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    聽到聲音，她們兩個迅速跑過來，看見江涵被壓在牆上，嘴裡有液體流下來，蓬頭垢面，褲子正在被拽下來。

    三對一一定有優勢嗎？加上性別因素，加上憤怒產生的爆發力，他們只能勉強打個平手。在他悻悻的笑著的時候，張燕手裡拿著一塊撿來的石頭，說大不了一起死在這裡。他轉身，回頭說：「今天就到這裡，只不過你們記住，這事兒不算完，除非你今天突然暴斃。」

    他可以輕鬆的走遠，留下她們三個驚魂未定。有些人天生成為別人的陰影，裝作若無其事，噩夢輾轉反側，被救回來純屬幸運。她掀起袖子，露出手腕，說這些的時候一滴眼淚都沒掉。

    只是在最後說：「老師，他得受到懲罰，不是嗎？我們都知道世界不會完全公平，但不能沒有一丁點公道。」

    沒問出為什麼不報警這個問題，十五歲的女孩比想像中好控制，她一定不會報警，拿捏這種乖巧的女孩比什麼都容易，只要製造瑕疵，散布蜚語，她們很容易被擊垮。

    但鬼門關前走了一遭，害怕的東西少了很多，她們當年提議，學校應該開除他，他不配受教育，教育感化不了他。趙家航說這不是他一個人可以做的決定，學校不會配合。

    江涵依舊和他在一所學校，這次幸運那麼一些，沒在同一個班級，擾亂少了很多，但經常想起這件事情，高中、初中，甚至是小學，受到傷害的人到底有多少，教會女孩子閉嘴，那種畜生卻能大行其道。渾渾噩噩的活著意義到底在哪裡？所以要反抗，要帶著很多人一起反抗，他在高中還沒有顯現真面目，無從下手。沒辦法放出風聲，直到現在她們只能小心行事。

    她們想要先從初中入手，班級、年級裡面肯定有其他受害者，從這裡出發，為了拯救和解脫，為了公道自在人心。

    她們想要趙家航嘗試聯繫當年的那一批女孩子，以老師的身份會方便很多，現在只有張燕一個人相對自由，力量明顯不夠。

    趙家航問她們為什麼找上自己，找個女老師或許會更好，感同身受很重要，情緒帶動很重要。

    劉亭婷平靜的說：「老師，這不是性別問題，是惡人要受到懲罰。」她們試著找過一個女老師，她觸動，但是說這個年齡的男孩都是這樣，又是本性不壞那一長串的說辭，辯解他們或許只是好奇，沒有其他想法。

    孤注一擲，但不是病急亂投醫，這場戰役不只是女孩子，是所有受到傷害的人，這不是女孩子和男孩子的戰爭，事關是非善惡必定存在，但公道永續。

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    不要沉默，不要試圖為惡人開脫，他們理應受到懲罰，不是嗎？

    第40章

    前期的準備工作結束，故事開始漸入佳境，《為人師》劇組順利回到自己搭設的場景裡面。之間的距離步行半個小時即可消弭，晚上回去的時候路過隔壁劇組的酒店，李謹帽子反扣，穿著大碼黑色衛衣。頭髮應該沒有再修理，至少拍出來的那張照片格外肆意，春風吹過，一切悄無聲息生長。

    丁豪傑專心開車，沒注意到李謹，要不然肯定會說上一句，別看，別被影響。影視作品的魅力在於真實感受，看劇本時候隱約的壓迫感全部呈現。將自己的思想放一部分進去，構成完善版本的趙家航，是一個放出能量的過程。

    拍過太多的偶像劇，人會活在溫室裡面，享受一切滋養，說些陽光灑滿大地，萬里無雲的謊話。電影拍的東西看似更少，有時表達的內涵卻更加豐富。非線性的場景的隱喻，暗示人物轉變，渲染故事結局。用相對短暫的時間揭示世界，哪怕只有一角，他們也稱得上不虛此行。

    有幾天晚上沒辦法入睡，故事早已熟知，劇本快要翻爛，但當一切赤裸裸的出現在他們面前，深覺觸目驚心。

    理所當然的想到李謹，她把情緒管理做到極致，塑造那麼多壓抑的角色依舊充滿陽光，雙手插兜大步往前走。合作的時候應該詢問，問她為什麼總是處變不驚，回憶那天晚上的場景，重傷自己，她的波動依舊淡然。是不是只要宇宙尚存，人類一絲氣息尚存，李謹就能波瀾不驚的說出：情況不算嚴重，放下心來這種話。

    在不斷的修煉中，成長很多，積極意義遠超消極想法，不會困在原地，是李謹的優點，如果存在潛移默化，那董樂瑜偷師學藝，沾到一些光。

    行走在路上的劇情拍攝完畢，接下來是由淺入深的暴虐。

    齊奇的生活經歷看上去普通，結過一次婚，生了個孩子，老公出軌，果斷離婚。帶著女兒生活，白天是個會計，晚上是個媽媽，沒有自己的身份。

    先從和孩子的相處日常拍起，給小姑娘穿上衣服，送去託兒所。那些溫馨的場景和前段時間拍攝的東西太過格格不入，一些不明就裡的人以為陸離性格變化了，竟然開始拍攝帶孩子的戲碼，實屬難得。陸離自帶熱度，他們一邊罵她，一邊想盡辦法摸清楚她的套路，試圖理解她的一切想法。陸離看到這種行徑，輕蔑的說上一句：「要不然還是得拍電影呢，人性這東西永遠研究不透。」

    兩三歲的小孩，不太怕人，大部分時間穩穩噹噹，身邊跟著一個大人，沒有太多戲份，進組不到一周順利殺青。小孩走了之後，陸離才和李謹說那是其中一個投資人的女兒，小姑娘是真正帶資進組。平常喜歡看鏡頭，乾脆找個機會進組玩幾天。

    

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