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2023-09-25 14:04:19 作者: 果小苹
    佘小果看鄭遠是個能做事的,又給他漲了工資,漲到一百。比她在工作室還高。

    鄭遠很是感激,工作上更加盡心盡力。

    佘小果找劉魔王,正好看到喬老師從他辦公室離開,找他一打聽,才知道兩人才下完象棋,喬老師說忙是假的,而是學校禁止兼職。喬老師不想丟了現在的工作,就只能拒絕。

    劉魔王嘆了一口氣,「他也難,家裡境況不好,這份工作很重要。」

    佘小果拿出了圖紙,「劉老師,有什麼辦法讓喬老師接下這個活嗎?這個硬碟有五個G,一個G就是1024M,等於一個硬碟能裝下三千多張軟盤的東西。」

    三千多張是什麼概念?

    劉魔王頓時來了興趣,他拿過了圖紙細細地看,可是因為專業不通,他也看不出來。不過,他承諾,「我會找喬老師好好談一談,如果你的圖紙確實可行,我幫他找領導,找上線,申請合作開發,他作為學校代表公派出去,這樣就不影響他的工作。」

    真是山重水複疑無路,柳暗花明又一村。佘小果謝過劉魔王,並答應等成功了,第一個劉魔王試用。

    劉魔王也坐不住了,讓佘小果先回去等消息,他得先去找喬老師。

    佘小果放下心來,又一個問題擺在她的面前。

    硬碟不同於滑鼠,只是個小件,需要投入的金錢也不是滑鼠可以比擬的。

    工作室上倒是還有將近兩萬,因為三台電腦都是米學長自己配的,省下不少錢,三台電腦才花了兩萬。但是硬碟是她個人的產品,也不可能動用工作室帳上的錢。

    她查了一下自己的錢,還有兩千,滑鼠已經送了第一批貨,可是也就收到了一千多元的尾款。這筆錢滑鼠廠還要運作,也不能動。

    她找了佘玲,問服裝店帳上還有多少錢。

    佘玲查了一下,還有兩萬八,其中五千元需要用來進貨。佘小果於是建議分紅,拿著分紅的一萬多,她鬆了一口氣。

    可是她這口氣松得太早。

    第39章 第三個學位

    佘小果決定再修一個學位:電機系的電機及控制。

    室友們都驚呆了, 菁華大學沒有閒人,她們拿一個學位就覺得吃力,而佘小果已經學了計算機和英語, 這是她準備拿的第三個學位。不僅如此, 佘小果現在學的兩科,成績都能保持名列前茅。

    工作室這邊, 佘小果也沒有退出,而是改了一下作息,白天的時間她都留在學校, 工作室的任務她則留到晚上。

    課業方法,佘小果找了劉魔王, 經過他的特批, 計算機系的一些比較基礎的課,佘小果可以直接不上。

    當然, 這也是有代價的,經常缺課,不影響畢業,不影響拿學位,但是她得自願放棄獎學金。

    佘小果答應了,她現在自己有工資,有服裝店、「李嫂子」代理店和工作室分紅,還有滑鼠廠, 願意把獎學金名額讓給更加需要的人。

    不過,劉魔王也說了, 「系裡的獎學金沒資格, 不過你可以拿全校的獎學金, 那個對上課出席率沒要求, 憑成績和拿到的各種獎說話。」

    比起系裡的獎學金,全校的獎學金更多,含金量更高。

    佘小果問了一下情況,得知連她上次在系裡拿到的英語競賽第一名也能加分,心裡就有了底。

    劉魔王還告訴她,她滑鼠申請專利,也可以加分。不僅如此,劉魔王還建議她把小果漢字系統申請專利,她作為參與人之一,也能得到少量加分。

    申請專利的事,佘小果仍是找了劉魔王的那位叫劉序的學生。

    這次是用工作室的名義申請專利,流程稍微不同,劉序給了她一張表,讓她準備好資料。

    回到工作室,佘小果先召集了幾位股東開了個短會,關於專利的事,問過他們的看法。

    對於他們來說,能申請專利,有益而無害,獲得了他們的同意和授權,佘小果才讓他們幫忙準備需要的資料

    機電系這邊,這幾天比較熱鬧。

    計算機的那位女學霸,天天到他們電機及控制班聽課。他們總不能被一個外系的女生給比下去了,故而也沒有人逃課了,上課的時候更認真了。

    佘小果電機及控制前面的課程都沒學,不過這並難不倒她。米學長出面,幫她找機電系的學長借了書,她又自己買了不少輔導資料,遇上不懂的,還有萬能的微微幫她查找。

    唯一美中不足的是,現在沒有網際網路,拔號上網的網費太貴,電話費用得很快。對此,佘玲很有意見,讓她別太浪費了。

    佘小果沒辦法,只好儘量少用微微,而是拿著不懂的問題問電機及控制班上的同學或老師。

    喬老師正是這個班的老師之一。

    劉魔王已經答應了會說服喬老師,佘小果見到喬老師並沒有再勸他。

    倒是喬老師第一次在自己的班上見到佘小果時皺了一下眉,他以為佘小果只是為了說服他才來聽課。等到佘小果舉手,提出相關的問題,他的心終於放回肚子。

    不過他也說了,「佘小果同學,你如果想通過學習,短期內自己做出硬碟內核部分,那幾乎沒有可能。」

    佘小果苦笑,「我也知道,我只是想多了解一些。」

    多了解一些總沒有壞處。喬老師看她是真心聽課,也沒有再勸。反而是偶爾下課,主動問她能不能聽懂。
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