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    淮凌鎮臨江，空氣中總有揮之不去的潮濕味道，付晚晚初來時並不能很好的適應，身上起了不少疹子；五年級的小學生，連拼音都還認不全，卻昂起小小的頭，對他們新來的老師說：「老師，我家有藥膏，明天給你帶來。」

    付晚晚的人生中，似乎總是少了點感動與期待。

    她好像對任何人都不在乎，對任何事都無所謂。就連拍電影，也只是因為林萱兒那一句話，她覺得好玩，可以試試。

    直到這年九月，在秋日的陽光與濕潤的空氣中，付晚晚接過那名小學生的藥膏，心裡忽然湧上了一種感情。

    這種感情名叫責任感。

    付晚晚教完了這天最後一節數學課，看著學生們一個個離去，那名在一個月錢給她藥膏的小男生卻沒走，坐在座位上，桌上放著棕黃色書包，她趴在書包上，定定地望著付晚晚。

    付晚晚笑了，走過去摸了摸他的頭髮，問：「怎麼還不走？」

    鎮子上放學早，許多學生並不住在鎮上，他們的家離鎮子很遠，而這裡的學生放學，也少有家長來接，多半三三兩兩成群結隊而走。

    是以每次付晚晚放學，都要囑咐他們路上注意安全。

    以前付晚晚上學的時候，常聽老師說什麼假期注意安全，出去玩注意安全之類的，她只當耳旁風；如今自己當了老師，才知道，每一位老師----哪怕惹人厭煩的老師，在說這句話的時候，都是真情實感的。

    名叫黃衛明的小男生說：「老師，你今天沒收作業。」

    付晚晚點點頭，她今天確實沒收作業，這十幾名學生，雖然名為五年級的小學生，實際上只有一二年級的水平，只能慢慢打好基礎，循序漸進。

    黃衛明眼睛亮了起來，他抓著付晚晚的手說：「那老師送我回家好不好？他們都走了，我一個人不敢回去。」

    付晚晚心思有如明鏡，問她有沒有收作業，意味著問她晚上要不要批改作業，既然沒收作業，晚上自然不用批改作業。

    不批改作業就意味著晚上有時間。

    他撒嬌說自己不敢回家，那麼老師是必然不能找理由推脫的了。

    付晚晚覺得黃衛明很有趣，他心思不壞，對待付晚晚，更是要比其他學生熱情----當時只有他發現付晚晚胳膊上的紅點。黃衛明是個招人疼的聰明孩子，但做事情，總要做到對方拒絕不了才好。

    付晚晚拿起黃衛明的書包，說：「走吧，就你鬼主意多。」

    黃衛明「呼啦」從座位上坐起，搶過付晚晚拎在手裡的書包，拔足開奔，跑到門口，才停下來，笑著對付晚晚說：「我自己拿就行。」

    付晚晚只好挑挑眉，心裡想，行吧，你小，都聽你的。

    她心裡也知道，黃衛明是不想讓她花力氣拿書包，是對她愛護。可她作為老師，也想關心學生，幫學生拿書包呀。

    付晚晚只好跟在黃衛明後面，黃衛明在前面走。

    黃衛明家在淮凌鎮下面的黃家村，在上游，黃衛明領著付晚晚沿著河畔走，一路上有說有笑的。

    他說老師你家挺有錢的吧，為什麼來我們這裡當老師啊。

    付晚晚說不出什麼為了教育為了孩子的空話，她也不是為了這個，只好實事求是的說：「為了躲人。」

    說出躲人這兩個字的時候，付晚晚出走後第一次想到了陸長安。

    她努力跟上黃衛明，把陸長安從心裡拋開，現在她不想想有關陸長安的一切。

    黃衛明何等機靈，一下子就發現了老師不願意聊這個話題，可他眨眨眼，還是問：「那老師會走嗎？」

    付晚晚也說不出不走的話，她來這裡只是權宜之計，暫時逃避。她很是認真地想了想，黃衛明現在上五年級，那麼自己起碼在他明年畢業之前是不會走的。

    於是她說：「在你升上初中之前，老師不走。」

    黃衛明像是得到一個承諾似的，瘋跑一圈，又到付晚晚跟前，歡快地說：「太好了！」

    他好像很開心，再也不問付晚晚問題了，一路自說自話，自問自答，頗能自得其樂。

    付晚晚跟在黃衛明後面，看著黃衛明一會兒跑了出去，離自己很遠，一會兒自己又跑回來了，接著和她說話。

    「老師你知道我為什么姓黃嗎？其實我爸不姓黃，我媽也不姓黃----不對不對，我爺爺也不姓黃，我奶姓黃！」

    「我爺爺嫁給我奶奶，對，我沒用錯詞，就是嫁，我奶奶可是我們村裡的大姓，我爺爺是外來的。他嫁給我奶奶，生了我爸爸，我爸爸又生了我。我不和我爸過，我和我奶過。」

    「我媽生完我沒幾個月就死了，我爸出去打工，再也沒回來，聽說她在外面找了個新老婆，生了對雙胞胎！----當然不是我奶告訴我的啦，我奶瞞著我呢，是我在村口看黃伯伯下象棋，聽他們說的。」

    「老師你說，我奶奶是喜歡我，還是喜歡那對雙胞胎？----當然是喜歡我，我奶奶說了，我是她最疼的大孫子，她將來還要供我上大學呢。」

    黃衛明把書包背在胸前，一面和付晚晚將這些，一面倒著走路----為了能看著付晚晚的眼睛和她說話。

    付老師講過，和人說話的時候，要看著對方的眼睛，這叫做禮貌和尊重。