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2023-09-26 17:28:26 作者： 吹個大氣球9
現在再去想三年前的這個時候，江森回憶東甌市的中考，感覺科目的設置，其實還真是挺科學的。自然科學兩百分，包括理化生三門，那其實就是理綜。
而剩下的《思想品德》和《社會與歷史》，開卷100分，可不就是文綜？
因為初中生的邏輯能力和語文水平的積累，還無法跟上文科科目的要求，所以中考的文科不僅分數少、難度低，甚至考試的方式，都直接就是開卷。
相比之下，理科在入門階段，其實要比文科容易很多。理科對智力的要求，是下限低、上限高，學會幾條公式的運用輕輕鬆鬆，學到愛因斯坦那樣，就得死去活來；文科則是入門和學精困難，而學精之後，就容易融會貫通，對智力的要求，是下限不低，上限你自己看著辦。
這麼想來，江森就一下子想明白，為什么女孩子讀文科要比男孩子有優勢。因為姑娘的語言能力優勢，在少年階段，整體上確實強於男孩子。小男孩普遍心思單純，學理科容易鑽進去，而女孩子則是在整體上，能更好地把握文字本身所傳遞出來的信息。而這種把握文字信息的能力，在某種意義上，也能等同於「察言觀色」的能力。
這樣一直從初中延續到高中，文科班姑娘多，理科班男孩子多，自然也就水到渠成。其實已經不是聰不聰明的問題了，而是兩套學科對人的要求不一樣。
更簡單來說，文綜需要的，是「早熟早慧」的素質，而理科需要的，則更偏重純粹的「智力水平」。舉個簡單例子，就像謝耳朵，事實上謝耳朵就是個純傻逼，但問題他智力水平又很高。這種人，如果不是有人類社會專門為他們安排的教育和學術體系保著，絕對活不到壽終正寢。就像現在江森看鄭紅，鄭紅也是個傻逼，但她的智力水平應該勉強還算可以，所以目前仍然能有一口飯吃。可見「智力水平」這個東西，也得一分為二去看的。
並不是數學能考高分就無敵了，而是這個社會因為對這類人才的需要，放棄了對他們其他方面的要求，因為有求於人，所以才能無比寬容。
而像江森這樣的文科生就不一樣，社會永遠不會對他寬容到哪裡去。
因此他只能活得更聰明些，讓自己努力顯出一種「被社會所需要」的特質，具體表現形式，也就是稍微把自己的高考數學分數，再往上努力拉高再拉高，直到社會上大部分對這些問題從來不曾認真思考過的人，將他誤認為「智力水平很高」。
這事實上是個很高級的障眼法。
高級到有時候江森自己都會覺得自己已經向所謂的「天才」靠近了，但還好他總算清醒，總能在自戀到差點飄起來的時候，及時剎住車，然後告訴自己，真正的天才不需要周末補課。
他這種贗品，才有周末補課的需求。
心裡如此辯證地從教室想到鄭紅，從鄭紅想到地理課，從地理課想到東甌市的中考考試科目設置，再從中考科目設置想到文理科對人才的底層能力要求，最終繞了這麼一大個彎，江森的思路，終於回到了周六早上跟阿貴的小灶上。
但哪怕等到片刻後他出門吃完飯回來，回到高中部教學樓四樓的高三教師辦公室里，腦子裡還是有不少關於鄭紅的話想說，瘋狂吐槽道：「我們中考開卷考一百分，思想品德占五十分，社會與歷史也是五十分。社會與歷史當中，歷史占三十分，社會只占二十分。社會裡頭，地理的內容，最多十分，可能還不到。我覺得校長處理學校教職工的水平，真的是很高啊，讓我們那個物理老師去教中考占分最多十分的科目，還是開卷的，侮辱指數五顆星。」
「這算不錯了，好歹教的還是中考需要考試的內容。」阿貴似乎比江森還人間清醒，說道，「我那個時候在老家上班，有個老師把領導給衝撞了，就是全校教職工開大會的時候站起來發言，哎喲，那叫一個振振有詞，說得那是一個慷慨激昂，讓整個主席台上的所有領導全都下不來台。結果風頭出完沒三個月，新學期一過來，就被安排去當校工。
所有的工資待遇，全都不變，但就是不讓教書了，讓他去洗廁所，掃垃圾，你想想，這個是不是更侮辱？你們這邊，我說實話，做事情算是挺文明了！」
「哦……也是。」江森微微點頭，「那這麼說，我要是高考成績再牛逼點，鄭紅豈不是也要去刷廁所了？」
「嗯？」阿貴這就有點聽不懂了，問道，「跟你高考有什麼關係？」
江森道：「我高一物理不太好，那個物理老師，當眾罵我白痴。」
「哦……」阿貴懂了，忽然綻放出笑臉道，「這個事情怪你，是你把她害慘了，雖然她自己也確實活該，不過我還是覺得，你要負主要責任。」
「嗯，我也覺得。」江森笑著點了點頭，「怪我沒開竅晚了半年。」
「好了，好了，快做題吧。」李興貴抬手看看時間，「都快八點。」
江森嗯了一聲，提筆開工。周六的題目，比平時晚上多一道，作業也多一道，從頭到尾不停歇地講下來，大概需要兩個半到三個小時，強度其實很大。
辦公室里，很快安靜下去。李興貴抬手看時間，這三道極難的題目只給半個小時，每道題只有十分鐘的思考時間——這也是他給江森制定的高考策略。數學兩個小時，前一個小時之內，要把所有的題目全都過一遍，中間40分鐘，把前面140分分值的題目，包括最後大題的第一小問在內，做一次完整的驗算，確保半分都不丟。