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    「噯，不是你要問我的嗎？……什麼人那這是？」唐建一聽火了，邊嚷嚷邊頭也不回地走了。

    「我什麼人？我泥巴肉人！」許莫軒自言自語一句，把書包往肩上一搭，昂著頭，哼著小調走了。

    作者有話要說：　　小詩一首慶元旦！

    《辭酉迎戊》

    金酉鳴未盡，

    不覺歲末臨，

    滿腔詩情鑄，

    更待戊茂春！

    ――――祝朋友們元旦快樂！狗年吉祥！萬事隨心，發發向上！身體康健，一如既往！好的來、壞的的走，個個戊年成富翁！

    祝福送上，請大家欣賞！

    求評論、吐槽、收藏！

    ☆、興趣要引導

    中學時期的孩子們，就是個未成熟的瓜、青澀里透著好奇，懵懂而又叛逆。

    第二學期的課程多了，人也認識了，同學們經常聚在一起讀書學習，還經常交換課外讀物。

    孟瑤除了喜歡唱歌畫畫也是個書迷，看到哪本書就不撒手，直到上課鈴響起，才合書坐正。

    課堂興趣也是來自老師的講解，一個把情感容於課堂的老師，他的講解是繪聲繪色、鏗鏘激昂的。她的語文老師就是這樣的，講課講到精彩之處，就聲色並茂。說到喜歡就笑逐顏開，說到好吃就真流哈拉子，讓同學們全神慣注地跟著他的感覺走，不時地看看書本，果然是作者寫得好！卻不知是他將情節引入了高潮。那個時候沒有輔導，也沒有那麼多的測試練習，全憑課堂上的理解。正因為有了興趣，這門課才能學得更好。

    孟瑤雖然喜歡畫畫，可也沒錢買筆墨紙張，那時候除了語文數學，其他的在家長眼裡都是邪門。喜歡了這位會講課的老師，就在課文頁面上畫上他的肖像，因為頁面空白處太少，鼻子眼睛嘴都要單獨畫，隨課筆記也在那段的正下方，（這也算節約『資源』了吧？省下不少筆記本噢？當時你若翻開她的課本，密密麻麻的沒有一處是空隙，直叫你把眼睛看花。）

    下了課就去追蹤這篇文章的來源，截之哪部小說？一定要找到這本小說，全本閱讀完才肯罷休。

    在中學校看小說已經不像在家裡那麼違禁了，但是想一口氣看完，還是需要時間的，而且上課還是不允許的。可是那故事的下文，總是像誘餌一樣釣著她的好奇心，讓她哪有心思再聽課？更何況是她聽也聽不懂的英語課。為了躲避老師的眼睛，她把課本書立著放在課桌上，擋住老師的視線，然後安心地躲在桌肚底下看那本沒看完的小說。

    這個眼銳的英語老師，一邊講課一邊關注著每一個同學的動態，看向她這裡時，見她的書豎起，卻不見她的頭臉，就知道她在底下搞小動作，隨手掐斷粉筆邊講課邊狠狠地朝她砸去。這英語老師的手線很準，孟瑤正看得起勁，忽然感覺頭頂被什麼砸了一下，驚得猛一抬頭，碰倒了書，看到的是英語老師一雙生氣的眼睛射來，嚇得趕緊坐正了身行。

    「孟瑤同學，你起來回答一下我剛才講是的什麼語法？」

    「剛……剛才？剛才是……」夢瑤結結巴巴地邊說邊想著唐塞之詞。

    同學們都忍不住地想笑，卻又怕被老師罰站，只得努力地憋著，不敢表露出來。

    「你剛才在幹什麼？……」英語老師走到她跟前厲聲說，「把書交出來」

    「我……我書是借的……」孟瑤雙手蒙著書，看著老師怯怯的說。

    「上英語課你還看課外書？怎麼能聽得懂？」老師氣道。

    「可是，……外語本來就聽不懂啊？中國人為什麼要學外語？中國人學外國話，根本就講不來嘛？為什麼不讓外國人學我們中國話？這分明就是長他人志氣滅自己威風嘛？」如雲小聲辯白說。

    「你……」把這老師氣得直想揍她，抓起她的課本瞄了一眼，又狠狠地摔到桌上，氣呼呼地說道：「看看你的書？都成鬼畫符了！還怎麼看得清？」

    「我能看清啊？上面還有你的圖像噯，你怎麼看不到？」孟瑤瞟一眼書又看看老師說。

    「……」老師氣得直吐氣泡。都是大孩子了，出於文明教育，他還是忍了，耐心教導：「學外語，就是要學習外國人的經驗，了解外國人，三國里有句話叫『知此知彼、方能百戰不殆』，說的就是這個道理。」

    「噯？老師你也在看三國啊？您說得太對了！」孟瑤忽地抬起頭來、驚奇地說……

    其他同學們實在憋不住了，跟著也「哄」地大笑起來。

    「不許笑！」老師用教棍狠狠敲敲講台， 「孟瑤瑤！那你倒是說說，你以後要是去了國外，聽不懂外國話，出門不認識路、吃飯找不到地方，你怎麼辦？這個三國里也有辦法嗎？」

    「我先讓外國人學漢語啊？那我們不就有共同語言啦？」孟瑤眨巴眨巴眼睛說。

    同學們一聽又一起鬨堂大笑。

    「你……你這是成心擾亂課堂秩序！走！去問問你的班主任去！」這老師氣得一把拽起她往外拖。

    剛好班主任聽到這邊亂鬨鬨的，忙過來看看，一看到這個情景，忙叫道：「孟瑤同學！跟我到辦公室來一下。」他的聲音不高，卻嚴厲得慎人。

    孟瑤只得低著頭跟班主任進了辦公室。

    「你說說，為什麼上課搗亂？」

    「沒有啊？我只是在看三國……」孟瑤低著頭小聲辯解說。

    「那你三國看到哪裡了？有沒有看到『知此知彼、百戰百勝』這句？」

    「班主任您也在看啊？」孟瑤睜大驚訝的眼睛抬頭問道，然後又沾沾自喜地說，「我跟英語老師就是在討論這個問題。……」

    「那你有沒有想過？外國人都會漢語了，而中國人卻一點都不懂外語，那是什麼概念？……」班主任反問。

    「那等於外國人完全了解中國人，而中國人卻不能了解……」孟瑤說著說著忽然悟道：「哦……！這就等於他們知道我們而我們一點都不知道他們了！」

    「那你現在知道自己錯在哪裡了嗎？」班主任鬆開了眉頭說。

    「噢，老師，我知道了！這就回去好好學英語去。」孟瑤趕緊說。

    「看你覺悟得快，就不在班上點名批評了！回去上課去吧！」班主任看看她，臉上露出笑容說。

    「哎。」孟瑤脆脆答應一聲，跟著班主任回了教室。

    「老師，我錯了！以後一定認真聽講！知此知彼、百戰不殆！」她一進教室就對著英語老師鞠了躬，然後精神抖擻地說。

    「同學們停一下，下面要表揚一下孟瑤同學，該課堂表現良好，大膽提問，敢於承認錯誤，知錯能改、積極向上，是我們大家學習的榜樣！大家鼓掌！」班主任說完，帶頭鼓起掌來，英語老師和同學們也隨後鼓起了掌。莫如雲羞愧地站在那裡，紅著臉陪著笑了。