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    許聰這會正頭疼呢，中午爸爸不在家，媽媽給他出了頭，可晚上爸爸有時間啊。要是爸爸知道這事，他吃不了兜著走。

    鄧舒月憂心忡忡，她下午光顧著擔心小沫了，卻是忘了媽媽肯定也會批評她。媽媽平時叮囑她在學校一定要聽老師的話，可是她居然叫許聰的外號，媽媽要是知道，肯定對她很失望吧？

    三人當中，唯有蘇以沫不受影響，她甚至還有心情跟其他同學打招呼。

    同學們對辦公室的事不了解，所以沒什麼變化。但是辦公室里的老師們卻是親眼目睹。

    這些老師也是人，也要回家吃飯。看到蘇以沫跟班主任嗆聲，被請家長也不怕，跟個沒事人似的，心情格外複雜。

    快到家屬區時，門口圍滿了人，蘇以沫肚子快餓扁了，原本沒想看熱鬧。可是鄧舒月依稀聽到媽媽的聲音，於是也跟在後頭看熱鬧。

    等兩人扒拉進人群，就見張語正扒拉許夫人的胳膊，朝她破口大罵。

    這還是那個無論何時都優雅知性的張語嗎？不僅蘇以沫驚得眼珠子都快掉下來了，其他人的震驚不比她少。

    這會也不是飯點，工廠剛下班，門口很快聚滿了看熱鬧的人。

    張語當廠長夫人時有多風光，此時就有多狼狽。她一條條數落許家欺人太甚。

    聽到許聰在學校欺辱鄧舒月，不僅不認錯，還找上門罵鄧廠長是「癱子」，大家看許夫人的眼神都變了。

    鄧廠長是為了工廠才變成殘廢，他腿上的傷還沒好呢，你就找上門罵，還有沒有良心？

    雖然平時他們沒少議論鄧廠長，現在證明自己沒有跟許夫人同流合污，所有人一塊同仇敵愾討伐許夫人。

    許主任回家的路上，收穫不少鄰里異樣的眼神，他總覺得這些人看他的眼神怪怪地，可他一時半會兒，想不出是什麼原因。

    到了門口，他看到躲在人群外的兒子。始作俑者許聰見所有人都在討伐他媽媽，他根本不敢擠進去。

    這會兒被爸爸揪住問發生什麼事，許聰不敢開口，一張圓臉憋得通紅。

    許主任見兒子不說話，這時又聽到媳婦的哭聲，再一聽，好像是人群里發出的。他當即喊了一嗓子。

    於是人群自動給他讓開一條道。

    張語鬆開頭髮蓬鬆的許夫人，劈頭蓋臉罵許主任，「許主任，你教的好兒子啊。我家老鄧怎麼著你了？你要這麼埋汰他！」

    許主任一頭霧水。他怎麼埋汰鄧廠長了？環顧四周，幾乎所有人都用異樣的目光看著他。

    有人好心解釋，許主任當即氣得火冒三丈，當著所有人的面把許聰打了一頓，誰勸都不好使。許夫人想上前護著兒子，可她被一群娘們攔著，根本擠不進去。

    許聰被父親拿著藤條來回抽，疼得直打滾，身體滾到鄧舒月腳邊，鄧舒月嚇得躲到媽媽身後。

    雖然媽媽沒有往日的端莊，可鄧舒月卻覺得今天的媽媽特別美，連媽媽都能為爸爸出頭，她卻一直忍氣吞聲，她不配當爸爸的女兒。她握緊小拳頭，鼓足勇氣，蹲在許聰身邊，叫起了他的外號，「許娘娘！」

    許聰臉上、身上全是泥土，又被她羞辱，氣得渾身發抖，卻又拿她毫無辦法。

    張語見許主任拿一個孩子撒氣，越發看不起，「要不是你們大人不留口德，你兒子怎麼可能罵我家老鄧『癱子』。你們侮辱他還不夠，還要欺負我女兒！你們簡直不是人！我倒要看看你們家能有什麼好下場。人在做，天在看！我等著呢。」

    這是犯了眾怒，許主任當然不承認是他教的。他不由自主看向老婆，對方卻抱著許聰哭天抹淚，罵他狠毒，「你兒子被人罵，你不僅不給他出氣，你還打他。有你這樣當父親嗎？！」

    許主任想讓她跟大夥解釋他沒罵鄧廠長，他只不過私下裡跟老婆嘀咕，兒子怎麼會知道這事？

    往常許主任的名聲還是不錯的。皆因他有一個任何錯都會攬上身的老婆。可這會許夫人哭得歇斯底里，自然沒有看他眼色行事。更何況她打心裡認為自己沒錯，鄧廠長明明就是癱子，她說錯了嗎？這些人憑什麼欺負她和兒子！

    她哭得上氣不接下氣，許主任根本插不進嘴，直到人群散了，他都沒能解釋清楚。

    他向其他人解釋他沒有罵鄧廠長「癱子」，可根本沒人相信他是清白的。

    第40章

    許聰挨了一頓打,這事卻沒完，班主任請家長到學校。

    他帶著父母到的時候，蘇家人和鄧家人已經到了。

    蘇家來的是張招娣，鄧家自然是張語。

    班主任先是把情況簡單說了一遍,重點批評鄧舒月給許聰起外號。讓兩人互相道歉,這事就算揭過了。

    張語是個文化人,對待老師很尊敬。更何況女兒確實做錯了，於是虛心接受老師的意見，並且保證會督促女兒改進，不會再叫同學的外號。

    班主任的重點不在他們身上，他將目光移向張招娣,眼神銳利如刀,「蘇媽媽，你女兒小小年紀就目無法紀,對老師出言頂撞，你們當父母平時怎麼教她的？」

    張招娣剛剛在來的路上已經聽女兒講一遍事情經過，再聽老師講的與女兒說的並無出入，鬆了一口氣。

    剛剛看班主任批評兩人不該給同學起外號，她還以為班主任已經認識到錯誤。

    大概是從小不識字,張招娣對教人識字的老師天然就有濾鏡，認為他們是有素質有文化的高等人。