堅定地跳起來吧。
如果你看到了這裡,請不要為我感到悲傷,此刻的我是輕盈的、自由的、快樂的。
那就這樣吧,我親愛的舞蹈家,祝你萬事勝意。
郁帆。
*
得跳起來吧?
霍鈺成想,他確實被綁架了,他必須得跳起來。
他克制住了上網搜索「女子跳樓」的新聞的衝動,雖然郁帆在信中沒有寫到,但霍鈺成猜她是不希望自己去搜的。
痛苦是創作的根源,霍鈺成再一次相信了這句話,此刻他的腦中閃過了很多的舞蹈碎片,他得記下來。
記下來,將碎片都拼湊起來,湊成一支完整的舞蹈,然後在舞台上跳起來,為了華蝶,為了千千萬萬個郁帆,也為了他自己。
他不舍晝夜地想著這支舞蹈,近似魔怔,吃飯的時候也在想,目光凝於虛空,毛玉蘭再次用擔心的目光打量他。
霍鈺成對母親笑了笑:「我沒事,真的不用擔心我。」
毛玉蘭說:「今天該給小序打電話了。」她以為霍鈺成與林序的矛盾又加劇了,操心的母親得從中調解。
霍鈺成說:「你打吧。」
毛玉蘭始終還是偏心親生的兒子,她每次給林序打電話的時候,開的都是免提,霍鈺成沒想偷聽,他只是剛巧坐在了客廳,剛巧聽見罷了。
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第86章
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四平縣的小學生們大多都不認識林序。
當班主任告訴他們音樂課上來了一位新的音樂老師的時候,男生的重點是「會是漂亮的姐姐嗎」,女生的重點是「會是帥氣的哥哥嗎」,五音不全的孩子的重點是「會是嚴厲的老師嗎」,膽大的孩子直接問出來,而膽小的孩子默默感謝膽大孩子的發問。
班主任神秘地笑笑:「等你們見到就知道了,不過……」
他拖長了聲音,等吊足了孩子們的胃口後,才說:「不過他只是個臨時的,不會教你們很久,你們得做好很快就要換回原來的老師的心理準備。」
孩子們對此興趣不大,老師們來了,走了,都是一樣的,他們都得上學,都得寫作業,都得考試。
四平小學的孩子不上美術課,因為學校的美術老師跑了,到現在還沒有請到新的美術老師,所以將美術課的課時也給了音樂課,他們一周上四節音樂課。
林序第一天去上課的時候,有人認出了他:「啊啊啊啊啊,他是那個那個大大大大歌星。」
林序開了個玩笑:「不不不,我不是那個大大大大歌星,我只是長得跟他比較像而已,你認錯人了。」
「可你的聲音也跟大大大大歌星一模一樣!」
「其實我是他的雙胞胎弟弟,所以我們長得像,聲音也像,但我不是他。」
「真的嗎?」
「真的。」林序毫無欺騙小學生的愧疚感,要是小學生上當受騙了,他還會有一種欺騙成功的成就感。
林序想,他有點幼稚了,這種幼稚用來對付成年人就是神經病,但用來對付小學生剛剛好。
班裡認識林序的小學都半信半疑,但林序說要開始上課了,不讓他們再問東問西的。
教室裡面有一台老舊的鋼琴,是學校斥巨資從二手市場買回來的,林序彈了一遍,鋼琴的音色很差,調子也不准,他索性不用鋼琴了。
他來之前就想好了,他不想用循規蹈矩的教學方式,教孩子們怎麼唱哆瑞咪發嗦啦西,當然了,那並不是因為他覺得循規蹈矩的教學方式不好。只是他比較叛逆,他想要與眾不同,他是來教音樂的,但在音樂之外,他也想教點別的東西。
不對,不能這麼說,不是在音樂之外,是在音樂之中,也能教很多跟音樂有關但是又區別於音樂的別的東西。
林序說:「從第一排開始,從左到右,每個人都起來唱一小段自己最喜歡的歌,如果你挑不出一首最喜歡的,那就在喜歡的裡面隨便挑,明白了嗎?」
他這話一出,嚇倒了很多膽小的、羞於展示的學生。
林序的目光從他們的臉上一一掃過,小學生的情緒是外露的,藏不住的,一眼掃過去,就知道他們在想什麼了,但林序什麼也沒有說。
「從你開始,準備好了嗎?」林序望向第一排最左側的鍋蓋頭男孩。
鍋蓋頭站起來,左手抓緊右手:「老師,我不會唱。」
「你是不會唱還是不想唱呢?如果是不會唱,那我可以教你,如果是不想唱,那你可以坐下。」
鍋蓋頭愣住了,他沒想過林序會這樣說,在他的眼裡,老師都是鐵令如山的,他們說出口的話都是不可以忤逆的,你只能聽從,或者道歉。
但是這位帥氣的大哥哥,好像很好說話的樣子。
鍋蓋頭想了想,說:「我不會唱,我會跑調的。」