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    那書是什麼書蘇敏看不出來，因為書外頭拿草紙包著封皮。

    陸建軍見蘇敏瞧他的書，就翻開書皮給她看：海的女兒。

    《海的女兒》，這本書是《安徒生童話》。

    蘇敏真的是大吃一驚，她作為一個老師，在學校里都沒見過這本書，沒想到陸建軍手裡竟然會有。

    而且陸建軍手裡的可是人民文學出版社編輯的『外國古典文學名著叢書』的套書。

    這書很有名的，就是擱在蘇敏上學的時候，她爸媽給她看課外書都是同個出版社在恢復翻譯出版後出的。

    蘇敏爸爸就有一套WENGE前出的，還有WENGE後七十年代末重新出版發行的一套。

    就是七十年代末的那一套蘇敏親爹也是花了大功夫才湊齊的。

    至於WENGE時候的那套，收集的難度就更大了。

    蘇敏爹對那套書寶貝的很，就是蘇敏想看，也必須把手洗乾淨，坐在書房裡看。

    決不允許她拿到沙發上躺著看。

    之前蘇敏也想過去廢品站里看能不能淘到這些書，但她沒有屬於自己的固定住所。

    萬一被同住的人發現她看這些書，心黑一下把她給舉報了那就麻煩了。

    蘇敏問陸建軍：「你家裡放著這書不怕被人瞧見啊？大隊長沒管你？」

    陸建軍笑：「我爹可能壓根兒不知道我有這些書。這些書我都把封皮拆了，前幾頁出版信息前言什麼的都撕掉，再換上我自己做的封面。我所有的課本都會自己拿草紙包住封皮。而且在查的比較嚴的那幾年，我這些容易引起別人誤會的書都是另外找地方收著的。」

    蘇敏感嘆：「你的膽子真挺大啊。」

    陸建軍說：「像我家這種前頭祖輩沒出過什麼文化人的，一般也不不會有人懷疑說家裡會藏這些書。畢竟全村都知道，我爹雖然認識幾個字，那也是從掃盲班學的。我娘更是上了掃盲班也只會寫個全家人的名兒。我大哥二哥又都是念書可以，但相比於看閒書還是更喜歡去山上跑，水裡玩。」

    蘇敏聞著書上的霉味兒：「你這是藏什麼地方了，味道真挺重的。」

    「我家老房子的地窖里。」

    陸建軍說的老房子不是現在陸隊長一家住的房子，而是陸建軍爺爺奶奶的房子。

    陸建軍爺爺五個兒子，在兒子結婚前都是一家子擠在兩間老房子裡住的。

    後來趕上國家按著人口分地，等兒子們結婚就都自己蓋了房子。

    兒子全成家了，老兩口就是自己住，兒子們每個月給糧給錢。

    老兩口沒了，這老房子也沒有分。

    一來是不好分，五個人分兩間房，這怎麼分。就是折出去分錢也分不了幾個錢。

    二來老房子只是普通的泥土房，還是三零年左右蓋的，到老人過世已經有四十多年了。要是住進去，翻新的錢比重蓋也省不了多少。

    所以最後老房子就一直放著，哪家有空了就過去收拾收拾打掃打掃。

    自從陸建軍在老房子藏了書以後，這打掃的活兒他就攬下來了。

    空房子什麼也沒有，家裡其他親戚見他願意去收拾，也就讓他拿著老房子的鑰匙了。

    陸建軍拿著書隨意的翻翻，然後問蘇敏：「你說我該不該把這書給建設？」

    蘇敏納悶：「怎麼？」

    陸建軍說：「過年的時候我回家，查了查建設學習的進度，發現他已經把小學的東西全掌握了。」

    陸建設上的這個小學因為學生少，老師也少，是不分班的。

    直接就是五個年級的學生坐一起，老師教一年級的時候其他年級的學生自習。

    陸建設跟著老師把小學的內容全部都學了倒是也有機會。

    蘇敏問：「所以這書，你是想給陸建設一個獎勵嗎？」

    陸建軍搖頭：「要是我給他獎勵的話，本子，筆，我都是給他買這些。是他自己說想要一本有意思的書。但是我也不知道該給他找什麼有意思的書。」

    蘇敏想起自己小時候爸爸給她看的豐子愷，還有三毛流浪記之類的書。

    都是些有圖畫的，小孩子看帶著插圖更容易理解。

    只是她又突然想到，這個時候這些書也是沒得賣的。

    建設想看有意思的書，可像是《牛虻》啊，《鋼鐵是怎樣煉成的》這些不適合十來歲的小孩子閱讀。

    難怪陸建軍把他偷藏起來的《安徒生童話》給翻出來了。

    陸建軍還在猶豫要不要把這書給建設看吧。

    陸建設年紀小，萬一讓人知道他手裡有這本書也挺麻煩的。

    而且建設向來和大毛二毛膩在一起，像是連體嬰一樣。

    就是建設機靈，藏著不說，大毛二毛萬一說漏嘴也不好。

    蘇敏想，等到明年，最遲後年，在文化方面就不會查的那麼嚴了。

    與其讓孩子看個書還得提心弔膽的，就是看到書里不明白的地方也不能找老師詢問，不如讓建設再等一等。

    她就說：「我想著建設和大毛二毛一起，萬一兩個小的不懂事把這事兒宣揚出去也不好。咱們都是大人，要是因為看了些閒書受了批評那厚著臉皮寫個檢討也就過去了。可孩子不一樣，就是被老師發現了，讓老師批評上幾句，孩子心裡也會忍不住委屈的。要是遇上那喜歡大張旗鼓的就更麻煩了。受罪不說，說不定還會直接讓孩子沒了閱讀的興趣。你不如等一下，等建設上了初中，再把這書給他。」