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    施文鋒指了指第二組第三排的位置說道：「我家閨女昨晚交代了好幾遍，第二組第三排，沒錯吧。」

    「哈哈，我兒子也是，時不時跑到我耳邊嘀咕，叮囑了好幾次，說爸爸你可別弄錯，坐到別人的位置上。」

    二年一班的班主任語文老師鄧悠然已經站在講台，周圍站著幾個家長。她看到他倆進門，點頭笑著打了一個招呼，示意他們落座。

    季亞新和施文鋒在自家孩子的課桌上坐下。

    背後的黑板報，圖案卡通可愛，宣傳文字字跡清秀，令人看得很舒服。

    前黑板寫著「清一小歡迎您！」的藝術字，粉筆繪出的大字圓潤可愛，看得出寫字的老師水平很不錯。

    鑲嵌在黑板中的液晶觸控螢幕幕，也閃動著歡迎家長的幻燈片。

    周圍家長都在互相閒聊，季亞新和施文鋒也隨意交談，大多講些孩子在家的表現，或者是課業上的問題。

    六點十分，教室內部的廣播響起悅耳的音樂。一個普通話標準動聽的女聲，從廣播中傳出。

    「大家好，歡迎各位家長來到清一小參加這次家長會。現在，請大家保持安靜，家長會馬上開始。」

    教室逐漸安靜下來，一位中年女教師笑容滿面地走進教室，朝大家點了點頭。

    季亞新自然認識她。

    這是兒子班的數學老師盛學芸，她性格平和，教學能力很強，他兒子季若洋自從上了她數學課，就喜歡上了數學這一學科。

    她負責二年一班和二年二班的教學，家長會的時候，比班主任還要忙碌，兩邊跑。

    讓大家保持安靜的女聲，說了兩遍，原本略微喧囂的校園安靜下來。

    這時候，季亞新看到黑板上的液晶顯示大屏幕，出現一個戴著眼鏡，面容斯文的中年男子。

    「大家好，我是陳若飛，首先，我代表學校老師，歡迎各位家長……」到學校開了四次家長會，自然認識這位清一小的校長。每次家長會開始，陳若飛都會在液晶屏幕中，對來參加家長會的家長們，表示歡迎。同時，也會說一些學生學習上的問題。

    他講話的時間，大概在二十分鐘左右，之後就交給各個班級的班主任和科任老師掌控。

    陳若飛似乎最後一句話結束，一二年級的教室，響起掌聲，家長們本打算陳若飛宣布，進入各班級自身環節。

    可是，陳若飛頓了頓，竟然又繼續說道：「這一個學期，我們學校空中花園的工程建設已經完工。現在，各個班級的家長們，可以跟隨班主任，依次到空中花園參觀。」

    季亞新和施文鋒轉頭對望，皆看出對方眼中的疑惑，以前家長會沒有這個活動呀？

    參觀空中花園？

    這是什麼情況？

    建設空中花園的工程，雖然清一小本校教師都知道，但學生家長少有人知。

    學校突然在家長會上，突然安排一個參觀花園的活動，把好多家長弄得丈二和尚摸不著頭腦。紛紛交頭接耳，議論的聲音大了起來。

    二年一班的班主任鄧悠然，從開學起，每天都在不斷忙碌，學籍檔案，暑假作業，新課教案，應付各類檢查，沒有一天空閒。別說校長在開學初會議時提到的空中花園，有時候忙起來，連廁所都來不及去。

    今天家長會，更是為了準備講演稿子和教室布置，忙個不停。

    接到學校通知，在陳若飛校長講完話之後，帶領學生家長參觀空中花園，她內心忍不住吐槽，這不是沒事找事麼。

    家長會的時間本來就不夠了，這一來一回少說耽誤半個多小時，她今晚又要很遲才能到家了。

    不過，抱怨歸抱怨，學校下派的任務，還是要完成。

    她的班級，被安排第一個去頂樓參觀。

    第0197章 鐵門處的交通問題

    二年級的教室，在舊樓二層，而家長們要參觀的校園空中花園，在新教學樓六樓往上。

    這一番路途，鄧悠然帶著一群人，少說也得走將近十分鐘。

    為了迎接家長，校園燈光全部打開，語數英老師進班和家長溝通，體音美等技能科教師一部分在辦公室待命，一部分在走廊樓道維持秩序，避免發生意外。

    鄧悠然的班級學生有五十五人，這次參加家長會的學生家長，有四十九人，其餘請假。

    帶著一票家長，浩浩蕩蕩往新樓六樓走去，不時回答身邊家長的詢問。

    說實話，她對空中花園的設計，也有幾分好奇。

    聽說是目前六年級辦公室的設計公司完成，想到上次去六年級辦公室，看到一室青嫩葡萄葉，還有成熟的各色葡萄掛在枝頭，鄧悠然也升起對這個學校一直沒有對外開放的空中花園的好奇心。

    一行人爬上六樓，有些身體素質不佳的家長，已經有些喘氣。

    季亞新狀態不錯，倒是施文鋒，平日裡鍛鍊少，面色有些發紅，額頭冒出細汗。

    鄧悠然走在最前頭，看到通往屋頂的鐵門，站著一個年過六旬的老人，十分面善。

    定睛一看，可不是前兩年剛退休的周老師嗎？

    鄧悠然剛進學校的時候，正巧和周天明搭班。他原本是高年段的數學老師，退休前幾年，老伴身體不好，向學校申請低年段教學。

    他教學經驗豐富，性格爽快，鄧悠然從他身上，學到很多有用的教學和管理學生的方式。