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2023-09-25 20:35:38 作者： 悵江月
等到司春風答完，馬老師的眼神在眾人里搜尋了一圈，落在了季海身上，剛要開口，周媽媽把孩子往前一推：「馬老師，我家小毅很敬佩喜歡您，讓他來試試吧！」
馬老師微微頷首：「行吧，周成毅上來。」
寧萌酸溜溜的，在下來的司春風身邊小聲咬耳朵：「憑什麼啊！就算他也很厲害，可是剛剛應該季海上的！老師為什麼不說他媽媽！」
司春風不留情地拍了寧萌一巴掌：「別做檸檬精啊！好好準備你的考試，老師自然有老師的道理。」某種程度來說，為自己爭取，不也是很好的表現方式嗎？雖然這是為自己兒子爭取……
帝都決賽，要開始了。
作者有話說：
啊！我肩膀好酸！下章決賽圈！！！！
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第九十二章
早上的風兒有些喧囂。
帝都決賽倒不是司春風想像中的上午筆試, 筆試篩選一批，下午面試。而是上午筆試，下午面試, 不淘汰人。
想想也是，全國23個省, 5個自治區，4個直轄市, 加起來來了總共有235個選手，怎麼能一口氣批完卷子呢？不過既然是這樣, 那下午面試的工程量也太大了吧！
司春風努力不讓自己的思緒再飄散, 坐上湖省安排的中巴車, 早上七點五十，準時往考場。
上午的考試八點半開始，考到十一點半，整整三個小時。帶隊老師已經提前幫學生們拿好了准考證，只要按照上面的考場找到教室就行。
司春風愣愣地站在考點學校面前，發著呆。怎麼會這麼巧？
這是一座特級教師坐鎮的九年一貫制小學初中，按理說, 帝都這地方，特級教師也不算少，只是這位老師, 是司春風前世特別尊敬的一位, 他出的書，司春風全部買來拜讀過。可以說，自己的教師工作之所以能開展的特別順利, 全靠這位老師隔空的點滴傳授。
而在前世, 生病前一年, 她拿到了教師比賽的機會，也是來到了這座學校，滿心歡喜以為能見到自己心中的「偶像」，只是不巧，魏老師出差辦公去了。
看著門口熟悉的標語，司春風一陣唏噓，那種緊張感蕩然無存，剩下的只有命運的捉弄。
「怎麼還不走？」季海有些奇怪，揚揚手中的准考證，「快一些，還有半小時就要開考了，趕緊找到考場調整一下狀態。」
「哦哦哦。」從回憶中醒過來，司春風趕忙點頭跟上隊伍。
周媽媽不放心，可是學校內是不允許陪考人員進入的，就連帶隊老師都進不去。她打量了一圈，喊住了司春風：「司同學啊，等會麻煩多多照看一下我們家小毅，我看他和你一個考場！」
這能有什麼照看的？總不能考著試提醒他喝水吧！司春風內心無語，不過這點小事，答應了不過安安父母的心，司春風點頭：「嗯嗯嗯，周成毅，你跟我走！」
周成毅依舊那副默不作聲的樣子，跟在了司春風身後。
離開了媽媽的視線，周成毅悶悶的聲音從背後傳來：「我不需要你照看。」
嚯！大木頭講話了！司春風正在專心想著自己沒怎麼背熟的題目，嚇了一跳，不過這孩子願意和同學交流還是好事，她揚起笑臉：「你這話說的，咱們互相照顧！萬一誰筆沒水了，趕緊搭把手！」
這就是句廢話，誰考試不準備幾隻水筆？不過周成毅明顯被安撫得很開心，第一次露出一個笑臉：「我一定借你。」
這孩子，也太單純了！司春風無言以對。
三個小時的考試真的不是蓋的。司春風的手都快麻了。這考試一隻水筆，還真不夠！
考試的難度，甚至比省城考試時，還要難上一截！不誇張地說，司春風真心覺得有研究生考試的難度了！
司春風默默審題，除了常規的填空，果然出現了一些她相對薄弱的古文問題：
簡述《戰國策》寓言的特點 左傳的敘事特點和對後世的影響
齜牙咧嘴！這是季海的天下！
好在司春風也是針對性強化過的，雖然不能提出一些讓考官耳目一新的見解，但是中規中矩的回答總是不會錯的。
再看最後一道論述大題：
孔子說「詩可以興，詩可以觀，詩可以群，詩可以怨」。請舉例談談中國古代詩歌的這四種功能。
嚯！季海，你要輸了！
司春風興奮極了，這不是正撞在自己的槍口上了！捏捏口袋裡的護身符，緩解一下手部的疲勞，司春風洋洋灑灑地寫下了自己的見解。
國家級的考試作文，比起省級，更加正規嚴肅了。如果說省級的作文題還能放放水，那麼國家級的作文題簡直就是亮劍了——
班固《漢書》稱司馬遷「是非頗謬於聖人」，如何看待這一評價？
司春風繼續蒼蠅搓手，一邊緩緩，一邊打起腹稿。
長久的言情小說寫作，讓很多讀者都覺得司春風擅長寫感情之類的文章，甚至司春風本人也這麼認為，比起議論文，考場上她更喜歡寫寫微型小小說，又精彩，又容易拿高分。