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2023-09-25 22:45:55 作者： 糖太咸
齊岳接過卷子看了看題目和齊岳的解題思路，大概就知道程天對於需要用到的哪個公式完全陌生了。
於是從一旁抽出一張空白的A4紙，將新公式無聲的用筆在紙上推演了一遍，再列了兩個題型供程天參考。
程天基本上在齊岳推演公式的過程中就能很好的將這個公式弄懂掌握。
齊岳剛剛放下筆，程天就接上在程天出的兩個題目中草草的寫了個過於簡捷的幾個步驟，然後附上答案。
齊岳滿意的點點頭，他一直挺驚訝程天的學習能力和理解能力，他的心算能力更是無人能比，齊岳不得不承認，程天在數學方面有著獨特的天賦。
程天見齊岳點頭，這才滿意的收回筆，拿過齊岳剛剛寫的A4紙，仔細的寫上日期編碼，然後和另外幾張放在一起，架在一本書中。
齊岳看到他的動作，只是笑了笑。
他給程天推演過公式的每一張紙都被他仔仔細細的收藏好，像是一種珍而重之的紀念又像是他純情的情話。
幾人陸陸續續的做完題，已經九點半了，老師敲了敲桌子，表示可以停下了，有沒做完的人發出遺憾的嘆氣聲。
程天做完有一會兒了，他做題快，一般不會出現沒做完的情況，但他幾乎不會檢查，他只給自己一次機會，這也讓他在做每一道題的時候都無比的專注心細。
因為他的心算能力，他幾乎從未出現過粗心算錯的情況，他的錯只存在思路的偏差。
老師對完答案，留給同學之間相互交流，將自己不會的題向同學請教並解決掉。老師的要求是，每個不會的題都要至少請教三個作對的同學，學習別人的思路完善自己的思維。
他們的方式是每人將自己錯了的題寫在一張卡片上公式出來，老師會挑出其中達到百分之五十以上的題目來由他講，剩下的題由同學間自行解決。
同學們之間請教問題一般會用就近原則。就是說如果有道題，你錯了，你旁邊兒的人沒錯，他錯的那道你正好對了，那麼你們兩個因為離著最近，就優先請教，以此類推。
因為相互講解非常的費時間，所以就請被請教的三位同學用卡片寫下來交給錯題方，錯題方看了之後如果懂了就算結束，如果有不懂再同卡片主人請教。
齊岳雖然是高一，但是他的正確率之高甚至遠勝部分高三，於是就成為了眾人當中的香餑餑。
但是當然程天總是第一個得到齊岳照顧的人。
十點一到，齊岳起身告辭。
眾人都知道齊岳手裡有了許多獎，獎項之多之重可能真的不差這一個了，他們都不確定齊岳是不是已經有這麼個獎了，因此對於齊岳在這裡的目的就不是很明確了。
有人猜測，因為齊岳是副主席，要積極支持學生會的活動，並起到表率作用。
也有人猜齊岳和高三眾人是一樣的目的。
也有人說齊岳是被程天拉來的。
眾說紛紜，但是沒有人認為齊岳是真的要來認認真真的參加這個獎項的，因為齊岳並不與他們同步，體育課基本上不過來，晚上十點準時離開，對於之後一小時的加班時間選擇了完全無視。
老師也並沒有什麼意見。
齊岳離開後回了休息室洗漱上床睡覺。他這學期基本上不怎麼回家睡，晚上就和程天睡在這裡，程天這學期開學以來幾乎就沒在宿舍睡過。
學生會有休息室這是眾所周知的事情，不過學生會的休息室是公共的，並不像體育組辦公室這般有著獨立的私密的空間。
程天的課程在一個小時之後才結束，他知道齊岳在休息室睡覺，為了避免打擾齊岳，他會在學生會副主席的辦公室再學一個小時，之後回體育組辦公室睡覺。
程天輕手輕腳的爬上被窩，被窩裡是暖和的，被齊岳的體溫焐熱。程天帶著些許涼意貼上了齊岳的身軀。
齊岳睡夢中感受到程天帶著微涼的身軀，皺了皺眉把人往自己懷中攬了攬，很快室內只剩下兩道平緩的呼吸。
第五十一章
數學競賽塵埃落定，程天拿了二等獎,齊岳這個陪同著卻拿了個一等獎。
全校參加本次數學競賽的人數達二百多人,真正拿獎的人卻不足十分之一,其中高二的學生占大頭，高一的學生加上程天齊岳不過才四人,也有一個高三的，據說高二那年沒拿到資格，準備休學一級繼續奮戰。
高一獲得的獎項分別是齊岳的一等獎，程天的二等獎，剩下的兩個一個是二班的一個女生獲得的三等獎與普通版一男生的三等獎。
老徐教數學,對於程天齊岳兩人的成績非常滿意，將二人叫到辦公室勉勵了一番又給予了鞭策。
程媽一高興直接給程天買了一部最新的水果手機。
數學競賽一結束,程天就鬆散了下來，像是失去了目標，沒了學習的勁頭。
每天也認真上課做卷子，但總覺的少了點兒什麼，整個人空虛又乏味。雖然沒有參加競賽之前也是這般過來，但是競賽期間他早就習慣了大力壓榨自己的空餘時間用來鑽研題目,現在那些時間都空下來,他竟然一時難以適應。
程天從來都不是一個安於現實的人,他絕不會讓自己陷於空虛無聊的境地，每每即將接近這個狀態時,他體內的不安分子就開始活躍搗蛋，俗稱找事兒。