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    「是的。所以現代教育在我眼裡應該是，讓孩子有學習能力，並且善于思考，同時保持心理健康不要走入誤區。一旦實現了這樣的教育，孩子自己就可以自由自主的學習一切技能了，這中間也會重審自己的行為思想和價值觀。」週遊轉頭道，「在這一點上，我想99%的監護人，包括我在內，都是失職的。」

    派大星托腮道：「我國的文化，教育上無疑看重實用功效，或者直接把傳統扣上去。」

    「但現在情況不同了，所有父母都意識到了教育的重要性，可惜的是他們並不知道應該怎麼做，只是盲目的報興趣班去培養技能，只教不育。」

    「非說的話，我們整個教育體系都是這樣的，這也解釋了為什麼我們學歷與素質、道德、三觀脫鉤的事實。」派大星說者又指了指自己，「這麼一說，我就是一個高學歷道德敗壞的典型，而且性格很差，容易鑽死角，走極端化。」

    「我姑且認同你的自貶。」週遊比劃道，「那麼存不存在一種『教育體系』，讓孩子朝著我描述的那個方向健康發展，而非死記硬背，靠機械性學習和壓迫去掌握一些技能。要我說，現有的教育理論落後於這個時代太多太多了。」

    「這是一個教育學專業領域的研究了……」派大星低頭陷入沉思，「遺憾的是，教育學也是一門科學，需要大量的實踐觀測對比才能形成結論，即便有新的理論，也很難驗證。」

    「那就從已有理論中尋找依據，我相信一定有很多學者正在研究，也有很多成果，只是那些成果太過枯燥乏味，被遺忘在了象牙塔里，布滿灰塵。」週遊點頭道，「而你，有能力讓它們變得生動、有趣、實用。」

    「嗯……這也的確是個需求的突破口。」派大星回憶道，「五年前，我看到過一位女教育學者關於教育孩子方法的視頻，內容大概是不能一味的滿足孩子，在孩子為了某個無理要求哭鬧的時候，既不能滿足也不能打罵，而是用平常的態度讓他認知到『不是你想怎樣就能怎樣』，體會到『挫折』，繼而引導孩子認知到『堅持努力後方有收穫』，『長遠目光可以更大獲益』等等的事實。這樣教育出的孩子雖然不一定成龍成鳳，但至少不會成為輸出負能量的人。那個學者說法很不錯，也很實用。然後，三年前我又看到了這個視頻，一年前我再次看到了，最近又看到過——五年的時間，興趣班爆炸增長了幾十倍，連『少兒編程』這種怪胎都蹦出來了，但在『非技能教育』方面，教育內容沒有任何進步，這條視頻依然在一遍遍的被轉載。」

    派大星話罷又抿了抿嘴：「難點是，這方面內容太專業了，需要準備很久，並且需要諮詢很多學者，之後再設計表達方式，讓它有趣實用……難度很大。但不可否認，如果理論殷實可靠，傳播得足夠廣，這會是對社會非常有功效的一件事，同時也有錢賺。」

    「是吧。」週遊也嘆道，「除此之外，我想也能解決你心頭的矛盾。」

    「我心頭的矛盾？」

    「我一開始以為你是做『情感公眾號』的，現在才知道你是水軍頭子，不過無所謂，意思都差不多，都是利用一大批人的愚蠢，達成自己的目的。」週遊調笑道，「方不方便透露一下，你為什麼做這行？」

    「錢唄。」派大星擺手一笑。

    「你為什麼做這行？」週遊又問了一遍，好像沒聽見那個回答。

    第382章 算個屁

    「……」面對週遊的第二次質問，派大星不得不稍稍深入自己的內心，但結論依然：「還是錢。」

    「你為什麼做這行？」週遊語態平靜第三次問道。

    派大星不得不挖掘更深處的那個自己，沉默片刻後才說道：「一開始，我用正面方式施展我掌握的知識，但不賺錢。既然那樣，我就用負面方式來使用知識吧，世界的規則不就是適者生存麼。」

    週遊依然面色不變的看著派大星，笑容也一直沒有變化，好像在用眼神第四次質問。

    「你夠了，真的就是這樣。」派大星開始覺得週遊有點無理取鬧了，語氣愈發粗重，「愚昧的人始終是大多數，我想給他們好東西但他們理解不了，既然他們喜歡屎，那我就炸出最臭的一坨給他們來嘗。」

    「這回對了。」週遊終於問夠了，「你在報復。」

    「……」派大星突然陷入呆滯，這個答案自己可從未想過。

    是在報復麼？報復廣泛存在的愚昧，報復離他而去的女孩，報復自己所學的無用知識。

    報復自己。

    報復這個世界。

    如果你們不知何為善與美，那就讓我利用你們的惡與丑吧。

    是這個如此幼稚的結論麼？

    「你怎麼……看出來的？」派大星問道。

    「這個……我發現自己比較善於觀察矛盾，畢竟見識過太多在矛盾中糾結的事情和人了。」週遊笑著指向派大星，「你的事全都寫在臉上了，第一眼看你就好像看到一個惡作劇後愧疚的孩子。得知你做的事情以後，我才知道你的惡作劇並不僅僅針對我。」

    「好吧，這個說法挺有趣，但我不一定接受。」

    「沒關係。」週遊拍了拍自己的胸口，「至少你今天選擇認錯和解了，不只是對我，是對你所做過的一切，現在你臉上的表情已經完全變了。」