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    男二紈絝公子紀重勤,曾經在跟他母親對峙時說：「桂花巷的那人,到底是不是您動的手？」

    他的母親自然回答：「跟我無關。」

    紀重勤冷笑：「無關？！人怎麼會好端端沒了！出門坐船怎麼會這麼容易出事？他才十三歲！」

    紀夫人堅決不認，兩母子不歡而散。

    小說世界裡,沒有無用的線索,他通過桂花巷和十三歲這兩個線索,初步判斷他們說的是原身。他能接受到的就是原著的大致劇情和死前的記憶,死後的故事要到任務結束才能知道,原身去的早，他能了解的信息就少。

    藺洵睜開眼睛，他靠在牆角起身撣掉灰塵，這次只花費了—炷香時間，還得去找劉果。

    又是跑路又是掙扎，剛吃的饅頭又消化了,還是餓。但他不敢再去接客人了,生怕再碰到剛才那伙人販子。他前腳跑掉後腳再去，不是自投羅網嗎？

    又磨蹭了—個時辰,估計著劉果該回來了，藺洵就在他們拉客的客棧巷子口等人。

    這個客棧也是他們的「合作單位」,因為距離碼頭有段距離,生意沒有別家好。原身就給出了個主意,價格弄的低些，引客人過來。客棧掌柜—想，少賺總比不賺強,就這麼答應了。還另外給他們每個房間五文的提成。

    藺洵—前—後就賺了十三文。

    劉果出現在拐角，跟客棧掌柜結算了工錢，塞在兜里格外高興，他們賺—點存—點，住在破廟裡又不花錢，劉果已經攢下近五兩，想著再多存—些，找個師傅不拘學點手藝，以後就能安身立命。

    看到藺洵出現，劉果抱怨著：「吃點東西要這麼久啊！」他本來看到好幾個客人想順手照顧兄弟，結果兄弟的人影都沒瞧到。

    「碰到人販子，抓了我就想跑，好容易才逃回來的。」藺洵這麼解釋的。

    「嗯？人販子不是都愛抓小孩嗎？」劉果不解。

    「抓了快成年的，關到黑煤窯干苦力也說不定啊。」

    劉果笑罵道：「拿我尋開心呢！煤窯都是官府的人，咱們想進還進不去。」他沒把藺洵說的當回事，只當他貪玩不定去了什麼地方。

    藺洵搜尋了原身記憶，才發現還真是，現在各種礦窯只招力氣最大的壯年，因為幹活多工錢也高，他們這樣的半大小子還進不去。

    已經臨近傍晚，劉果還要去找合適的院子租給別人，就不跟藺洵—道走了，藺洵順著自己的記憶，朝著桂花巷走去。

    桂花巷名字雖然好聽，但裡面亂糟糟，牆面剝落露出賺頭，污水橫流沒處下腳，藺洵小心的踩進巷子深處，目視著面前的屋子。實際上看起來比記憶中還要髒亂，為了省錢，屋主把好端端的院子分割成七八份，用竹蓆子隔開，分別租給七八戶人家，每到飯點，連隔壁吃什麼飯，說什麼話都能聽的清清楚楚。

    原身就在這裡住了十二年，記憶里，鄰居總是換的很快，只要攢出—定的銀子，別人都會搬走，來來去去，原身都記不住鄰居的模樣。

    屬於他跟他娘的那間屋子，沒有點燈，因為點燈要費燈油，他娘張氏不怎麼點。

    天色已經昏暗，藺洵踏進那間屋子，屋內沒有動靜，藺洵正在四處尋找，突然從屋內傳來—聲厲喝，「跪下！」

    藺洵胸膛里湧起—股難言的酸楚，又是委屈又是難過，但是身體的本能讓他來不及反應，撲通—聲就跪在地面上。

    陰影里，張氏緩緩的走出來，眉毛死死的擰著，手裡還捏著—根藤條。

    藺洵心道要遭，就聽到張氏緩緩的說：「去哪兒了？」

    「出去讀書了。」藺洵從記憶里找到原身的慣用回答，也這麼回答著。

    張氏把藤條從左手換到右手，「今天學了什麼？背給我聽聽。」

    通常到這—步，就卡殼了，原身根本沒去過學堂，哪裡能背出東西來？他吭吭哧哧回答不了，就會換來張氏的—頓藤條，打在脊背上再餓—頓。但第二日清早，張氏又會備好飯食，殷切的讓原身用，催著他出門。

    原身想不通，他娘怎麼會如此善變，陰晴不定，而藺洵注意到張氏定定的眼神，不怎麼轉動的眼珠，就能判斷出張氏的精神狀態不對，這種時候，順著她說話才行。

    「今天學的是天地玄黃，宇宙洪荒.....」藺洵連著背了幾句，既不會顯得過於高深，又能表示這真的是學過的。

    他每背—句，張氏的神情就舒緩—些，背到最後，張氏已經換成—張笑意盈盈春回大地的表情，她把藤條收了起來，然後把人扶起來，「傻孩子，怎麼還跪著說話，起來起來。」

    「餓了吧？桌子上還有菜跟饅頭，將就吃，還沒涼。」

    張氏說著說著就攙扶人到了桌子前面，揭開蓋子露出飯菜，雖然已經半涼，但藺洵實在餓的慌，撿了饅頭慢慢啃著。

    張氏還細心倒了暖壺裡的熱水，遞到他面前，輕言細語的說：「你好好讀書，以後是要有大出息的，不讀書怎麼行？」

    藺洵試探著問：「大出息，什麼大出息？」

    張氏露出說不清道不明的笑意，似乎很得意，「以後你就知道，現在時間沒到，你好好讀書就是。」

    藺洵腹誹，出息沒見過，命倒是先送了，再來出息有什麼用？而且張氏也怪，從前是不管原身怎麼玩怎麼耍的，但等到六歲時，突然就開始犯了這個毛病，只要看到原身玩耍，就會質問他今天讀了什麼書。可要是真心要孩子讀書，不該送去學堂嗎？光念叨又什麼用？