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    他本來不想配合，可誰知聽著聽著，逐漸就聽了進去。

    沈伯文也是在教他的時候，發現他好像學得很快，挺有靈性的，便把這件事記在了心裡。

    他上課不像別人那麼古板，儘可能講的讓學生感興趣，吳和仁也發現了，這個沈先生，好像跟他娘家那個給自己開蒙的窮秀才親戚不一樣，不是滿口都是之乎者也，用著他們家的錢還看不起他們商戶人家。

    也就是因為那個人，他才不喜歡讀書人，尤其是秀才。

    不過他才不承認自己現在已經對沈先生有點改觀了呢！

    沈伯文見他聽進去了，自然也不吝嗇誇獎之詞，「你讀書很有靈性，畫兒呢，畫的也不錯，若是你對畫畫感興趣，我也可以教你，怎麼樣？不過前提是你得先認真讀書。」

    其實聽到能教他畫畫，吳和仁瞬間就心動了，況且這也是第一次有人誇他在讀書上有靈性，祖母和阿娘夸自己總是說他乖巧聰明什麼的。

    只是他還想再矜持一下，所以過了好半天，才故作深沉地開口道：「我……學生還要回去問問長輩的意見。」

    沈伯文自然瞧出了他的真實想法，孩子還小，還不會掩飾真實情緒。

    但他也不拆穿，配合的點了點頭。

    散學時，吳家的管家按時來接人，客客氣氣地同沈伯文道別之後，就帶著自家小少爺回家了。

    不過他瞧著小少爺相比早上剛來的時候，已經大不一樣了，沒那麼抗拒了，還知道跟沈先生道別，自己回去可得跟老爺子好好說說。

    ……

    沈伯文父子倆回家的路上，沈珏還是沒忍住好奇心，走了一會兒，說起了這個新同學：「爹，今天這個新來的同學，看起來好像跟我們不太一樣。」

    沈伯文當然知道珏哥兒想表達什麼意思，但他故意逗他：「怎麼不一樣了，不都是一個鼻子兩個耳朵嗎？」

    「不是，我不是這個意思。」沈珏急了，「就是他穿的，還有散學以後是管家來接的。」

    沈伯文看他急成這樣，覺得挺有意思，哈哈大笑。

    隨即才跟兒子簡單地說了說事情的來龍去脈。

    沈珏聽完，撓了撓頭，又問：「那他們家這麼有錢，為什麼還要過來跟我們一起上課啊？」

    小小年紀想得到多，沈伯文笑了笑，玩笑說：「可能他祖父覺得阿爹是個好先生吧。」

    沈珏立馬點頭表示贊同：「阿爹當然是好先生！還是最好的先生！」

    「你見過幾個先生呀？」沈伯文聽了哭笑不得，又道：「就算你心裡是這麼想的，也不能在別人面前這麼說，顯得我們不謙虛。」

    父子二人說說笑笑的回了家。

    說起來，原主與自家兒子關係原本並不這麼親近，威嚴有餘，親近不足，當沈伯文穿越過來之後，孩子們跟他的關係才逐漸親近起來的。

    ……

    回到家中，還沒進大門，就聽見裡頭熱鬧的緊，原來是裡頭正在幹活兒，熱火朝天的。

    馬車棚已經改好了，馬車也停進去了，沈老太太還特意用油布把馬車蓋上了，火炕也開始盤了，做試驗點的就是老三家的屋子，因為他們兩口子不經常過來，在那間房動工也不影響生活。

    沈伯文看著眼前的場景，忽然想到，老三現在應該知道了吧，爹那天叫老二進去是說什麼的，畢竟現在要用他們二房的屋子，肯定要跟他說明白的。

    正想著，沈叔常就擼著袖子過來了，手裡還拿著一把鏟子，額頭上都是汗。

    沈伯文忙把他叫住了，問道：「三弟，爹跟你說了吧，借用你的屋子是用來幹嘛的。」

    「說了啊。」沈叔常聞言就點了點頭，又道：「大哥你別擔心我有意見，弟弟不是那么小心眼兒的人，這件事兒可是好事啊，要是咱們家裡真能掌握這麼一門手藝，那以後都不用愁了，這十里八鄉的，咱們都是獨一份兒的。我明個兒就要去上工了，王氏在鎮上住著，我把屋子裡東西收拾放庫房裡了，你們放心用就是了。」

    見他這麼明白，沈伯文也就不多說什麼了，拍了拍他的肩膀，叮囑了幾句別的：「行，那你去徭役的時候，千萬注意自己的身體，別逞強，能幹多少干多少，別把自己身體給累壞了。」

    「行，大哥，你就放心吧。」

    兄弟倆剛說完話，沈老爺子拿著沈伯文昨天給畫的圖紙過來了。

    圖紙是老爺子看他畫了家裡的布局圖之後，見他還有這一手，就讓他畫了關於火炕的機構圖，沈伯文從善如流，把灶膛，煙道什麼的，都畫得清清楚楚的，老爺子一看就懂了。

    這不這會兒面帶滿意地過來了，「你這圖畫的挺好，已經幹了大半了，要是順利的話，後天這火炕就盤起來了。」

    沈伯文聞言便笑道：「那感情好，能幫上家裡的忙就好。」

    他也是由衷的為家裡高興，南方的冬天雖然不像北方溫度那麼低，但卻是陰冷，骨頭縫裡都透著的濕冷，老爺子跟老太太都有風濕，一倒冬天和梅雨季節，就不舒坦，這火炕要是能早點盤起來，老爺子和老太太冬天就能過的舒服多了。

    更不要說盤火炕這門手藝，還能給家裡帶來收益。

    第十一章

    遠在鎮上的吳家。

    吳老太太正在埋怨吳掌柜，「你說說你，原來好好的先生不用，幹嘛非要讓我寶貝孫孫去那鄉下地方上學，條件又不好，教書的先生也不過是個落第秀才，又不是舉人，讓孩子去那邊受苦，可憐我的小孫孫喲……」