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    保險起見，這日下學，劉夫子親自送徐冉回府。

    徐冉請劉夫子上轎，劉夫子不肯，她便一起隨行，讓抬轎子的先行回去。徐嬌不知道什麼情況，徐冉輕聲同她講，「回去和爹娘說一聲，今日夫子將入府。」家訪啊，可得慎重。

    一路自御街往前，劉夫子指著路邊形形色色的小販道，「如今天下六分，南來北往的六國之人，商貿頻繁，周雖強盛，終與其他五國不相上下，並無十分優勢。一國若想稱霸，必先立經濟而後強軍事。」

    徐冉大致聽懂了他的意思，問：「夫子以為如何？」

    劉夫子道：「世人以國多盟而取勝，目光只在方寸之地。君子立於世，友多則力廣，理由如此。然，六國相爭已久，今日之友明日之敵，一切利益使然。何不跳出桎梏，瞻遠海之地？」

    徐冉順著他手指的地方看去，街邊的小鋪正站了幾個寬額高鼻金髮碧眼之人，是六國之外的厥人。

    「古有周朝外使胡琴於荒漠之中見厥人，自此世人知六國之外另有天地。欽天監大家秦貞曾有言，至月食，陰影如碗蓋，可知天為圓地為圓。若揚帆探海，未曾不能另拓天地。」

    徐冉一震。

    這個時代雖然文化全面普及，但科技人文並不能與現代相提並論。在徐冉看來，這裡的人都很聰明，都很有文化，但他們的文化僅限於前人所傳，後人雖有創新，然而有很多理論都沒有人提出過。像物理化學，雖能找到些許影子，但沒有進一步的研究。像劉夫子提出的航海論，據她所知，或許有人提出過，但還沒有人做到過。

    之前徐冉也曾幻想過，等她有能力了，將以前學過的電汽電力什麼的知識傳播開來，製造出電燈之類什麼的，但後來發現，依她的渣水平根本行不通。想要蘇遍天下，卻發現自己沒有這個能力。哎，所以還是腳踏實地先在這裡取得立身之所，然後再想其他的比較實際。

    徐冉問：「夫子，若有機會，你會出遊遠海嗎？」想法很重要，但更重要的是有人敢去做。

    劉夫子道：「夫子此生之志，便是一探遠海。」

    沒想到文質彬彬的劉夫子竟有這般志向。徐冉忍不住重新打量劉夫子，看著瘦瘦弱弱的，完全就是標準的肩不能抗手不能提書生形象。人不可貌相，夫子有夢想是好事。

    劉夫子自己說完後便笑了。竟然跟個小學子談這樣荒唐的事，想來她也會覺得方才那番言談滑稽不已。如今雖分六國，然四海昇平，雖時有小摩擦，終究是太平盛世。出使遠海之類一探未知之地的言談，大多人都會覺得瘋魔。

    頂多就是周遊列國走遍天下，哪裡會想到去外海荒蕪未經開化之地呢？

    徐冉暢想了一番，同劉夫子道：「夫子，有生之年，若能見你揚帆破海而去，昂揚乘船而回，乃徐冉之幸。」有夢就去追，加油吧夫子！

    劉夫子略一愣，竟有種遇到知己的久違感。再抬頭，徐冉已走到前面去。

    小腦袋晃悠著，嘴上念著他從未聽過的詩句。

    「生命誠可貴，愛情價更高。若為夢想故，二者皆可拋！有志者，事竟成！」不蘇不穿越，人在做什麼的時候最燃？當然是談理想的時候了！興頭已起，當然要改改詩蘇一把啦。

    徐冉雙手抱頭，回頭側身朝劉夫子笑：「夫子，走快點，再晚點我哥就得把飯都吃光了。」

    劉夫子回過神，踏著步子趕上前。

    徐府。

    徐相公邀劉夫子坐上座。劉夫子靦腆，一頓飯吃得緊張。

    飯後去書房相談，徐老爺走前面，徐冉見劉夫子臉憋得通紅，一雙手顫啊顫的。頭一回見家訪老師比學生還緊張的。

    進了書房，談起徐冉如今的問題，劉夫子這才鎮定下來，緩緩相告。徐老爺聽完，陷入深思。

    是他這個做父親的失職了。冉冉埋頭念書，兩耳不聞窗外事，加上東宮禮訓的事情，基本沒有閒空。他下朝之後，處理完積壓的公事，從裡到外透著一個累字，實在不想將公務帶到家裡。

    現如今聽夫子此言，日後確實得多對冉冉灌輸當今時事。一方面著急於女兒的策論，一方面又覺得糾結。

    冉冉記性突飛猛進後，其他方面倒是徹底丟開了。幸好其他的已經及時補上，如今一個策論，定不能再拖了。

    為避免徐冉覺得枯燥無聊，徐老爺徹底發揮了平時八卦的精神勁頭，跟講故事似的，練完字便拉著徐冉說上一個今日最佳新聞，並下令全府中人，見著二娘子需與之交談時興之事。

    於是每天徐冉回到府，大家和她的招呼語變成這樣：「二娘子/冉冉，今天你聽說了沒，那個……」

    有了劉夫子的提醒，徐冉開始留意當下新聞，並且買齊了天文地理百科全書，便房裡放上幾本，每次上廁所閒暇時便拿起看看。

    一次在東宮，午休時與太子閒聊，說起策論之事。先聊了劉夫子的偉大志向。

    太子道：「先時孤也曾做此想，但出海一事，兩地貿易往來尚可遣力相助，貿然遠行，無確切之由，便有勞民傷財之嫌。」

    這話徐冉一聽即懂。兩地貿易出個海很正常，畢竟又不遠，但若要翻到海的那一頭，說不定還要無止境地漂下去，沒有確切目標地的，就這麼出海了，以個人名義還行，但若以國家之名，除非已經有人以實際行動證明此舉的可行性，不然憑什麼支持。