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2023-09-25 10:40:02 作者： 齊橙
「我啥時候吹牛了？」馮嘯辰叫起冤來。
「這麼說，你不是吹牛？那就是真的有本事了。好吧，你給張總工出個主意，看看怎麼能夠把P15的技術保留下來。」孟凡澤說道。
孟凡澤這就是典型的耍賴了，在場的眾人聽著都有些齒冷。老爺子這是典型的倚老賣老，他也是沒辦法，馮嘯辰的道理是對的，他也贊同，但薛暮蒼說的也是對的，他同樣贊同。既不能讓P15再搞下去，又要保留住P15的技術，這是一個兩難選擇。如果孟凡澤再年輕20歲，他會自己去想一個萬全之策，但現在，他已經沒有這樣的精力了，於是便把主意打到了馮嘯辰的身上。
其實，在剛才說服張魯彬放棄P15項目的時候，馮嘯辰就在思考如何保留住P15研發過程中形成的經驗和知識的問題。國家遲早是要重啟大飛機項目的，P15儘量有種種不盡人意之處，但畢竟是一次有益的嘗試，無論是成功的經驗，還是失敗的教訓，都價值連城。
在後世，人們評說起中國最早的大飛機項目時，認為最遺憾的就是沒有保留下這個團隊，以至於當年花費十幾年時間積累的經驗全都付之東流。等到國家有了實力，準備重啟大飛機的時候，一切都要從頭開始，這不能不說是一種極大的浪費。
可是，項目沒有了，工廠也要關閉了，如何才能留下這個團隊呢？
「張總工，你剛才說如果P15項目下馬，你就要回學校去教書。我想問問，在教書和繼續研製大飛機之間，你更傾向於選擇哪個？」馮嘯辰對張魯彬問道。
「繼續研製，什麼意思？」張魯彬奇怪地問道。
馮嘯辰微微一笑，道：「你先別問是什麼意思，你只說你是想去教書，還是願意繼續搞大飛機。P15下馬了，你還有搞大飛機的激情嗎？」
張魯彬想了想，說道：「如果能夠選擇，我當然還是更願意做大飛機的研究。教書育人也是一件很光榮的事情，不過，在我的心裡，還是有一個造大飛機的夢想。」
「我明白了。」馮嘯辰點點頭，又轉向孟凡澤，說道：「孟部長，這件事，不是我這個級別的小幹部能夠左右的，不過，我可以提一個建議，至於能不能辦到，就得您去思考了。」
「什麼建議？」孟凡澤問道。
馮嘯辰道：「建立一個國家工業實驗室，選拔一批人才做面向未來的技術儲備，我們可以把這些人叫作……面壁者。」
「面壁者？什麼意思？」孟凡澤詫異道。這個梗實在是太超前了，他根本就無法理解。
馮嘯辰說道：「有很多事情，比如大飛機，或者高速鐵路、磁懸浮，再遠一點的，登月、火星探險、量子通訊、核聚變，我們目前都沒有能力去做，但未來是肯定要做的。我們不能等到萬事俱備的時候才開始進行探索，而是需要組織一些人，從現在就開始進行這些項目的預研。
由於條件不具備，這些研究在相當長的時間內註定不會有看得見的突破，從事這些項目研究的人員，可能要忍受寂寞，要坐冷板凳，沒有任何能夠向他人炫耀的成就。他們就像那些為了尋求真理而長年面壁的聖賢一樣，連名字都可能被人忘記。」
「但他們終有一天是會大放異彩的。」孟凡澤接過馮嘯辰的話頭，說道。
他聽懂了馮嘯辰的意思，也深深地被馮嘯辰描述的場景所感動。一群最優秀的人才，放棄唾手可得的名利，專注於20年後、40年後，甚至100年後才可能出現的新技術，默默無聞地進行著知識的積累，這是一種何其偉大的精神，這又是何其壯麗的一局大棋。
「面壁十年圖破壁。如果有這樣一個機會，我願意成為一名面壁者。」張魯彬毅然地說道。
「可是，怎麼做呢？」孟凡澤皺起了眉頭，「小馮，你剛才說的是什麼，國家工業實驗室，這是一個什麼樣的機構？」
「一個著眼於高端重大裝備研究的機構。」馮嘯辰道，「這個機構由國家直接管理，不以短期的經濟效益或者成果為導向，所有的項目至少是十年之後才能發揮作用的，有些甚至可能是20年、30年都見不到結果。
比如說張總工的P15團隊，就可以作為工業實驗室的一個部門，專門從事大型客機的理論研究、工藝設計，積累相關經驗，但他們的研究成果，在短時間內不會有任何應用的機會。只要到時機成熟，國家有實力來實施這些計劃的時候，他們才能夠重見天日。」
「這和咱們現在的科學院，還有各單位的研究所，有什麼區別呢？我們的科學院，也可以搞一些這樣的項目啊。」孟凡澤追問道。馮嘯辰的思維之活躍，讓他有些目不暇接，他必須要把事情問清楚，再考慮這件事情是否有操作的餘地。
馮嘯辰道：「和這些單位的區別，在於這些單位都有自己的科研任務，一兩年內看不到成果，國家就不會再撥款，科研人員自己也會覺得不好意思。我說的國家工業實驗室，一定要跳出這個圈子，務虛多於務實，要讓科研人員有天馬行空的自主權，充分發揮他們的想像力。這樣一個機構，要麼就不出成果，只要出成果，就一定是頂尖的，能夠震驚世界。」
「好大的魄力。」孟凡澤笑道，「讓這麼大的一群人不出成果，天馬行空，這也就是你小馮敢去設想了。你有沒有想過，如果一個研究機構不出成果，不能產生出效益，誰來養活它呢？」