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    何美麗一臉黑線，小小年紀說話就這麼刻薄。

    大伯家在村東頭，離自己家大概十五分鐘路，因為奶奶走得要慢些。

    奶奶年紀輕輕就守寡，艱難地把兩個兒子拉扯大，仗著家族幫扶著，還讓他們學了一丟丟文化，起碼能看個報寫個字。

    大伯何智除了摳門些，其他並無多大問題，問題是他娶的老婆，斗大的字不識一個，還特小氣，為人尖酸刻薄，偏偏大伯還是個妻管嚴，大事小事都是老婆說了算。

    他們家的至理名言乃至行動指南是：吃自己要省，吃別人要狠。

    聽劉玉芬說家裡最困難的時候，快揭不開鍋了，曾去大伯家借糧食，結果被所謂的大嫂直接潑水趕出來，嘴裡還髒話連篇，氣得她發誓永不來往。

    可誰曾想，天黑後大伯像做賊一樣，扛了半口袋糧食溜進弟弟家，說擔心老娘餓肚子，讓劉玉芬不要與他家的瘋婆娘計較，還交代不要說起他來過。

    劉玉芬當時真想把他扛來的糧給扔出去，一個大男人活得那麼窩囊，不如一頭撞死得了。

    又被老公和婆婆一番勸說，勉強咽了這口氣。

    後來城裡的親大哥大姐知道情況後，又幫扶著才渡過難關。

    大伯年輕時儀表堂堂，為人圓滑，又能折騰，一來二去，還認識了縣林業局的人，總能承包到一些培育苗木的差事，奮鬥十來年成了村里第一批萬元戶。

    他家的生活條件自然是比何美麗家好的多，可摳門的人總是這樣，越有越裝窮叫苦，只想著拿回來，從來也捨不得給出去，借給別人一個雞蛋，恨不能抱只母雞回來。

    再加上那個大媽沒有大媽的樣子，口無遮攔，說話總是指桑罵槐，好像別人一去她家就要吃她的拿她的，沒個好臉色，大伯又慫，大氣不敢出。

    所以何美麗姐妹都非常討厭她。

    唯一有點安慰的是大伯家的三個娃娃，大堂哥何建飛十八歲，長得高大帥氣，是村里出名的美男子，大部分村姑的對象，成功遺傳了爹媽的優點，避開了那些糟糕的缺點，知事明理，這兩年在駕校學開大車，基本都不在家。

    大堂姐何建紅十六歲，二堂姐何建蓮十四歲，都生的秀麗可人，可惜都已輟學在家。

    從小兩家娃娃都一起長大，大人間的小算盤小矛盾很少影響到娃娃，何美麗尤其與何建蓮感情最好。

    去看看二堂姐也好，這也是何美麗說服自己去大伯家的唯一理由。

    奶奶沒有文化，思想也有些落後，跟小兒子住一起，總是掂記著大兒子，雖然大兒子家條件更好，但她還是時不時藏點家裡的東西悄悄帶去他家。

    特別是趕集日，買的糖果零食必然會帶一份給她的另外兩個親孫女。

    大伯也會悄悄地塞點錢給奶奶，讓奶奶自己揣著買吃的。

    他們這種做賊般的相處方式也真是別具一格，劉玉芬多少喝過點墨水，明事理，從來都是看破不說破。

    去到大伯家，沒見大媽，奶奶跟大伯去說話，兩個姐姐正在剁豬草，二堂姐見到何美麗高興極了，起身拉起她就進了房間，躲在房間裡說悄悄話。

    沒過多久，尖利的咒罵聲便響起：「死丫頭，天天死眯羊眼磨洋工，不好好剁豬草，又死哪躲喪去了，就想躺屍，別家死妮子不做事，你也跟著學，看著就讓人鬼火綠。」

    二堂姐臉上浮現厭惡之色：「一天到晚煩死了，給她當牛作馬，真想把她嘴給縫起來。」

    何美麗也很反感：「姐，別管她，我倆說我倆的。」

    可是，外面的罵聲並不停止，漸漸的開始指桑罵槐，連奶奶也被牽連著罵了。

    「丫頭，走了，回去了。」奶奶在外面喊。

    「哎，來了！」何美麗聽著那些罵聲的人話，真感覺要窒息了，不知道兩個姐姐過得是什麼日子。

    二堂姐拉著何美麗的手依依不捨：「麗麗，要常要找我玩，真懷念我們一起上學的日子。」

    何美麗道：「姐，你不開心的時候就跑來我家找我玩，保證沒人罵你，不行就住在我家。」

    二堂姐眼睛裡閃著淚花，帶著微笑送何美麗出來。

    看著她媽邊拌豬食邊罵，便跺著腳氣急敗壞回道：「你罵夠了沒，我該做的事我自己會做，用不著你來罵。」

    說著又坐回去剁豬草，大姐何建紅始終一言不發，臉上透著冷漠和麻木。

    何建蓮的回嘴，並無任何促進作用，只招來她媽更難聽的咒罵。

    大伯臉上哭笑不得、陰晴不定，搓著手送祖孫倆出去。

    奶奶板著臉說：「你這個日膿包，自己的婆娘管不住，這村里沒人比你更窩囊。」

    大伯陪著笑，哭喪著臉低聲說：「是，是，媽，我知道，我回去會管的。」

    出大門時，何美麗又回瞟了一眼，無法想像，那些骯髒不堪的語言，竟然是從這個風韻猶存的漂亮女人嘴裡發出的。

    第4章 糯米糰子

    一轉眼，開學已近一個月。

    劉麗與彭艷似乎察覺到了何美麗的變化，約她的次數也慢慢變少了，那即將發生的歃血結拜自然也沒發生。

    畢竟是相處幾年的小姐妹，下課她們還是一起玩跳海、玩拉家、玩橡皮筋，打桌球。

    一天，趙老師走進教室，宣布說下周二，也就是五天後，六年級會進行一次語數測試，這次測試關係重大，讓大家都認真準備。